1664540
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИгра-путешествие для первоклассников «Поздравляем тех сегодня, кто родился летом и осенью!»

Игра-путешествие для первоклассников «Поздравляем тех сегодня, кто родился летом и осенью!»

Выберите документ из архива для просмотра:
5.5 КБ Thumbs.db
622.31 КБ Аплодисменты.mp3
234.23 КБ Бурундук.mp3
1.15 МБ Вручение подарков - туш.mp3
56.5 КБ День летних и осенних именинников.doc
3.95 МБ День летних и осенних именинников.ppt
1.21 МБ За печкою поёт сверчок (2 куплета).mp3
1.34 МБ Колыбельная медведицы.mp3
86.2 КБ Ксилофон.mp3
1.37 МБ Кто быстрее.mp3
1.37 МБ Мелодия.mp3
1.31 МБ Песенка о лете.mp3
562.04 КБ Плач малыша.mp3
38 КБ Пояснительная записка к авторскому материалу.doc
2.25 МБ Скворушка.mp3
1.49 МБ Спи, моя радость, усни (1 куплет).mp3

Выбранный для просмотра документ День летних и осенних именинников.doc

библиотека
материалов

Игра-путешествие для первоклассников

«Поздравляем тех сегодня,

кто родился летом и осенью!»

Классный руководитель Бухало Г.В.


Цели: поздравить детей, родившихся летом и осенью; формировать коммуникативные и нравственные качества характера учащихся: умение общаться, дружить.

Задачи:

-создать праздничную атмосферу игры;

-способствовать формированию дружного коллектива;

-формировать у учащихся стремление к активной интеллектуальной деятельности.

Средства: «Медали», платок (или шарф), несколько рулонов туалетной бумаги, воздушные шары, подарки, памятные призы всем участникам, музыкальное сопровождение.

Способы: песни, игры: «Поздравлялки». «Желалки», «Торт», «Узнавалки», «Запеленай младенца», салют из воздушных шаров.

Оформление класса: воздушные шары, плакаты: «С Днём Рождения!», «Поздравляем!», с одной стороны доски надпись «Лето» и фотографии летних именинников, увенчанные цветами, с другой стороны – «Осень» и фотографии осенних именинников на разноцветных листьях.


Ход игры:

Дети и родители входят в класс под песню «Куда уходит детство».

-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем путешествовать на волшебном поезде. Как и самый настоящий поезд, он будет останавливаться на разных станциях.

-Почему поезд волшебный? Да, потому, что он состоит из 2 вагонов, в которых разместятся 2 команды ребят, у которых день рождения было летом и осенью. На пути поезда будут встречаться станции. Каждая станция имеет своё волшебное название. Все проезжающие через станции должны будут выполнить их требования и условия. Только тогда можно будет ехать дальше.

-Итак, вы выслушали правила нашей игры-путешествия. А теперь давайте разделимся на 2 команды. Вы готовы?


1-ая станция «Летняя»

Кто, какое время года

Больше любит у природы?

Здесь другого нет ответа:

Лучше всех, конечно, лето!


Ведущий: Всё от солнца ясного в мире расцвело,

И на день рождения Лето к нам пришло!

(Входит Лето.)


- Что ты нам подаришь, Лето?

- Много солнечного света!

В небе pадyгy-дyгy!

И ромашки на лyгy!


Лето и ребята: - Что ещё подаришь нам?

- Ключ, звенящий в тишине,

Сосны, клёны и дубы,

Землянику и грибы!

(Владимир Орлов «ЛЕТО»)


Лето: С пеньем птиц, с гуденьем пчёл

В гости к нам Июнь пришёл.

В день рождения подарит

Он вам яркую зарю,

Поле, речку, летний зной

И в цветах весь край родной.

Ведущий: Поздравляем тех сегодня, кто родился в июне. Это …


Лето: Сенокос идет в июле,

Где-то гром ворчит порой.

И готов покинуть улей

Молодой пчелиный рой.

Ведущий: Поздравляем тех сегодня, кто родился в июле. Это …


Лето: Собираем в августе

Урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.


Солнце над просторными

Нивами стоит.

И подсолнух зёрнами

Чёрными набит.

Ведущий: Поздравляем тех сегодня, кто родился в августе. Это …

2-ая станция «Осенняя»

Ведущий: Снова осень к нам явилась в сентябре,

Часто дождь играть мешает во дворе.

