Игра-путешествие «Нарушение прав героев в сказках»

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ №17

КЛАССНЫЙ ЧАС

« Нарушение прав героев в сказках»

Автор: Яцук Татьяна Олеговна

Учитель начальных классов

г. Актобе

Игра-путешествие

                                                  « Нарушение прав героев в сказках»

2 класс «Г»

классный рук:   Яцук Т. О.

Здравствуйте, уважаемые ребята! Мы рады встрече с вами. Сегодня мы совершим небольшое путешествие в сказочную страну, в которой узнаем все о правах детей. Впереди вас ждут занимательные вопросы, игры и много полезной информации. Как вы думаете, почему необходимо знать свои права?

Ответы детей.

                        Почему у взрослых людей всего мира появилась необходимость защищать права и обязанности ребенка.

              Ответы детей.

Однажды люди со всех концов Земли решили собраться вместе. Кто-то приехал с запада, кто-то с востока, с севера и юга, из богатой страны и из бедной. Здесь были и мужчины и женщины. Они отличались друг от друга цветом кожи, говорили на разных языках, поклонялись разным богам.

Многие приехали из тех мест, где шла война, где гибли люди. Другие приехали из стран, где людей часто преследуют за их религию, за их политические взгляды. Всех собравшихся объединяло одно желание: чтобы никогда больше не было войн, чтобы никто не знал страха и нужды, чтобы никто никогда не мог наказывать людей без вины.

Поэтому они все вместе написали Закон – документ, в котором изложили список прав, которые имеет каждый человек на Земле, в том числе ребенок, для того чтобы все знали и уважали эти права.

С первого дня жизни человек находился под защитой и покровительством государства, гражданином которого является. Каждый из вас гражданин! Это означает, что у вас есть права и обязанности. Они записаны в Конституции.

·         Что такое Конституция?

·         Когда отмечают День Конституции жители нашей страны?

Ответы детей.

Конституция – это документ, в котором излагаются права и обязанности граждан, проживающих в Республике Казахстан.

(Новая Конституция была принята в РК 30 августа 1995.)

Еще в нашем государстве 8 августа 2002 президентом Н.Назарбаевым был подписан закон «О правах ребенка в Республике Казахстан».

Дети также как и взрослые несут уголовную ответственность за любые преступления.

Самое главное право каждого человека – право на жизнь. В наше время в некоторых странах, законодатели сталкиваются с вопросами о ценности любой жизни.

Одни задаются вопросом, нужно ли, заботиться о больных, неполноценных детях-инвалидах?

Стоит ли государству брать на себя ответственность по соблюдению их прав, и охране здоровья.

Еще в древние времена в некоторых странах больных и слабых детей убивали, сбрасывая со скал в море. Но ведь, при надлежащем уходе и заботе, хилый  и слабый ребенок может вырасти ловким и сильным. Может освоить какое-либо ремесло, трудиться во благо Отечества. Просто больного нужно лечить, слабому помогать.…. По-видимому, в древности некому было защитить детей.  Не было закона, защищавшего права ребенка.

Во время нашего путешествия  мы с вами познакомимся с основными правами и обязанностями, представленными в этом законе. А помогать нам в дороге будет путеводитель – «Карта остановок». Их пять. Итак, в путь!

        (На плакате нарисована карта с остановками):

1.      «Права ребенка»

2.      «Игровая»

3.      «Объяснялки».

4.      «Сказочная»

5.      «Финальная».

1.  «Права ребенка»

И вот наша первая остановка.

1.      Ребята, как вы думаете, граждане какого возраста считаются детьми? И вообще, кто такие дети?

         Ответы детей.

В Законе о правах ребенка говорится, что ребенком считается лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста (совершеннолетия);

2.      Как вы думаете, кто является законным представителем ребенка?

Ответы детей.

Конечно же, родители, опекуны, люди, которые осуществляют заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка.

При рождении ребенку дается фамилия, родители придумывают ему имя. И все эти сведения записываются в специальном документе – свидетельстве о рождении. Этот же документ подтверждает факт гражданства ребенка. (О том, что он является гражданином той или иной страны).

3.      А мы граждане, какой страны?

Ответы детей.

Значит, о вас заботится правительство Казахстана.

А сейчас перечислим основные права ребенка, о которых говорится в Законе.

ü  на жизнь

ü  на ФИО

ü  на воспитание в семье

ü  на свободу, личную неприкосновенность

ü  на гражданство

ü  на образование

ü  на жилище

ü  на имущество

ü  на отдых и досуг

ü  на охрану здоровья

ü  на свободу слова и совести, информацию и участие в общественной жизни.

ü  На равенство перед законом и равную защиту закона.

А теперь, чтобы вам было  все понятно, мы попытаемся рассмотреть эти права на примере  известных сказок.

1.      Колобок (Имел право на жизнь, его съела лиса)

2.      Иванушка-Дурачок. (Право на ФИО)

3.      Мальчик с пальчик. (На воспитание в семье)

4.      Джинн (1001 ночь. На свободу. Личную неприкосновенность).  Змея (Ее эксплуатировал йог)

5.      Русалочка.  (На гражданство. Жила в море,  затем на суше)

6.      Буратино.  (На образование)

7.      Зайка. («Лубяная избушка». На жилище.). «Три поросенка»

8.      Золушка .(На имущество. Туфелька)

9.       Маша и медведь (На отдых и досуг)

10.  Айболит (На охрану здоровья)

11.   Чиполлино. (Свободу слова и т. д)

12.   Герои сказки 12 месяцев. (На равенство перед законом.)

Молодцы, отлично. Следующая остановка «Игровая».

2. «Игровая».

Согласно статьи 16. Каждый ребенок имеет право на свободу труда, свободный выбор рода деятельности и профессии. Дети с 14 летнего возраста вправе по разрешению родителей в свободное от учебы время участвовать в общественно-полезном труде, доступном им по состоянию здоровья и развитию.

Сейчас мы с вами займемся общественно полезным трудом. Посадим деревья и соберем урожай. Дети делятся на 2 команды. На расстоянии 4-5 метров стоят корзины с прутиками (деревья) в 1 м. От них обручи с шишками. В руках игроков по коробочке. Задача игроков: добежать до корзины взять прутик; добежать до обруча, взять шишку. Затем эстафета передается следующему игроку в команде.

3. «Объяснялки»

Наша 3-остановка называется «Объяснялки». На плакате записаны слова-термины, сейчас мы с вами попытаемся объяснить их значение.

         Закон –  акт, документ, издаваемый Парламентом, в котором содержатся (нормы, правила) права, обязательные на всей территории Республики.

         Конституция – это документ, в котором излагаются права и обязанности (возможность что-то делать, осуществлять) граждан, проживающих в том или ином государстве.

         Право – это самые важные для совместной жизни и общие для всех людей правила поведения, которые должны охраняться государством.

         ООН – Организация Объединенных наций – международная организация, призванная обеспечивать мир и защиту прав человека.

        Свидетельство о рождении -  специальный документ, который содержит сведения о рождении ребенка. Там же пишут дату его рождения, где он родился и кто его мама и папа. Это первый документ ребенка.

        Гражданин – лицо, принадлежащее к постоянному населению государства, имеющее права и обязанности.

4.      «Сказочная»

       Командам раздаются картинки сказочных героев (разрезаны на несколько частей). Играют три команды. Задача игроков: собрать мозаику и объяснить, какие права человека были нарушены героями сказок.

ü     Баба-Яга - (часто в сказках покушается на жизнь детей)

ü     Карлсон – (шумит, шалит, нарушает общественный порядок)

ü     Жар-птица (нарушает право неприкосновенности жилища человека, ворует золотые яблоки из сада. За это понесла наказание посажена в клетку)

                                                     Игра «Догадайся»

 Ведущий называет сказочных героев, ребята, если это положительный хлопают в ладоши, отрицательный-топают.

1.  Оле-Лукойе      +

2. Водяной     -

3.Серый волк +;-

   4.Гуливер +

   5.Урфин Джюс –

   6. Крыска Лариска -

   7. Лиса Алиса -

   8. Арлекин –

   9. Ослик Иа +

   10. Тортилла +

   11. Папа Карло +

             Отлично. Сегодня вы замечательно потрудились. Узнали много нового, полезного. Теперь вы знаете, какими правами обладает ребенок в нашей стране. Но…мы , кажется , упустили один момент. Говоря о правах, мы забыли сказать о том, что наряду с правами существуют обязанности, о которых не должен забывать каждый гражданин нашей Республики, в том числе ребенок.

            Обратимся к ст.20. Обязанности ребенка.

   В ней говорится, что каждый ребенок обязан соблюдать Конституцию и законодательство РК, уважать права, свободы, честь и достоинство других лиц, государственные символы РК, заботиться о нетрудоспособных родителях, сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры, сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам.

       (Идут обсуждения обязанностей)

                                                              Игра « Завяжи узелки».

Играют две команды. Натягивается канат. По оба конца становятся игроки (2). По команде ведущего они начинают завязывать на канате ленточки (5 каждому). Победителем считается тот, кто первым справится с заданием.

Молодцы, ребята! Я думаю, сегодня, каждый, из вас уходя из библиотеки, унесет с собой частичку знаний, которые пригодятся вам в будущем. Ведь дети, так же как и взрослые должны расти грамотными в правовом отношении, людьми. Помни, что у всех детей нашей страны есть права (какие, вы знаете) и обязанности гражданина Казахстана. Не забывайте, пожалуйста, их соблюдать. Наша встреча подошла к концу. Мы желаем вам всего самого наилучшего. До встречи!