Играем в сказку 5 класс

• 1 слайд

  ИГРАЕМ
  в
  СКАЗКУ
  5 класс
  

• 2 слайд

  1. В конкурсе участвуют команды, состоящие из пяти человек.
  
  2. Команды располагаются на некотором отдалении друг от друга.
  
  3. Учитель объявляет вопросы и задания, жюри комментирует и оценивает ответы, подсчитывает набранные баллы.
  
  4. Слишком шумное обсуждение, пререкания с соперниками и судьёй, невнимание к ответам карается штрафными очками.
  
  5. Команда, набравшая большее количество очков, признаётся победившей.
  УСЛОВИЯ ИГРЫ:
  

• 3 слайд

   Итак, начинаем наше путешествие
  в мир сказки. Сегодня мы посмотрим,
  кто же из вас сможет стать лучшим
  проводником в этом удивительном мире,
  кто чувствует себя уверенно среди чудес,
  а кому ещё нужно многое прочесть, прежде чем он сумеет назвать себя другом сказок и приключений.
  
  Но прежде всего пусть каждая команда выберет себе капитана-сказочника и соответствующее теме название — это поможет нам войти в мир сказки. Предупреждаем, что для капитанов будет особый конкурс, поэтому права ответа на других этапах они лишаются.
  
  Обсуждение две минуты
  

• 4 слайд

  Р А З М И Н К А
  1. В каком городе и
  какой его части
  происходят события сказки
  Антония Погорельского
  «Чёрная курица»?
  
  

• 5 слайд

  Лет сорок тому назад,
  
  в Петербурге,
  
  на Васильевском острове…
  О Т В Е Т:
  

• 6 слайд

  2. Назовите имя пса, охранявшего дом семи богатырей в сказке А.Пушкина «Сказка о мёртвой царевне».
  
  

• 7 слайд

  Соколко.
  О Т В Е Т:
  

• 8 слайд

  3. Какое приданое даёт царь молодой царевне к свадьбе с королевичем Елисеем в сказке Пушкина?
  
  

• 9 слайд

  Семь торговых городов да сто сорок теремов.
  О Т В Е Т:
  

• 10 слайд

  4. Три Толстяка в сказке Юрия Олеши говорили, что могут купить всё, что захотят. Первому Толстяку принадлежал весь хлеб, второму весь уголь.
  Что принадлежало третьему?
  

• 11 слайд

  Железо
  О Т В Е Т:
  

• 12 слайд

  5. Как переводится имя Тутти из сказки «Три Толстяка»?
  
  

• 13 слайд

  “Разлучённый”.
  
  О Т В Е Т:
  

• 14 слайд

  6. В сказке Андерсена «Снежная королева», по словам бабушки, “окошки в домах покрываются зимой ледяными узорами, словно цветами”.
  Как бабушка это объясняет?
  
  

• 15 слайд

  О Т В Е Т:
  Часто по ночам Снежная королева пролетает по городским улицам и заглядывает в окошки.
  
  

• 16 слайд

  7. В сказке Андерсена «Гадкий утёнок» герой попадает в избушку, где живёт старушка с котом и курицей. Однажды курица говорит утёнку:
  “Я желаю тебе добра, потому-то и браню тебя — так всегда узнаются…”
  Кто так узнаётся?
  

• 17 слайд

  О Т В Е Т:
  Истинные друзья.
  
  “Я желаю тебе добра, потому и браню тебя — так всегда узнаются истинные друзья!”
  
  

• 18 слайд

  Т Р И
  ЯЩИКА
  

• 19 слайд

  В этом ящике находится предмет, который стал причиной смерти двух персонажей известной вам сказки. За одну минуту обсуждения вы должны найти правильный ответ.
  Что за таинственный предмет находится в чёрном ящике?
  

• 20 слайд

  Яблочко.
  Именно оно стало
  причиной смерти Царевны и Соколко
  в сказке Пушкина.
                         …Оно
  Соку спелого полно,
  Так свежо и так душисто,
  Так румяно-золотисто,
  Будто мёдом налилось!
  Видны семечки насквозь…
  Но… Напоено
  Было ядом, знать, оно.
  