Но зато, какие краски, посмотри,

На кустах, на всех деревьях у листвы.

Осень: Всё раскрашу в множество цветов,

Много ягод подарю вам и грибов.

Ведущий: Вот как хорошо

родиться в сентябре,

Будто осень улыбается тебе!

Поздравляем тех сегодня, кто родился в сентябре. Это …


Осень: Солнышко неярко светит.

Сразу вслед за сентябрём

Заглянул в окошко месяц,

Что зовём мы октябрём.

Ведущий: А у нас сегодня праздник:

Мы собрались вместе все,

Чтобы тех ребят поздравить,

Кто родился в октябре.

Поздравляем тех сегодня, кто родился в октябре. Это …


Осень: Стало небо серым в ноябре,

Часто дождик сыплет на дворе.

Птицы стаями на юг от нас летят.

И деревья облетевшие стоят.

Ведущий: Скоро осень с нами попрощается,

Будем рады зимушке-зиме.

А сегодня мы поздравить собираемся

Тех ребят, чей день рождения в ноябре.

Поздравляем тех сегодня, кто родился в ноябре. Это …

3-я станция «Угадай-ка!»

Ведущий: А сейчас для ребят – конкурс загадок, который приготовили Лето и Осень.


Лето

Стоят в поле сестрички –

Жёлтый глазок, белые реснички.

(Ромашки)

В поле тычинка –

Золотая вершинка.

(Рожь)

Как во поле на кургане

Стоит курица с серьгами.

(Овёс)

Стоит Федосья –

Растрёпаны волосья.

(Сноп)

Золотое решето чёрных домиков полно.

(Подсолнух)

Синий мундир,

Жёлтая подкладка,

В середине сладко.

(Слива)

Стоит Егорка

В красной ермолке.

Кто ни пройдёт,

Всяк поклон отдаёт.

(Земляника)



Осень

Жёлтая курица

Под тыном дуется.

(Тыква)

Лежит Егор под межой,

Накрыт зелёной фатой.

(Огурец)

Сидит Ермошка

На одной ножке,

На нём сто одёжек

И все без застёжек.

(Капуста)

Комковато и ноздревато,

И мягко и ломко, а всех милей.

(Хлеб)

Кругла, а не шар,

С хвостом, а не мышь,

Желта, как мёд,

А вкус не тот.

(Репа)

Бегут кони буланы,

Все узды порваны,

Ни сесть, ни погладить,

Ни плёткой ударить.

(Туча)

Летают, кружатся,

На землю ложатся.

С земли не встают

И тут пропадут.

(Листья дерева)

Платье потерялось – пуговки остались.

(Рябина)

В маленьком горшочке каша сладка.

(Орех)

Под землёй птица гнездо свила,

Яиц нанесла.

(Картофель)


4-ая станция «Игровая»

Ведущий: На днях рождениях положены всякие поздравлялки, шумелки и игралки.

Игра «Поздравлялки»

Участвуют две команды.

Правила игры: по сигналу одна команда кричит «С ДНЁМ!», а другая – «РОЖДЕНИЯ!». (Ведущий путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям.)

- В завершении игры все дружно кричим: «С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!».

Ведущий: Вот поздравили, так поздравили! А теперь поиграем в «Желалки». А вы, ребята, не зевайте. Хором дружно помогайте!

Игра «Желалки»

Ведущий: С днём рождения поздравляем!

Дети: Да-да-да!

Ведущий: Быть добрыми и милыми!

Дети: Да-да-да!

Ведущий: Крикливыми и драчливыми!

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий: Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!

Ведущий: Ремешком чтоб чаще била!

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий: Ладно-ладно. Чтоб подарочки дарила!

Дети: Да-да-да!

Ведущий: Может, хватить поздравлять? В игру продолжаем играть?

Дети: Да-да-да!


Ведущий: А какой день рождения без вкусного торта? Вот мы его сейчас и испечём!

Правила игры: все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех Лето и Осень. По команде ребята начинают «печь торт»: Лето и Осень поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку, до тех пор, пока не получится большой «торт». Условие: руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Лета и Осени, следует остановиться.

Ведущий: Вот какой торт получился! Ребята, а с чем у нас торт? А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Поднимите руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкусного торта. (Дети разбегаются в разные стороны)


5-ая станция «Сладкоежка»

Ведущий: Теперь всех прошу к столу попить чайку и отведать сладостей.


6-ая станция «Узнавалка»

Лето: Сейчас узнаем, хорошо ли мамы знают своих детей.

Правила игры: всех ребят усаживают в один ряд. Маме завязывают глаза и после этого быстро пересаживают ребят по-другому, так как взрослый будет уверен, что запомнил местоположение своего ребенка. Лето проводит маму вдоль всего ряда, строго следя, чтобы мама узнала своего ребенка только по одежде (по причёске, по ручкам, по коленкам). Задание сообщается после того, как глаза завязаны.


7-ая станция «Мамина школа»

Ведущий: Вспомним, какими вы были раньше маленькими, как вы плакали, когда вас пеленали.

Игра «Запеленай младенца»

Правила игры: для игры выбираются двух «младенцев». Остальные ребята будут их «пеленать». Осень вручает «мамам» нежные «пеленки» (по рулону туалетной бумаг). По сигналу «мамы» начинают пеленать «младенцев» от ног до шеи. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.


8-ая станция «Песенная»

Ведущий: В раннем детстве вам мамочки пели колыбельные песни. А сейчас команды «Лето» и «Осень» споют колыбельную своим «младенцам».


9-ая станция «Кто быстрее?»

Ведущий: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда быстренько распеленайтесь.

= По сигналу, «младенцы», разорвите «пелёнки», освобождаясь от них. Победит тот, кто сделает это первым.

Лето: А теперь, кто быстрее соберёт мусор?


10-ая станция «Подарочная»

Ведущий: На дне рождения всегда дарят подарки.


11-ая станция «Салют из воздушных шаров»

Ведущий: А сейчас устроим настоящий салют в честь наших замечательных ребят! По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат «Ура!».

10


Выбранный для просмотра документ День летних и осенних именинников.ppt

библиотека
материалов
Всё от солнца ясного в мире расцвело, И на день рождения Лето к нам пришло!
Ходит без тропинок, красками играя, Чудо-рукодельница, Осень золотая.
Ложкой снег мешая, Ночь идёт большая, Что же ты, глупышка, не спишь? Спят тво...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Всё от солнца ясного в мире расцвело, И на день рождения Лето к нам пришло!
Описание слайда:

Всё от солнца ясного в мире расцвело, И на день рождения Лето к нам пришло!

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Ходит без тропинок, красками играя, Чудо-рукодельница, Осень золотая.
Описание слайда:

Ходит без тропинок, красками играя, Чудо-рукодельница, Осень золотая.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Ложкой снег мешая, Ночь идёт большая, Что же ты, глупышка, не спишь? Спят тво
Описание слайда:

Ложкой снег мешая, Ночь идёт большая, Что же ты, глупышка, не спишь? Спят твои соседи, Белые медведи, Спи скорей и ты, малыш. Мы плывём на льдине Как на бригантине, По седым суровым морям. И всю ночь соседи - Звёздные медведи Светят дальним кораблям. Спи, моя радость, усни! В доме погасли огни; Пчёлки затихли в саду, Рыбки уснули в пруду. Месяц на небе блестит, Месяц в окошко глядит... Глазки скорее сомкни, Спи, моя радость, усни! Усни! Усни! За печкою поёт сверчок, Угомонись, не плачь, сынок , Вон за окном морозная, Светлая ночка, звёздная – 2 раза Что ж, коли нету хлебушка, Глянь-ка на чисто небушко, Видишь, сверкают звёздочки, Месяц плывёт на лодочке – 2 раза

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка к авторскому материалу.doc

библиотека
материалов


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


"Игра-путешествие для первоклассников «Поздравляем тех сегодня,

кто родился летом и осенью!»

  1. Вид ресурса

Документ и презентация

  1. Цель авторского материала

поздравить детей, родившихся летом и осенью; формировать коммуникативные и нравственные качества характера учащихся: умение общаться, дружить.

  1. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Программы: Microsoft Word, Microsoft Power Point

  1. Необходимое оборудование и материалы для занятия

Компьютер, мультимедийный проектор, экран

  1. Местонахождение раннего опубликования

Публикуется впервые

  1. Управление презентацией

Музыка: автоматически – слайды №№1,14,17,18,20,21.

По щелчку по «иконке» - слайды №№2,10,23,24.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.