Игра-эстафета .Посвящение в юные пожарные

Игра-эстафета в 5-м классе

 «Посвящение в юные пожарные»

Пояснительная записка

Главная цель обучения – сформировать у детей чувство опасности огня, привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара.

Цели:

• профилактика пожаров, практическое закрепление знаний в области пожарной безопасности;
• привитие навыков правильных действий при возгорании и оказанию помощи при спасении людей;
• научить быстро оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальное решение для её преодоления;
• предупреждать баловство с вызовом по телефону пожарных;
• развивать речь, мышление, воображение, воспитывать уважение к одноклассникам в ходе мероприятия;
• формировать чувство самосохранения;
• побуждать детей к глубокому изучению курса ОБЖ;
• пропагандировать труд пожарных.

Место проведения: Спортивный зал

Инвентарь:

• противогаз – ГП-5,
• 4 обручей,
• 1 телефон,
• личная верхняя одежда и передвижная вешалка, можно боёвку
• 2 больших ведра и разовые стаканчики,
• воздушные шары по количеству учащихся,
• отрезки верёвки по 50 см. по количеству участников,
• гимнастические скамейки.

Предварительная работа

Познакомить учащихся с правилами применения, устройством и назначением ГП-5, огнетушителем. Дать информацию о комплектации и назначении противопожарного щита.

 Для поощрения приготовить звёздочки, которые они крепят на стенд.

 На этапах стоят члены команды ДЮП, которые следят за выполнением заданий.

Ход мероприятия

1. Приветствие команд

Задание: Команды должны экспромтом придумать название, девиз по теме мероприятия и поприветствовать друг друга.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем

людям, чей труд связан с пожарной охраной.

   Пожарный - это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью. Задания, которые будут даны, помогут вам проверить свои силы, знания, ловкость, умения. Если вы справитесь с ними, значит можно вас считать помощниками пожарных. К нам в гости прибыла агитбригада. Ребята расскажут и споют о том, какую опасность несёт в себе огонь.

Ученик:

Чтобы в ваш дом
Не пришла беда -
Будьте с огнём
Осторожны всегда!
Огонь – давний друг человека,
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надёжно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак,
Он приветливое пламя
Поднимает будто флаг.
Всем огонь хороший нужен
И за то ему почёт,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печет.

Ученик 1:

Да, огонь бывает разный:
Бледно-жёлтый, ярко-красный,
Синий или золотой,
Очень добрый, очень злой.

Ученик 2(читает стихотворение, одетый в боёвку)

Кем быть?

Не хочу быть “новым русским”. Не хочу кабриолет. Смелым буду я пожарным

 В городе не будет бед!
Будут люди улыбаться
И спасибо говорить,–

А пожары и тревоги Стороною обходить. Труд пожарного не лёгок, Он опасен и суров. Если хочешь стать пожарным, Ко всему ты будь готов! Спит будильник среди ночи, Ты летишь по мостовой: Чей-то домик полыхает, Сизый дым стоит стеной. В тишине сирена воет, Затихая под дождём. Неизвестные герои Смело борются с огнём. Дым исчез, пожар потушен, Новый вызов впереди. Люди спят, пожарный тушит. Так бегут за днями дни. Люди, будьте осторожны! Берегите свой очаг! Я хочу, чтоб в доме вашем Не гостили боль и мрак.

Буду сильным, ловким, смелым-
В жизни я не пропаду.
После школы непременно
Я в пожарные пойду!

Ученик1:

Лишь только услышат тревогу,
Сняв трубку звонка: “01”
Пожарный расчет по тревоге
Летит в тот же миг, как один!

Ученик2:

Кто сердцем силен и душой беспокоен,
И в беде ведёт себя отважно,
Тот может быть, конечно, удостоен
Такого звания как пожарный

Знакомство с жюри

На каждом этапе  команда получает звёздочку, которую нужно закрепить на стенде.  Побеждает команда, которая наберёт их больше всех. Итоги подводятся после каждого конкурса и в конце общий итог.

  Каждой команде раздаётся лист с этапами

Этап № 1

  “Приём звонка”:  один  участник от команды должны по телефону правильно вызвать пожарных.

 По окончанию выполненного задания, ответственный на этапе зачитывает стих-подсказку:

“Ноль-Один” суметь набрать.
И назвать ещё потом
Город, улицу и дом,
И квартиру, где живёте,
И с каким она замком.
И ещё сказать: “Даю вам фамилию свою,
Также номер телефона,
У которого стою”.

Этап № 2

“Сборы пожарной команды на вызов” (три человека от команды одевают боёвку, если её нет, то можно одежду ребят: куртка, сапоги, широкие штаны)

  Ведущий напоминает детям, что у пожарных имеется специальная одежда,

она защищает их от огня.  Представьте себе, что вы пожарная команда. Вам нужно быстро одеть спец-одежду, каждый поочерёдно подбегает к вешалке с одеждой (боёвкой) и быстро её надевает, возвращается в команду, рукой передавая эстафету.

Этап  №3

“Спасение”

Ведущий на этапе: при спасении пожарным приходится передвигаться по задымлённому коридору. Чтобы не получить отравление угарным газом, они используют противогазы.

  По длине зала помощники держат обручи- это коридор, по которому надо пробежать. На противоположной стороне противогаз ГП-5 для каждого члена команды. У первых участников они есть тоже. По команде ведущего надо одеть ГП-5 на себя и бежать задругим, чтобы принести его для следующего члена команды, когда второй ученик одевает на себя ГП-5, взявшись за руки, они проходят сквозь обручи. Первый снимает противогаз, чтобы остаться на безопасной стороне от дыма, и передаёт его второму, который должен передать его третьему. Действие повторяется, пока не пройдёт вся команда(если нет противогазов, то  можно использовать ватно - марлевую повязку).

Этап № 4

“Отключение электричества”

Ведущий на этапе: для того, чтобы тушить огонь, следует отключить электричество, если этого не сделать, то поражение электротоком неизбежно. Вода является проводником электричества. Каждый участник должен подняться на шведскую лестницу, чтобы снять с верхней перекладины отрезок верёвки. Отрезки верёвки соединяют между собой. Жюри сравнивает длину верёвок.

Этап №5

“Тушение пожара” (два ведра, стаканчик)

Ведущий на этапе:

Чтобы огонь победить,

Его надо быстро потушить!

Одно ведро наполнено водой, другое пустое стоит на определённом расстоянии. По очереди они должны перенести воду из одного ведра в другое, не проливая.

Кто больше принесёт воды?

Этап № 6

“Полоса препятствий”

Ведущий:

Сила, ловкость и сноровка,
И физическая подготовка
Для пожарного нужна,
Для пожарного важна.

 Бег по гимнастической скамейке, ползком преодолеть 4 обруча, перепрыгнуть через планку, не задев её. Взять в корзине надувной шар,

вернуться с ним в команду.

Этап № 7 “Проверка командиров”

По памяти они должны написать перечень предметов на противопожарном щите.

Этап № 8

“Пожарные – люди сильные”

Ведущий на этапе: сейчас мы проверим силу ваших команд. Болельщики будут считают вслух, а вся команда надувает шары. Когда счет закончится (до 8), жюри проверит, у кого они больше.  После этого они на верёвку привязывают шары (лампочки), т.е. восстанавливают подачу электрического тока. Ведущие на этапе  натягивают  провод по его длине  и команда привязывает их.

Пока жюри считает звёздочки и подводит итоги,  ведущие на этапах, проводят занимательные игры.

 Приглашённый гость из пожарной части обращается с речью к присутствующим,  и посвящает ребят в юные пожарные (можно заказать значки).