Предпросмотр материала:

Играем –
речь развиваем
Речь ребенка развивается под
влиянием речи взрослых и в значительной мере зависит от достаточной речевой
практики, нормального социального и речевого окружения…
Разговаривайте со своим ребенком во время всех видов деятельности, таких как приготовление еды, уборка, одевание-раздевание, игра, прогулка. Говорите о том, что вы делаете, видите, что делает ребенок, что делают другие люди и что видит ваш ребенок. Совместно просматривайте познавательные телепередачи. Объясняйте непонятное в сюжете.
Говорите, чётко, доступно, эмоционально, используя ПРАВИЛЬНО построенные предложения.
Задавайте разнообразные вопросы, это будет стимулировать вашего ребенка использовать больше слов для ответа, строить фразы.
Выдерживайте временную паузу, чтобы у ребенка была возможность говорить и отвечать на вопросы.
Рассказывайте систематически короткие рассказы, истории. Затем помогайте ребенку рассказать эти же истории Вам или кому-нибудь еще.
Большинство занятий проводите в игровой форме. Работа с ребенком должна не только обогащать словарный запас, но формировать связную речь, развивать память и внимание.
Помните, РЕЧЬ - ПОКАЗАТЕЛЬ ИНТЕЛЛЕКТА!
Цветной красочный материал в уголок логопеда.
Консультация для родителей.
Речь ребенка развивается под влиянием речи взрослых и в значительной мере зависит от достаточной речевой практики, нормального социального и речевого окружения.
Разговаривать нужно со своим ребенком во время всех видов деятельности, таких как приготовление еды, уборка, одевание-раздевание, игра, прогулка. Говорить о том, что вы делаете, видите, что делает ребенок, что делают другие люди и что видит ваш ребенок.
Большинство занятий проводятся в игровой форме. Работа с ребенком должна не только обогащать словарный запас, но формировать связную речь, развивать память и внимание.
Цветной красочный материал в уголок логопеда.
Консультация для родителей.
Речь ребенка развивается под влиянием речи взрослых и в значительной мере зависит от достаточной речевой практики, нормального социального и речевого окружения.
Разговаривать нужно со своим ребенком во время всех видов деятельности, таких как приготовление еды, уборка, одевание-раздевание, игра, прогулка. Говорить о том, что вы делаете, видите, что делает ребенок, что делают другие люди и что видит ваш ребенок.
Большинство занятий проводятся в игровой форме. Работа с ребенком должна не только обогащать словарный запас, но формировать связную речь, развивать память и внимание.
В каталоге 6 990 курсов по разным направлениям