  О Т В Е Т:
  

• 21 слайд

  В этом ящике находится предмет, который обладал волшебными функциями и дарил своему владельцу знания в любой школьной дисциплине. За одну минуту вы должны найти правильный ответ.
  Что за таинственный предмет находится в чёрном ящике?
  

• 22 слайд

  Конопляное семечко.
  
  “Я бы желал, — сказал Алёша, — чтобы, не учившись, я всегда знал урок свой.
  — Не думал я, что ты такой ленивец, — отвечал король, покачав головою. — Но делать нечего, я должен исполнить своё обещание.
  Он махнул рукою, и паж поднёс золотое блюдо, на котором лежало одно конопляное семечко”.
  
  
  О Т В Е Т:
  

• 23 слайд

  В этом ящике находится предмет, который использует одна из героинь сказки, чтобы написать на нём послание для другой героини. Хочется сказать, что вообще на этом никто из вас никогда не писал. Он для письма не предназначен.
  

• 24 слайд

  Это сушёная рыба.
  
  “Ах вы, бедняги! — сказала лапландка. — Долгий же вам ещё предстоит путь!..
  Я напишу несколько слов на сушёной треске — бумаги у меня нет, — а вы отнесёте её одной финке, которая живёт в тех местах и лучше моего сумеет научить вас, что надо делать”.
  
  О Т В Е Т:
  

• 25 слайд

  Сказки читают не только дети,
  но и взрослые.
  
  Замечательный русский филолог В.Я. Пропп долгие годы изучал мифы и сказки разных народов. Им написаны известнейшие книги «Морфология сказки» и «Исторические корни волшебной сказки».
  
  В них он называет признаки волшебной сказки.
  ВОЛШЕБНАЯ
  СКАЗКА
  

• 26 слайд

  Признаки волшебной сказки (по Проппу)
  
  1. В сказке существуют два мира: реальный и волшебный, грань между которыми преодолевает герой.
  
  2. В волшебной сказке есть мотив пути, путешествия, в ходе которого герой преодолевает препятствия или проходит испытания.
  
  3. В волшебной сказке герою часто сопутствует и помогает волшебный помощник.
  
  4. Часто в сказке герой получает в дар волшебный предмет.
  
  5. В сказке часто используется мотив временной смерти или сна, подобного смерти.
  

• 27 слайд

  «Карты Проппа»
  Русский ученый В. Пропп обнаружил, что волшебные сказки строятся из набора сказочных ситуаций.
  Эти ситуации теперь
  называют «картами Проппа».
  На этих картах обозначены
  События в народных сказках.
  Вам предстоит вспомнить, в каких сказках
  встречаются данные сказочные ситуации.
  
  А СНАЧАЛА …
  

• 28 слайд

  1.»Карты Проппа»-это:
  а. географические карты
  б. набор сказочных ситуаций;
  в. карты области.
  Контрольный тест
  2.Волшебное средство-это :
  
  а. лекарство;
  
  б. витамины;
  
  в. меч.
  
  3. Даритель в сказке - это:
  
  а. мачеха;
  
  б. Баба-Яга;
  
  в. животные.
  
  

• 29 слайд

  6.На границе двух миров волшебной сказки находится:
  а. овчарка;
  б. колодец;
  в. пограничник.
  4. Антагонист-это:
  
  а. Змей - Горыныч;
  
  б. Василиса Премудрая;
  
  в. покойный отец.
  
  5.Композиция сказки - это:
  
  а. части текста в определенном порядке;
  
  б. основная мысль;
  
  в. свадьба героя.
  
  

• 30 слайд

  1. «Карты Проппа»-это:
  а. географические карты
  б. набор сказочных ситуаций;
  в. карты области.
  ОТВЕТЫ:
  2.Волшебное средство-это :
  
  а. лекарство;
  
  б. витамины;
  
  в. меч.
  
  3.Даритель в сказке - это:
  
  а. мачеха;
  
  б. Баба-Яга;
  
  в. животные.
  
  

• 31 слайд

  4. Антагонист-это:
  а. Змей-Горыныч;
  б.Василиса Премудрая;
  в.покойный отец.
  5. Композиция сказки - это:
  а. части текста в определенном порядке;
  б. основная мысль;
  в. свадьба героя.
  6. На границе двух миров волшебной сказки находится:
  а. овчарка;
  б. колодец;
  в. пограничник.
  

• 32 слайд

  Набор сказочных ситуаций
  Отлучка кого-либо из членов семьи(отъезд, смерть)
  
  
  №1
  №2
  Запрет (не делай этого, иначе…)
  

• 33 слайд

  Нарушение запрета
  Вредительство
  (похищение,
  колдовство)
  №3
  №4
  

• 34 слайд

  Получение волшебного средства(кольцо,клубок)от
  дарителя(звери,покойные
  родители)
  Герой (Иван-царевич,
  солдат)и антагонист-враг
  (змей,мачеха,царь)
  вступают в борьбу
  № 5
  № 6
  

• 35 слайд

  Герой спасается
  от преследования
  Враг наказывается
  № 7
  № 8
  

• 36 слайд

  Герой вступает в брак
  № 9
  

• 37 слайд

  Задание.
  Вам даётся фрагмент текста из сказки.
  За пять минут необходимо распределить роли, подго-товиться и разыграть эти отрывки на сцене.
  ИНСЦЕНИРУЕМ ЭПИЗОД
  СКАЗКИ
  До 10 баллов
  

• 38 слайд

  Т У Р Н И Р
  КАПИТАНОВ
  

• 39 слайд

  1. Назовите имя “сердитой и бранчливой” кухарки из сказки А.Погорельского «Чёрная курица».
  

• 40 слайд

  Тринушка.
  О
  Т
  В
  Е
  Т
  

• 41 слайд

  2. Отчего умерла злая мачеха в «Сказке о мёртвой царевне»?
  
  

• 42 слайд

  “Тут её тоска взяла,
  И царица умерла” 
  
  ( От тоски, от зависти.)
  О
  Т
  В
  Е
  Т
  

• 43 слайд

  3. Вспомните, как называет рассказчик злую мачеху в «Сказке о мёртвой царевне», выражая своё отношение к ней.
  
  

• 44 слайд

  “Чёрт ли сладит с бабой гневной”.
  
  О
  Т
  В
  Е
  Т
  

• 45 слайд

  4. В сказке «Три Толстяка» много неожиданных сравнений. Вспомните одно из них. “Женщина уронила толстую кошку. Кошка шлепнулась, как…” Как что?
  
  

• 46 слайд

  Как сырое тесто.
  О
  Т
  В
  Е
  Т
  

• 47 слайд

  6. В сказке «Снежная королева» Герда попадает в плен к разбойникам. Кто рассказывает ей о том, что Кая унесла Снежная королева?
  

• 48 слайд

  Лесные голуби, тоже пленники маленькой разбойницы.
  
  О
  Т
  В
  Е
  Т
  

• 49 слайд

  7. Одна из сказок Андерсена начинается так: “Было когда-то двадцать пять оловянных солдатиков, родных братьев по матери — …ну, прелесть что за солдаты!” А кто был матерью этих солдатиков?
  

• 50 слайд

  Старая оловянная ложка.
  О
  Т
  В
  Е
  Т
  

• 51 слайд

  ИНСЦЕНИРУЕМ СКАЗКУ
  

• 52 слайд

  Действующие лица:
  Рассказчик, Северный олень, Герда,
  Маленькая разбойница.
  “Северный олень подпрыгнул от радости. Маленькая разбойница посадила на него Герду, крепко привязала её ради осторожности и подсунула под неё мягкую подушечку, чтобы ей удобнее было сидеть.
  — Так и быть, — сказала она, — возьми назад свои меховые сапожки — ведь будет холодно! А муфту я оставлю себе, больно она хороша! Но мёрзнуть я тебе не дам: вот огромные матушкины рукавицы, они будут тебе до локтей!
  Герда плакала от радости.
  — Терпеть не могу, когда хнычут! — сказала маленькая разбойница. — Теперь тебе надо смотреть весело! Вот тебе два хлеба и окорок, чтобы не умерла с голоду!
  Герда протянула маленькой разбойнице руки в огромных рукавицах. Северный олень пустился во всю прыть по лесу, по болотам и степям.
  — Вот моё родное северное сияние! — сказал олень. — Гляди, как горит.
  И он побежал дальше, не останавливаясь ни днём, ни ночью”.
  

• 53 слайд

  Действующие лица:
  Рассказчик, Ветер, королевич Елисей, Царевна.
  Ветер дале побежал.
  Королевич зарыдал
  И пошёл к пустому месту,
  На прекрасную невесту
  Посмотреть ещё хоть раз…
  Перед ним, во мгле печальной,
  Гроб качается хрустальный,
  И в хрустальном гробе том
  Спит царевна вечным сном.
  И о гроб невесты милой
  Он ударился всей силой.
  Гроб разбился. Дева вдруг
  Ожила. Глядит вокруг
  Изумлёнными глазами,
  И, качаясь над цепями,
  Привздохнув, произнесла:
  “Как же долго я спала!”
  …И, беседуя приятно,
  В путь пускаются обратно.
  

• 54 слайд

  Действующие лица: Рассказчик, Воспитатель наследника Тутти, Тутти, три незнакомца.
  
  “Вы уже знаете, что воспитатели наследника Тутти не отличались храбростью. Поэтому, когда в спальне наследника скрипнула дверь, блеснул свет и мелькнули три таинственные фигуры, дежурный воспитатель спрятался в кресле. Три фигуры подошли к кровати наследника.
  — Спит, — раздался шёпот.
  — Тсс!..
  — Итак, действуйте.
  Что-то звякнуло.
  — Куда вливать?
  — В ухо.
  — Он спит, положив голову на щёку. Это как раз удобно. Лейте в ухо…
  — Только осторожно. По капельке.
  — Иначе мальчик проснётся точно от прикосновения льда.
  — Три, четыре, пять, шесть… — отсчитывал чей-то голос быстрым шёпотом.
  — Теперь он будет спать три дня непробудным сном.
  — А то, пожалуй, он начал бы плакать, топать ногами, и Три Толстяка простили бы девчонку и даровали ей жизнь…
  Три незнакомца исчезли”.
  

• 55 слайд

  В руки яблочко взяла,
  К алым губкам поднесла… (Продолжите.)
  К О Н К У Р С
  1. Какой запрет нарушает Алёша в сказке «Чёрная курица»?
  2. Кто рассказывает королевичу Елисею о том, где находится его невеста?
  Б
  О
  Л
  Е
  Л
  Ь
  Щ
  И
  К
  О
  В
  Сохранить тайну о подземном народе
  Ветер
  3. В черновом варианте «Сказки о мёртвой царевне» Пушкин писал:
  
  В ручку яблочко взяла,
  К алым губкам поднесла,
  Кожу только прокусила
  И ломотик проглотила.
  
  Как звучит окончательный вариант?
  
  Потихоньку прокусила И кусочек проглотила.
  
  

• 56 слайд

  4. Сколько наук изучил доктор Гаспар Арнери из сказки
  «Три Толстяка»?
  Тролль.
  5. Кто рассказывает канатоходцу Тибулу о подземном ходе
  во Дворец Толстяков?
  
  6. В сказке «Снежная королева» северный олень просит финку дать Герде силу двенадцати богатырей. Но финка говорит: “Сильнее, чем она есть, я не могу её сделать. Не видишь разве, как велика её сила?.. Её сила — в…” В чём сила Герды?
  7. Назовите персонажа двух сказок Андерсена («Снежная королева» и «Стойкий оловянный солдатик»), из-за которого происходят трагические события.
  Около ста.
  Продавец воздушных шаров.
  “Её сила — в её сердце, в её милом, невинном детском сердце”.
  

• 57 слайд

  Ф И Н А Л
  ПОДВЕДЕНИЕ
  ИТОГОВ