Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Игра-путешествие "Кто хочет получить пятёрку?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Игра-путешествие "Кто хочет получить пятёрку?"

библиотека
материалов

МБОУ «Дракинская средняя общеобразовательная школа»










Игра-путешествие

«Кто хочет получить пятёрку?»





Подготовила и провела

Сетяева М.Г.

учитель немецкого языка

(3-4 классы)









hello_html_m12598343.png









Неделя немецкого языка


Дракино 2016


Цели мероприятия:

  • Повторить пройденный учебный материал.

  • Активизация изученной лексики, развитие внимания.

  • Подвести итог проведённой учебной работы на данном этапе обучения немецкому языку.

  • Повысить интерес учащихся к изучению немецкого языка.

Оснащение:

домино, лото с изображением животных, презентация, компьютер, подборка детских песен на немецком языке для музыкального сопровождения и проведения игр.



Ход игры:

I Начало игры

1)Психологический настрой

2)Правила игры

Мы будем путешествовать по станциям. А по каким вы сейчас определите сами.

II Разминка. Определи лишнее слово из логического ряда.


  1. Das Kalb, das Schwein, die Sonne, die Kuh

  2. Schnee, Neujahr, Fussball spielen ,die Schneeflocken, eine Schneeballschlacht

  3. der Bleistift, die Schultasche, das Buch, die Deutschlehrerin, der Bär,


И так по каким темам сгруппирована лексика?

Ответы уч-ся

Как называются станции по которым мы сегодня путешествуем?

Ответы уч-ся


III. Прослушайте песенку и определите название 1 станции

1Станция «В мире животных»


Задание 1 «Домино»

Карточки перемешиваются, и игра идет по принципу домино. Тот, у кого нет подходящей карточки, пропускает ход, а побеждает тот, кто смог быстрее избавиться от своих карточек.


a)

START

der Bär


медведь

der Hase


заяц

der Wolf









волк

der Fuchs


лиса

der Tiger


тигр

der Löwe









лев

die Giraffe


жираф

der Affe


обезьяна

der Elefant









слон

das Krokodil


крокодил

der Igel


ежик

FINISCH



б)

START

der Bär


hello_html_m338d65b3.jpg

der Hase


hello_html_m4caeeaf7.jpg

der Wolf









hello_html_7d2952c9.jpg

der Fuchs


hello_html_16ed3e6f.jpg

der Tiger


hello_html_m69764a6d.jpg

der Löwe









hello_html_m68d141da.jpg

die Giraffe


hello_html_265aae70.jpg

der Affe


hello_html_m7bb67f97.jpg

der Elefant









hello_html_m3cc4db41.jpg

das Krokodil


hello_html_m3fa001b9.jpg

der Igel


hello_html_7ed6117d.jpg

FINISCH



Задание 2. «Лото»

Учащиеся получают набор маленьких карточек-фишек для закрытия игрового поля. Ведущий называет слова по теме «Животные» по-немецки, а ученики находят на своих картах картинку с изображением этого животного и закрывают ее фишкой. Побеждает тот, кто раньше всех закроет какую-либо строчке или диагональ.

Пример большой карты:


hello_html_m338a1c28.jpg

hello_html_m4b9a00ef.jpg

hello_html_6d4a592f.jpg

hello_html_5f0d04a9.jpg

hello_html_2ed42657.jpg

hello_html_m35d5230f.jpg

hello_html_45349f3f.jpg

hello_html_m12d02092.jpg

hello_html_2968cbe6.jpg

hello_html_4bc3e926.jpg

hello_html_53a7d81e.jpg

hello_html_704cee73.jpg

hello_html_md576248.jpg

hello_html_1e488538.jpg

hello_html_m70a8987b.jpg

hello_html_4066e317.jpg

hello_html_2690188d.jpg

hello_html_m2dffbaa8.jpg

hello_html_7655b621.jpg

hello_html_m61cb1cd.jpg

hello_html_446b98e4.jpg

hello_html_m3bde3137.jpg

hello_html_17793316.jpg

hello_html_77a0bdf1.jpg

hello_html_da05bf6.jpg


Задание 3. «Собери пирамиду»


Учащиеся получают карточки-треугольники, из которых нужно собрать пирамиду. Пирамида может быть двух вариантов. Выигрывает тот, кто быстро и правильно составит все грани пирамиды.

hello_html_m489d6af8.jpg

Задание 4 «Rate mal

Каждой команде даётся текст-описание животного кошка, заяц) (приложение 3). За одну минуту участники команд должны прочитать текст, перевести его на русский язык и узнать по описанию животное. Затем один участник команды читает загадку, отвечает на вопрос « Wer ist das(«Das ist eine Katze». «Das ist ein Hase»). За правильный ответ команде присуждается 1 очко.


1. Er ist grau. Im Winter ist weis. Er kann gut springen und laufen. Er mag Mohrruebe und Kohl.

Wer ist das? (Das ist eine Katze.)

2. Sie ist klug und lustig. Sie wohnt im Haus. Sie mag Milch ind Fisch. Sie kann laufen und springen.

Wer ist das? (Das ist ein Hase).


Станция «Зимние забавы»

Песенка

-Кто догадался как называется следующая станция?

Ответы уч-ся


Задание 1

На доске плакат с изображением загадочного дерева, у которого на заснеженных ветвях вместо листьев висят буквы. Ребята, мы вышли на сказочную опушку. И перед вами – чудо-дерево, а на нем вместо листьев на ветвях расположены буквы немецкого алфавита. Давайте сначала назовем их. Nennen wir diese Buchstaben alle zusammen im Chor! (W, N, E, S, R, I, E, F, C, E, H, T, K, C, E, L, O, N). т. Итак, задание. Составьте слова по теме « Зима», запишите их, дайте их перевод. Помните: у каждого слова свой цвет. Stellt die Buchstaben in Ordnung, schreibt und lest die Wörter, übersetzt sie! Achtung: jedes Wort hat seine Farbe (schwarz, rot, gelb) Правильный ответ: Winter, Schnee, Flocke (зима, снег, снежинка) N T I R W E S C H N E E F O L C E K


Задание 2. Вставьте пропущенные буквы, прочитайте слова, составьте с ними словосочетания, переведите их на русский язык. Stellt die fehlenden Buchstaben ein, lest die Wörter, übersetzt sie ins Deutsch. Правильный ответ: Schneeball machen (делать снежки ), Schlittschuh laufen (кататься на коньках ), Schneemann bauen (строить снеговика ) Попросите своего проводника показать картинки с правильными ответами. S C N E B A L S H L I T S C H U S C H N E M A N


Задание 3.Постарайтесь разморозить слова. Запишите полученные предложения. Выберите предложение, которое соответствует вашей ситуации. Правильный ответ: 1) Auf der Eisbahn spielt Musik. На катке играет музыка 2) Alle Kinder gehen in den Wald. Все дети идут в лес. 3) Im Wald laufen die Kinder Schi. В лесу дети катаются на лыжах. aufdereisbahnspieltmusik allekindergehenindenwald imwaldlaufendiekinderschi

Задание 4. Составь высказывание.


Задание 5. Определи предложения с ошибками

1.Im Winter ist es kalt.

2.Es donnert im Winter.

3. Im Januar laufen die Kinder Schi.

4.Im August laufen dir Kinder Ski.

5.Im Herbst sind die Baumen grün.

6.Es regnet in Winter.

7.Im Sommer ist es immer warm.





Песенка

Станция «В школе»

Задание 1 Определи, какие предложения переведены правильно (+), а какие нет ( - ):


Der Lehrer ist jung. – Учитель молодой.



Unsere Schule ist groß. – Ваша школа большая.


Marat kann gut rechnen. – Марат хорошо решает задачи.


Die Tafel ist grün. – Доска зеленая.


Die vierte Stunde ist Fremdsprach. – Пятый урокиностранный язык.


Задание 2 Сегодня во дворе праздник воздушных шаров. Раскрасьте шары указанным цветом.


hello_html_m6f5ed326.gifhello_html_4e219c28.gif


hello_html_27443c1f.gif

hello_html_m7d6eb746.gif

hello_html_m5f18d955.gifhello_html_m5f20ec13.gif

hello_html_m1fd83ec4.gif

hello_html_143d0ca9.gif

hello_html_599e9ad2.gif


hello_html_7f215745.gif










hello_html_48b6ab16.gif




Задание 3. Вставь нужные окончания:

Ich lern… fleißig.

Marina spiel… in der Pause im Schulhof.

Wir geh… in die Schule.

Olja und Oleg find… Russisch langweilig.

Sprich… du gut Deutsch?


4. Найди прилагательные и обведи их:

o

f

l

e

i

β

i

g

j

o

s

a

w

d

l

y

q

r

k

r

g

u

t

u

z

a

g

o

l

d

y

l

q

m

d

q

o

β

u

e

s

c

h

m

u

t

z

i

g

n

k

m

q

p

n

a

y

w

q

t

l

i

a

y

n

p

b

v

a

l

e

d

i

c

k

f

s

u

x

i

i

y

t

g

n

e

t

t

t

c

n

t

r

a

u

r

i

g

y

h




5. Напиши прилагательные, которые соответствуют выражению лиц:

hello_html_m1205a418.pnghello_html_922ba2c.pnghello_html_1e59b1da.png

______________ _________________ ________________





Задание4. Тринажёр



III. Заключение.

Рефлексия. Прощание





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров123
Номер материала ДВ-450360
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх