1218724
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыИгра"Математик - бизнесмен" (6 класс)

Игра"Математик - бизнесмен" (6 класс)

библиотека
материалов























Учитель математики

СОШ № 3филиал МОУ СОШ №17

Челябинской области г. Карталы

Алимирзаева Нармина Акифовна

























Математик - бизнесмен

Правила игры

1.В игре участвуют две (и более) команды каждая из которых ,представляет правление банка. Игроки каждой команды выбирают себе президента

банка(т.е. капитана команды ).

2.Президент имеет право принимать окончательное решение по

данному заданию игры.

3.Командам предлагается по очереди выбирать себе задания различной

стоимости(например от 50р. До 200 р.)в зависимости от сложности.

4.Стартовый капитал каждой команды-500р.

5.Если команда даёт правильный ответ , то её капитал увеличивается на

стоимость задания. Если ответ неправильный то:

а) капитал уменьшается на 100% стоимости задания , если другая команда

даёт правильный ответ ;

б) капитал уменьшается на 50% стоимости задания,

если другая команда даёт правильный ответ.

6. Команда может продать своё задание сопернику

или купить его задание по взаимному согласию.

7. На обдумывание задания даётся от 1 до 5 минут

в зависимости от сложности.

8.Игра считается оконченной если одна из команд обанкротилась

Или закончились все задания .

9.Победителем объявляется тот в чьем банке будет больше денег

по окончанию игры.

Задания

1.Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное от нуля ?

Ответ :0 (50р)

2. найти число одна треть которого составляет 12.

Ответ :36 (50р)



3. разделить число 181 пополам так чтобы в результате получилась 1.

Ответ :1 (100р)

4 . Петух стоя на одной ноге весит 5 кг .Сколько он будет весить ,если станет на обе ноги?

Ответ :5 кг(100р)

5. Используя все девять цифр и 0 (каждую из которых можно применять только один раз)

запишите возможно меньшее число .

Ответ :1023456789 (50р)

6. Из двух селений навстречу друг другу выехали два велосипедиста : первый со скоростью 20 км/ ч ,второй 15 км/ ч чему равно расстояние .Чему равно расстояние между ними за 2ч до встречи?

Ответ :70 км (120р)

7.Мальчик купил две книги, причём первая на 50% дороже второй. На сколько процентов вторая книга дешевле первой ?

Ответ : на 33 1/3% (200р)

8. напишите девять цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.Не меняя порядка этих цифр ,расставьте между ними знаки + или – (всего 3 знака ) так чтобы в результате получилось 100 .

Ответ: 123-45-67+89= 100 (200р)

9. Когда делимое и частное равны между собой ?

Ответ: Когда делитель равен1 или делимое равно нулю (50р)

10. В квартире есть настенные часы с боем . Они отбивают полные часы и одним ударом каждые полчаса . Сколько ударов отобьют часы за сутки ?

Ответ 180 ударов (180р)

11. Как нужно расставить знак «+» в записи 987654421, чтобы получилась

Сумма 99 ?

Ответ :9+8+7+65+4+3+1+2=99

12. Часы с боем отбивают один удар за одну секунду . Сколько времени потребуется часам чтобы отбить 12 часов ?

Ответ : 11секунд

13. В семье у каждого из шести братьев есть по сестре . Сколько детей в этой семье ?

Ответ : 7 (100р)

14. Три разных числа сначала сложили а затем их же перемножили .

Сумма и произведение оказались равными . Какие это числа ?









































Литература

1.Предметные недели в школе. Математика/ Л. В. Гончарова . – Волгоград :Учитель , 2004г

2.Журналы «Математика в школе». 1999г.

















5.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Игра "Математик - бизнесмен" проводится  не неделе математики в в 6 классе но по желанию учителя можно и в других классах. Как и все математические игры ,конкурсы и викторины ,игра "Математик - бизнесмен " развивает логику и интерес к предмету математика так как она очень занимательная и увлекательная.Проводится на одном уроке .В игре участвуют две (и более) команды каждая из которых  ,представляет правление банка. Игроки каждой команды выбирают себе президента

банка(т.е. капитана команды ).

.Президент имеет право принимать окончательное  решение по

данному заданию игры.

.Командам предлагается по очереди выбирать себе задания различной

стоимости(например от 50р. До 200 р.)в зависимости от сложности

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.