Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Игра-конкурс ко дню матери"В гостях у бабушки Загадушки" подготовительная группа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Игра-конкурс ко дню матери"В гостях у бабушки Загадушки" подготовительная группа

библиотека
материалов

ИГРА-КОНКУРС КО ДНЮ МАТЕРИ

«В ГОСТЯХ У БАБУШКИ ЗАГАДУШКИ».

Задачи: Совершенствовать звуковую сторону речи, улучшать дикцию. Формировать выразительность речи. Развивать слуховое внимание и память, мыслительные операции. Формировать артистические способности. Воспитывать желание поздравить маму с праздником. Формировать умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в процессе соревнования.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, мультимедийная презентация, компьютерные игры, дидактическая игра «Ребусы»; шкатулка с игрушками: пирамидкой и книжкой; костюм бабушки Загадушки, мольберт, таблички с названиями команд «Умники» и «Разумники»; призовые жетоны красного и жёлтого цветов, прозрачные стаканы; домашние рисунки детей - иллюстрации к загадкам, сладости.

Предварительная работа: Детей заранее разделили на две команды, играли в игру «Угадай, кто я» (аналог игры «Загадочный сундучок»), учились отгадывать различные ребусы; дома дети подготовили загадки с автоматизируемыми у детей звуками (у каждого разные звуки).


Ход мероприятия.

1. Вводная часть.

Под весёлую музыку дети в паре с родителями входят в зал и рассаживаются по командам на стулья, стоящие друг напротив друга. На экране - название конкурса.

2. Основная часть.

ВЕД (Воспитатель): Здравствуйте, уважаемые мамы и бабушки. Мы рады приветствовать вас в этом зале. Мы хотим поздравить вас с замечательным праздником Днём матери!

Образ мамы - это первое, что возникает у маленького ребёнка. Ещё до рождения малыш начинает её слышать, запоминать голос. И именно тогда зарождается та неразрывная связь, которая потом существует у мамы с её малышом.

История праздника День Матери уходит ещё в древние времена. Древние греки праздновали этот праздник, отдавая дань уважения матери богов Гее. Римляне поклонялись матери своих богов - Кибеле. В Великобритании в 17 веке отмечали мамино воскресенье. В те времена дети работали вдали от дома, отсылали деньги в семью. Один раз в году им разрешалось посещать отчий дом. И тогда они приносили своим мамам и бабушкам небольшие подарки - свежие яйца и букетики цветов.

День матери в России самый молодой праздник. Его стали праздновать после указа Б.Н.Ельцина в 1998 году и назначили на последнее воскресенье ноября.

Для матерей всего мира их праздник, в какое бы время он не праздновался, имеет большое значение. Мама для всех нас самый главный человек в жизни. Сложно сказать, скольких нежных и ласковых слов достойны наши мамы!


Это праздник - всей Вселенной, давний он и современный.

Матерей мы поздравляем, от детей любви желаем!

Мать - важнее всех на свете, помните об этом, дети!

Славьте наших матерей, всех главней они, мудрей!

ВЕД (Воспитатель): Дорогие мамы, примите музыкальное поздравление от своих детишек.

Дети исполняют песню для мамы и дарят мамам шарики.


В костюме бабушки Загадушки появляется логопед.

- Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Я - бабушка Загадушка, слыхала, что у вас праздник. А какой? Как здорово! Мамы очень мудрые и нежные. Они всегда стараются развивать своих детей, чтобы вырастить их умными и добрыми. Этому же учат и педагоги детского сада. Вот сейчас мы и посмотрим, какими умными стали ваши ребята, как они умеют отгадывать разные загадки. Сегодня мы проведем конкурс между двумя командами детей и их родителей.

Команды называются: «Умники» и «Разумники». В случае затруднений при выполнении заданий детям могут помочь их родители. Оценивать задания конкурса будет уважаемое жюри. Представляю членов Жюри.

- Всего в конкурсе 8 заданий. За каждый правильный ответ можно получить 1 или 2 призовых жетона (в зависимости от оценок жюри). Жетоны команды «Умники» красного цвета, а команды «Разумники» - жёлтого. После каждого конкурса члены жюри опустят в стаканы жетоны. В конце конкурса мы посчитаем, сколько жетонов заработала каждая команда.

Задание №1. «Загадки-добавлялки». На экране появляется надпись: «Загадки-добавлялки».

ЛОГ: Начнём наш конкурс с разминки. Сначала для одной команды, потом для другой прозвучат загадки. Отгадки - это слова, подобранные в рифму. Если рифма будет подобрана правильно, на экране появится картинка-отгадка. Итак, начинаем. А ну, ребята, не зевай, слова в рифму подбирай!

Загадки для команды «Умники»:

Он высокий, точно шкаф. Как зовут его?… (жираф)

В лесу под старою осиной стоит грибник с большой… (корзиной)

Разве можно было киске доверять стеречь… (сосиски).

Я ключом открыть не мог на дверях большой… (замок)

Чтоб добыть себе медок, села пчёлка на… (цветок)

Мы цветы поставим сразу в эту голубую… (вазу)

Загадки для команды «Разумники»:

Утром смотрит нам в оконце и лучом щекочет… (солнце)

Я трава, но жгусь на диво, все зовут меня… (крапива)

Они висят не для красы - считают время нам… (часы)

Получилась чтоб причёска, честно трудится… (расчёска)

Из скорлупки без пелёнок вылез жёлтенький…(цыплёнок)

Красный в пятнышках узор, гриб зовётся… (мухомор)


ЛОГ: Весёлая компания, удвой своё внимание!!!

Раньше рифма помогала, а теперь коварной стала.

Ты, дружок, не торопись, на крючок не попадись!

Загадки для команды «Умники»:

Мимо улья проходил косолапый… (медведь)

Днём деревни, города освещает нам… (солнце)

Мы считали дырки в сыре: 3+2 всего… (5)

Слышала вся улица, как мычала (корова)

На болоте во весь дух громко квакает…(лягушка).


Загадки для команды «Разумники»:

По лужайке скачет прытко, от лисы бежит… (заяц)

Знает девочка любая, что морковка… (оранжевая)

Нашёл 5 ягодок в траве и съел 1, осталось… (4)

Слышал даже иностранец: всех в лесу хитрее… (лиса)

Ночью каждое оконце слабо освещает… (луна)

Жюри объявляет результаты.

Задание 2 «Визит в прошлое». На экране появляется надпись «Визит в прошлое» Для родителей.

ЛОГ: Ребята, ваши бабушки и прабабушки тоже любили отгадывать загадки. Сейчас ваши родители попробуют отгадать старинные загадки. Отгадаете - на экране появится картинка-отгадка.

Загадки для родителей команды «Умники»:

Стоит толстячок подбоченивши бочок.

Шипит и кипит, всем чай пить велит. (самовар)

Стоит копытце полно водицы. (колодец)

На сковородку - ручейком, со сковородки солнышком. (блин)

Маленько, кругленько, а за хвост не потянешь. (клубок)

Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу – соскочу, привечу (шляпа)

Загадки для родителей команды «Разумники»:

Стоит толстуха - деревянное брюхо, железный поясок. (бочка)

На чужой спине едет, а на своей груз везёт. (седло)

Маленькое, сдобное колесо съедобное. (бублик)

В доску спрячется бедняжка - чуть видна его фуражка. (гвоздь)

Сверху дыра, снизу дыра, а посредине огонь и вода (самовар).

Жюри оценивает выполнение задания.

Задание 3. «Важные загадки» На экране появляется надпись «Важные загадки».

ЛОГ: Вы хорошо справились со старинными загадками, а теперь посмотрим, как вы умеете отгадывать современные. Совсем скоро вы попрощаетесь с д/садом и станете учениками, первоклассниками.

Я предлагаю вам попробовать отгадать школьные загадки. После отгадывания картинки-отгадки появятся на экране.

Загадки для команды «Умники»:

Стоит дом, кто в него войдёт, тот ум приобретёт (школа)

Если ему работу дашь - зря трудился карандаш (ластик).

Жмутся в узеньком домишке разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю - где была пустота,

Там глядишь - красота! (цветные карандаши)

Тоя в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! (тетрадь)

Загадки для команды «Разумники»:

Я люблю прямоту, я самая прямая.

Сделать ровную черту всем я помогаю. (линейка)

Моря есть - плавать нельзя, дороги есть - ехать нельзя.

Земля есть - пахать нельзя. Что это? (географическая карта)

Свою косичку без опаски она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке (кисточка)

На странице букваря 33 богатыря.

Мудрецов - богатырей знает каждый грамотей. (буквы)

Жюри подводит итоги.

Задание 4 «Мамины помощники». А теперь я проверю, как мамочки научили своих детей не только отгадывать загадки, но помогать им по дому.

Сейчас вы будете слушать слова песенки. Мамы по ходу песенки будут выполнять соответствующие движения, а ребёнок должен точно повторить то, что делает его мама.

Проходит игра «Мамины помощники»

Задание 5 «Загадочный сундучок». На экране надпись «Загадочный сундучок»

ЛОГ: Следующее задание - необычное. Отгадки - в моём сундучке. Чтобы отгадать, что в нём находится, задавайте вопросы, на которые я буду вам отвечать. Вы можете спрашивать о форме, цвете, размере, назначении предмета. Сначала угадывает предмет одна команда, потом - другая. (в шкатулке пирамидка и книга). Жюри оценивает задание.

Задание № 6. Конкурс чтецов.

Ребята, вы не забыли, какой сегодня праздник? Сейчас у нас будет конкурс чтецов. Дети обеих команд прочитают стихи для мам, а жюри оценит, какая команда прочитала более выразительно и эмоционально.

Давайте немного отдохнём и поиграем вместе с мамами.

Музыкальная игра «Если нравится тебе, то делай так»


Задание 7 «Загадки-ребусы» На экране - заставка ребусы.

У детей на столах большие карточки и картинки-отгадки из игры «Ребусы». Пока дети самостоятельно за столами отгадывают ребусы, родители отгадывают ребусы на экране проектора. Родителям каждой команды загадываю по 4 ребуса.

1 команда: узор, снегирь, дочка, курсор;

2 команда: интернет, Клава, глобус, заколка

Жюри оценивает задание детей и родителей.

Задание 8 «Домашние загадки». На экране появляется надпись «Домашние загадки».

ЛОГ: Ребята к сегодняшнему конкурсу вам предлагалось совместно с родителями приготовить домашнее задание - выбрать и выучить любую загадку или самим придумать и нарисовать к ней отгадку.

Участники команд загадывают соперникам загадки, а потом демонстрируют картинки-отгадки.


Пока жюри оценивает задания, дети вместе с родителями играют в игру «Шапочка» Эй, ребята не зевайте, шапочку передавайте, только перестану петь, нужно шапочку одеть.


3. Подведение итогов.

На экране появляется надпись «МОЛОДЦЫ». Музыкальное сопровождение - весёлая музыка.

ЛОГ: Вот и завершился наш конкурс. Я предоставляю слово жюри.

Подсчитывается количество призовых жетонов. Объявляется команда-победитель.

ЛОГ: Ещё раз мы хотим поздравить мам и бабушек с праздником:

С Днём Матери спешим поздравить всех,

Кого зовут прекрасным словом «мама».

Пусть в жизни вам сопутствует успех,

Поклон вам, уважение и слава!

Пусть ваши исполняются мечты,

И дарят вам улыбки дети снова.

Вы - гордость нашей доблестной страны,

Любимы будьте, счастливы, здоровы!


А сейчас мы наградим команды сладкими призами.







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Учитель-логопед в своей работе осуществляет тесную связь с родителями. Показать достижения детей в их речевом развитии, можно не только на коррекционных зханятиях, но и во внеурочной деятельнсти. С этой целью я разработала и провела игру-конкурс ко Дню матери "В гостях у бабушки Загадушки". В ходе игры дети показали умение отгадывать различные загадки и ребусы, демонстрировали чёткое произношение поставленных звуков.

Активное участие принимали и родители. Они тоже отгадывали загадки, ребусы, участовали в музыкальных номерах, помогали детям подготовить домашнее задание.

В ходе данного мероприятия укрепился союз: логопед - ребёнок - родитель. Родители увидели результат труда педагогов и лслзнали свою роль в коррекционном процессе.

Автор
Дата добавления 15.06.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров696
Номер материала 306361
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх