Игра-путешествие для средних дошкольников "Город дорожных знаков"

Игра-путешествие для средних дошкольников " Город  дорожных знаков "

Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах. Программное содержание:

 Закрепить знания детей о сигналах светофора;

 Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

Закреплять представление о том, что знаки делятся на несколько групп (предупреждающие, информирующие, запрещающие);

 Упражнять в ориентировке в окружающей обстановке.

Активизация словаря: Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;

Закрепить в речи названия дорожных знаков.

Интегративные задачи:

 "Безопасность ":

 - расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД;

 - продолжать знакомить детей с дорожными знаками; - поощрять стремление детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний. "Коммуникация ":

 - обогащать словарь детей названиями дорожных знаков, транспорта. "Социализация ":

 - развивать игровую деятельность детей;

 - приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками.

 "Чтение художественной литературы ":

 - расширять словарный запас детей стихотворениями, загадками; - совершенствовать исполнительские навыки при чтении стихотворений. "Художественное творчество ":

 - совершенствовать умение владения ножницами при вырезании кругов;

 - воспитывать самостоятельность, развивать умение активно и творчески применять ранее усвоенные способы аппликации.

 Обрубование и материал: набор дорожных знаков, картина города, пазлы «Дорожные знаки», Светофорыч (игрушка или взрослый в костюме светофора), загадки.

Ход :

 Воспитатель: Проводится разминка (стихи С. Михалкова).

 На двух колёсах я качу, (Идут по кругу друг за другом.)

Двумя педалями верчу, (Идут, высоко поднимая колени.)

 За руль держусь, гляжу вперёд, (Держат руками воображаемый руль.)

Я знаю: скоро поворот. (Поворачиваются и идут в другую сторону.)

 По окончании садятся на стулья.

Воспитатель: У пешеходов и водителей есть один помощник. Отгадайте, кто он такой:

 Три глаза моргают,

 Три глаза мигают,

 Улицу нам перейти помогают. (Светофор.)

 Воспитатель: Правильно, ребята, это светофор.

Появляется Светофорыч :Ребята, как вы думаете, зачем нужен светофор? А о каких глазах говорится в загадке? (ответы детей)

 Дети: Светофор регулирует движение на улицах города, чтобы на улицах был порядок. - Что же означают сигналы светофора? (ответы детей) - Красный? - А желтый? (ответы детей) - А зеленый? (ответы детей) –

Светофорыч: Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Я приглашаю вас отправится со мной в «Город дорожных знаков». Посмотрите внимательно на картину. Что вы на ней видите? (Ответы детей.)

 Воспитатель: Да, много машин на улицах: они везут взрослых на работу, детей - в детский сад, доставляют продукты в магазины. На этой картине вы видите безопасное движение автомобилей и пешеходов.  Как вы думаете, везде ли можно ходить? (Ответы детей)

 Светофорыч: "По городу, по улице, не ходят просто так.

 Когда не знаешь правила легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным, и помни наперёд:

 Свои имеют правила шофер и пешеход!!! "

Светофорыч : Ребята, чтобы не растеряться на улице и не попасть в беду нам на помощь придут дорожные знаки.

 -Много есть различных знаков

- Эти знаки нужно знать,

-Чтобы правил на дороге

- Никогда не нарушать.

 Красный круг обозначает обязательный запрет. Он гласит: "Нельзя так ехать " или "Тут дороги нет ". А ещё бывают знаки - взяты в синенький квадрат. Как и где проехать можно, эти знаки говорят. Запомни взрослый и ребёнок, этот знак всегда предупредит, если видишь красный треугольник, значит, что-то ждет нас впереди. Синенький прямоугольник вам поможет, где найти остановку и заправку - всё, что нужно вам в пути.

 Дидактическая игра "Собери дорожный знак ". (Дети рассказывают, какой знак они собрали)

Светфрыч: На улице встречается много разных дорожных знаков. Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим. Давайте с ними познакомимся:

 1. Вот обычный переход по нему идет народ,

 Здесь специальная разметка "Зеброю " зовется метко!

 Воспитатель: Как, вы думаете, почему полоски на зебре белые?

 Дети: Белые полоски для того, чтобы их было хорошо видно даже ночью.

 2. Видишь, знак вон там висит? Этот знак нам говорит: чтоб в беду не угодить, нужно здесь переходить .Тут подземный переход, здесь надземный переход - он тебя переведет под землею, над землёю - это ясно идти людям безопасно.

3. Младший брат глядит в упор: "Пешеход, смотри, постой "! Лишь зелёный человечек разрешает путь домой. Пешеходный светофор.

 4. В дождь и в ясную погоду здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено!"

 5. Посреди дороги дети, мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, будь внимательным, водитель!

 6. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.

Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Проводится подвижная игра "Сигналы светофора ".

Светофорыч: Ребята, я хочу попросить вас мне сделать моих помощников «Светофорчиков» , чтобы они помогли всем ребятам познакомиться с Правилами Дорожного Движения.

Воспитатель: Обязательно поможем! Ребята, посмотрите, чего здесь не хватает? Воспитатель, раздает заготовки светофоров.

Дети: Огоньков.

Воспитатель: А загорятся они, когда вы вырежете из этих квадратиков красивые кружочки и наклеите их в определенной последовательности. Какой кружочек вы наклеите вверху?

 Дети: Красный. Воспитатель: В середине? Дети: Желтый.

Воспитатель: И внизу, будет... Дети: Зеленый.

Объяснение приемов и последовательности работы. (изготовление светофоров)

Светофорыч: Молодцы! Все справились с заданием. Спасибо вам ребята за сделанные светофоры, благодаря вам у меня теперь есть еще помощники на дорогах. Ну, мне пора, до свиданья.

 Воспитатель: Сегодня мы с вами совершили путешествие по городу Дорожных знаков. Вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей) Проводится "Дорожная игра " (доскажи словечко).

Выходя на улицу приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное - ……(Внимание). На дороге встал в дозор пучеглазый …? (Светофор )Зеленый свет открыл дорогу: Переходить ребята...(Могут). Красный свет нам говорит: - Стой! Опасно! Путь...(Закрыт). Все будьте правилу верны: держитесь...( Правой стороны). И зверята даже знают: на дороге не... (Играют). Лихачу прикажет "Стой! " На дороге...( Постовой). Всё водителю расскажет, скорость верную укажет. У дороги, как маяк, добрый друг - ... (Дорожный знак). Где ведут ступеньки вниз, ты спускайся, не ленись. Знать обязан пешеход: тут …( Подземный переход) . Если нужно пешеходу мостовую перейти? Сразу ищет пешеход знак дорожный … ( Переход). Когда к дороге подхожу, то маму……(за руку держу). Отгадайте, кто идет? Ну конечно,……( пешеход).  Молодцы ребята!

 Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие по Городу Дорожных Знаков. Правила движения соблюдай всегда, Чтоб не приключилась на улице беда!