Игра-путешествие по морям профессий

Игра «Путешествие по морям профессий»

1 Ведущий: Призвание, специальность, профессия…

                     Как много кроется в этих словах

                     Ведь правильно выбранная профессия –

                     залог успешного будущего.

2 Ведущий: Мы надеемся, что наша сегодняшняя встреча

                    поможет Вам сделать еще один шаг в мир профессий.

1 Ведущий: Итак, игра «Путешествие по морям профессий»

Принимают участие две команды

Команды прошу на сцену. Они будут бороться за звание победителя.

2 Ведущий: оценивать их будет наше компетентное жюри.

(Представляем жюри)

1 Ведущий: Нам остается только пожелать командам: «Ни пуха, ни пера».

2 Ведущий: Жюри оценивает по пятибалльной системе, учитывая соответствие тематике, информативность, оригинальность, яркость выступления и креативность. (Креативность – это способность находить оригинальные, нестандартные решения поставленных задач).

1 Ведущий: Внимание! Первый конкурс называется «визитка». Команда должна придумать название,с вязанное с миром профессий. Каждый участник, представляя себя, говорит о себе в третьем лице, обязательно указывает, кем он думает стать в будущем.

2 Ведущий: Слово  командам. Приветствие.

1 Ведущий: Команды отлично справились с заданием, но это мое мнение, а жюри оценит их выступление.

2 Ведущий: Сейчас перейдем к следующему не менее важному конкурсу – Разминка.

Разминка (Анаграммы) (АНАГРАММЫ - слова, образованные перестановкой букв исходного слова.

Ариксвщ - сварщик

Ривдонк – дворник

Щкозаирйк – закройщик

Голгое - Геолог

Омтагсотло - стоматолог

Алмяр - маляр

Тсаирт - артист

Отлдиьве – водитель

1 Ведущий: Конкурс «Чьих рук творенья»  . 

изображения предметов. Необходимо назвать не менее ТРЕХ специалистов, которые участвовали в его создании.

Возможно участие зрителей, если команды затрудняются с ответами.

Ткань, Ваза из керамики, Ювелирное изделие, Мебель, Кованые ворота, Хлеб.

(3-4 минуты отвечают на бумаге, потом сверяем ответы)

2 Ведущий: Конкурс «Знаешь ли ты профессии». 4. “Знаешь ли ты профессии?”

«Отгадай профессию по описанию». Команды сейчас будут отгадывать профессии по описанию.

1)К труженикам этой профессии напрямую относятся слова М.В.Ломоносова: «…в земных недрах пространство, и богато царствует натура… Металлы и минералы сами во двор не придут – требуют глаз и рук для своего прииску». Высокие медицинские требования предъявляются к людям этой профессии, так как в течение всей рабочей смены они вынуждены находится глубоко под землей.

(Горняк, шахтер).

2) Люди этой профессии первыми прибывают на место преступления, они все знают об отпечатках пальцев и о почерке человека. Любой специалист этой профессии знает, что у мужчин длина шага 60-90 см, а у женщин и стариков 50-70; а если длина шага метр и больше, значит, человек бежит.

(Криминалист).

3)Специалисты как-то подсчитали: в среднем на каждых четырех человек планеты Земля приходится по корове. Корова кормила человечество на самых ранних этапах его развития и будет кормить дальше, ведь состав молока представляет из себя такое удачное сочетание элементов, которое почти невозможно подобрать искусственным путем. Труженики данной профессии как раз и заняты «добычей» этого ценного продукта питания.

(Доярка).

4) В лесу, в пустыне, в горах, в городах и даже в море тянутся линии электропередач. Они приносят нам свет, тепло, а главное электроэнергию. Проведением профилактических и аварийных работ на электрическом оборудовании, поддержанием в порядке электросетей, трасс воздушных и кабельных линий заняты представители этой профессии. Строгое выполнение правил техники безопасности – обязательное условие этой профессии.

