Игра "Спасение королевы Зубной Щётки"

Ход игры

I. Ориентирование в игре.

Слайд № 1

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня вам предстоит узнать много важного и полезного о сохранении своего здоровья. Мы поговорим о здоровье наших зубов. Но кто может лучше рассказать о зубах, чем доктор? Как называется специальность врача, который лечит зубы? Поэтому слово врачу-стоматологу.

Слайд № 2, 3, 4, 5, 6

Вступительное слово

Врач знакомит участников игры со стоматологической программой.

Слайд № 7

Цель программы: Сохранение здоровья детей и обеспечение здорового образа жизни.

Слайд № 8

Задачи:

-   использовать содержание учебного материала для формирования бережного отношения к своему здоровью;

-   проинформировать детей о средствах гигиены полости рта и их правильном использовании, рациональном питании;

-   научить детей правильно чистить зубы.

II. Подготовка к проведению игры.

Слайд № 9

Жила–была в сказочной стране Жемчужная улыбка королева Зубная Щётка. Все подданные любили свою королеву за её аккуратность, справедливость, красоту. Страна её была небольшая, жили в ней всего 32 жителя. Как вы думаете, кто эти жители?

Однажды с королевой случилось несчастье; (Щёлк!) её похитил злой и страшный Кариес и запер в темнице на 5 замков. Опечалились жители страны и позвали на помощь (Щёлк!)  Бобра Суперзуба. Бобр Суперзуб всегда следил за своим здоровьем. Зубы у него были белые, крепкие. Все знали, что Бобр Суперзуб не боялся ходить к стоматологу и делал это регулярно. (Щёлк!)

Бобру Суперзубу удалось отобрать у злодея ключ от одного замка, потому что он выполнял заветное правило. Прочитаем это правило №1, запомним его и будем ему следовать. (Ключ №1)

Но четыре ключа по-прежнему надёжно спрятаны в лабиринте. Если вы пройдёте лабиринт, то найдёте волшебные ключи и выручите королеву Зубную Щётку. Вы поможет жителям страны Жемчужная улыбка, и Кариес больше никогда не появится в этой замечательной стране. А сами вы узнаете много нового. Но помните, ключи нужно собрать все!

III. Проведение игры.

- Для спасения королевы Зубной Щётки нужно выбрать самых смелых, умных и находчивых. Кто правильно ответит на вопросы теста, тот отправится в опасное путешествие.

Отборочный тур «Блиц - вопросы»

1.      Зубы нужны, чтобы:

a)      Кусаться

b)      Жевать

c)      Рычать

d)      Улыбаться

2.      Как нужно хранить зубную щётку?

a)      В стакане щетиной вверх

b)      В стакане щетиной вниз

c)      В футляре

3.      Что лишнее в данном списке не относится к средствам гигиены полости рта?

a)      Зубная щётка

b)      Зубная паста

c)      Мыло

d)      Ополаскиватель

e)      Зубная нить

f)       Вода

4.      Как часто нужно менять щётку?

a)      1 раз в год

b)      2 раза в год

c)      4 раза в год (раз в три месяца)

5.      Чистить зубы надо:

a)      После завтрака и ужина

b)      Только на ночь

c)      Не нужно вообще

d)      Только после завтрака

6.      Как называется видимая часть зуба, находящаяся во рту?

a)      Коронка

b)      Корень

c)      Эмаль 

7.      В состав лечебно-профилактических паст не входят:

a)      Фтор

b)      Кальций

c)      Противомикробные вещества

d)      Микробы

8.      Зубная паста и щётка нужны, чтобы:

a)      Играть

b)      Кушать

c)      Чистить зубы

9.      Когда следует употреблять жевательную резинку?

a)      Когда хочется

b)      Всегда

c)      После еды

10.  Сколько раз в год нужно посещать стоматолога?

a)      1 раз в год

b)      2 раза в год

c)      Чаще

1. Первый этап.

- Команда на месте. Можно отправляться.

-Как вы думаете, какую работу выполняют зубы?

- Чтоб зуб сберечь, нужно узнать из чего же он состоит? (Щёлк!)

 Откройте тетрадочки, выполняйте задание.

Слайд № 10 

Комментарий зубного врача.

- Вы узнали о строении зуба и можно идти дальше.

2. Самостоятельная работа в тетради.

- Самый страшный враг зубов – злой Кариес, который и нарушил покой маленькой страны.

- Чтобы бороться с Кариесом, нам следует знать о нём всё.

- Вам нужно выполнить работу в тетради, указав цифрами стадии разрушения зуба. (Щёлк!)

Слайд № 11 

Самопроверка по слайду.

Комментарий зубного врача.

- Вы хорошо справились с поставленной задачей, молодцы!

3. Работа команды

- Помощники злодея Кариеса – вредные бактерии. Можно ли справиться с ними до того, как они начнут разрушать зуб? Что для этого нужно делать?

Слайд № 12(3 Щёлк!)

№ 13, 14

Рассказ стоматолога о правилах чистки зубов

- Мы предлагаем одному игроку продемонстрировать на макете, как нужно правильно чистить зубы.

- Молодцы! Можно отправиться по лабиринту, найти ключ и прочитать правило.

 (Ключ №2) Жди нас, королева Зубная щётка, мы на верном пути!

- Как вы думаете, важно ли знать какой пастой мы должны пользоваться?

Комментарий зубного врача о зубных пастах.

Прохождение по лабиринту и чтение правила (Ключ №3)

4. Практическая работа в группе.

- У каждого из нас есть любимые продукты. Кто-то любит сладкое, кто-то кислое, кто-то солёное. А вы знаете, какие продукты полезны для зубов? Вот вам замечательная корзинка, разделите продукты на полезные и вредные.

(Участники игры выбирают из двух корзин, что полезно для зубов, а что вредно.)

Конфеты                          огурец

Печенье                           морковь

Чупа-чупс                        зубная паста

Пирожное                        молоко

Слайд №15 (2 Щёлк!)

Самопроверка по слайду.

Комментарий зубного врача о полезности разных продуктов.

Прохождение по лабиринту и чтение правила (Ключ №4)

- Значит ли это, что совсем нельзя есть сладости?

Светлана Николаевна, а мне иногда так хочется сладкого! Что вы можете посоветовать сладкоежкам?

Прохождение по лабиринту и чтение правила (Ключ №5)

(Щёлк!) - Ура!!! Злой Кариес побеждён!!! (Щёлк!)

5. Рефлексия.

- Но что это? Мы уже собрали все 5 ключей, но почему-то замочки не открываются. Пусть каждый выполнит задание у себя в тетради.

Самостоятельная работа в тетради

- Молодцы! Королева Зубная Щётка спасена!!! (Щёлк!)

- А чтобы Кариес никогда не причинял зла, мы все вместе прочитаем волшебное заклинание.

Слайд №16

Чистить зубы дважды в день

Пастой с фтором нам не лень.

Стоматолог дважды в год

К себе в гости всех нас ждёт.

Ем я овощи и фрукты,

А не сладкие продукты.

Слайд №17

IV. Подведение итогов игры

Заключительное слово и вручение игрокам зубных паст и брошюр.

Слайд № 18,19

- Желаем всем удачи, счастья и белоснежных улыбок!