(Электромонтажник) 

5) В настоящее время в России эта профессия завоевала особую популярность. В отличие от европейских стран, у нас в стране получить данную профессию совсем не сложно. А вот во Франции, например, желающие получить эту профессию подвергаются серьезному экзамену. Одним из главных этапов экзамена являются психологические испытания. Их задача – установить личные качества испытуемого: степень активности, умение сохранять самообладание и хладнокровие. Путем перекрестных опросов выясняется его воспитанность, обходительность и т.д. Кандидаты пишут обязательное сочинение о своей будущей профессии, по которому экзаменаторы судят об умственных способностях экзаменуемого, уровне его духовной культуры. Последняя подсказка: представитель этой профессии имеет дело с ценностями и деньгами.

 (Продавец)

6) Это главное действующее лицо фондовой биржи, являющееся посредником в торговых сделках. Человек этой профессии обязан знать все о ценных бумагах. Принципиальное значение при определении профессиональной пригодности имеют такие качества личности, как эмоциональная уравновешенность, высокая степень адаптивности, так как это одна из самых стрессовых профессий.

 (Фондовый Дилер)

1 Ведущий: Конкурс капитанов.

Капитану первой команды	Капитану второй команды
Из перечисленных слов выбрать те слова, которые обозначают специальности: хирург, токарь, судья, маляр, директор школы, пианист, литературный критик, преподаватель, столяр, монтажник, монтер, летчик-испытатель, химик-лаборант, закройщик, ткач.	Из перечисленных слов нужно выбрать те слова, которые означают профессии: учитель, резчик по дереву, ветеринарный врач, токарь, врач, продавец книг, бульдозерист, председатель колхоза, инженер, художник-конструктор, парикмахер, водитель, швея, кулинар.

(8-10 минут)

Ответы:

1-й капитан. Хирург, маляр, пианист, литературный критик, столяр, летчик-испытатель.

2-й капитан. Учитель, токарь, врач, инженер, парикмахер, водитель, швея, кулинар.

Чтобы заполнить образовавшуюся паузу можно провести игру со зрителями:

2 Ведущий: Игра со зрителями.

 Самая зеленая – садовод, лесник, цветовод, агроном;

Самая сладкая – кондитер, продавец в кондитерском отделе;

Самая волосатая – парикмахер;

Самая детская – воспитатель, педиатр, учитель;

Самая смешная – клоун, пародист.

Викторина:

1.Какая девушка за своё трудолюбие была вознаграждена поездкой на бал?(Золушка)

2.На какую работу Поп брал Балду за 3 щелчка и варёную полбу?(Повар, конюх,плотник.)

3.О какой профессии идёт речь в книжке Маршака:

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке

В синей форменной рубашке.(Почтальон)

4.Кто помогал Емеле дрова рубить, возить, воду носить(Щука).

Конкурс «Закончи пословицу»

Дело мастера – боится

Болтуна видать по слову, а рыбака – по улову.

1 Ведущий: Блицтурнир.

Вопросы команде 1.	Вопросы команде 2.
1. Кто был А.П. Чехов по профессии? 2. Перечислите необходимые материалы и приспособления для работы швеи и плотника. 3. Строитель — это профессия или специальность? 4. Где можно освоить профессию “инженер”? 5. Как называется человек, оказывающий услуги по обеспечению телефонной связи?	1. Кто был В. Шекспир по профессии? 2. Перечислите необходимые материалы и приспособления для работы повара и электрика. 3. Хирург — это профессия или специальность? 4. Где можно освоить профессию “водитель”? 5. Как называется человек, занимающийся выращиванием сельскохозяйственной продукции?

(вопросы попарно выходят на экран 8-10 мин)

Подведение итогов осуществляет жюри (желательно из старшеклассников), которое определяет не только победившую команду, но и самых активных участника и зрителя.

Во время подведения итогов проводится игра-головоломка “Мир профессий”

со всеми присутствующими в классе: