Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Игра-путешествие. "Путешествие в космос".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Игра-путешествие. "Путешествие в космос".

библиотека
материалов

Путешествие в космос.


Ведущий:

Планета Земля – родимый наш дом.

Но много ль, ребята, мы знаем о нем?

Мы ей благодарны, что можем дышать,

И много проблем с нею вместе решать.

Прекрасно, что мы атмосферой закрыты

От злых и коварных метеоритов.

Земля несравненная! Чудо природы!

Живут на ней звери, растенья, народы.

Чтоб жизнь на планете родной сохранить,

Нам надо её очень сильно любить.


Библиотекарь:

Ребята, сегодня мы отправимся с вами в путешествие. Но куда? Вы сами догадаетесь. Сейчас вы как будто от солнца лучики. Пройдите и возьмите листочки. (Дети доходят до перевернутых листочков).

Здесь написано: (читают дети, у кого в руках листочки) - Марс, Земля, Венера, Меркурий, Плутон, Юпитер, Нептун, Сатурн, Уран.

- Что это за слова?

- Эти слова названия планет. (отвечает ученик)

- Сколько планет в Солнечной системе?

- Всего 9 планет. (отвечает ученик)

- Как называется наша планета?

- Земля. (отвечает ученик)

- Земля – наш общий дом. Земля – это огромный шар, плывущий в огромном просторе космоса и вращающийся вокруг Солнца. (отвечает ученик)

- Что же такое Солнце?

- Солнце – это звезда, которая дарит нам свет и тепло. (отвечает ученик)


Ребята, наше мероприятие – это игра–путешествие в Космос. (дети проходят и садятся).


Инсценировка: «Космический полет»


1-й ученик:

Герои – космонавты летали на ракетах.


2- ученик:

Мы наших космонавтов видели на портретах.


3-й ученик:

Давайте поиграем – ракету смастерим!

4-й ученик:

Как наши космонавты, все в космос полетим!


5-й ученик:

Игру такую славную придумал ты для нас!


6-й ученик:

Что нужно для ракеты, достанем мы сейчас.


Все ученики:

Веселей детвора, за работу нам пора.


(Дети делают ракету из конструктора).


1-й ученик:

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

Или в космос улететь.


2-й ученик:

И в серьёз, и понарошку

Познакомиться с луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой.


Игра: «Ракетодром»


Первый космонавт:

Мы сейчас все космонавты,

Как Гагарин, как Титов

Экипаж ракеты нашей

В космос полететь готов.


Старт. (поднимается красный флажок)


Дети стоят вокруг ракеты. По знаку красного флажка дети начинают двигаться по кругу под космическую музыку.

Через некоторое время второй ребенок поднимает желтый флажок – дети двигаются по кругу в другую сторону.

Далее третий ребенок поднимает оранжевый флажок – дети начинают двигаться по классу.

Четвертый ребенок поднимает зелёный флажок – дети останавливаются.

(Игра проводится в течении некоторого времени. Дети сами контролируют процесс поднятия флажков. Главная задача играющих – это внимательно следить за цветом поднятого флажка. Играют 3-4 раза. Затем поднимаются все четыре флажка. Игра окончена).


Дети:

Мы удачно приземлились, из полета возвратились.


Библиотекарь: Показ слайда: (показ всех планет с названиями, показ Вселенной).

Ребята! Вы знаете, что мы живем на планете Земля. Она наш дом, огромный шар, плывущий и вращающийся вокруг Солнца. Ученые называют такие шары планетами. Сейчас мы с вами совершим Путешествие в Космос. Весь необъятный мир, который находится за пределами Земли, зовут Космосом. Космос называют другим словом – Вселенная. Космосу и Вселенной нет конца и предела. Вселенная наполнена бесчисленным множеством звезд и планет, комет и других небесных тел.


7-й ученик: Слайд: (Солнце)

В пространстве космическом воздуха нет

И кружат там восемь различных планет.

А Солнце – звезда в самом центре Системы,

Солнце – звезда, преогромнейший шар

Свет излучает, как будто пожар.

А планеты тот свет отражают,

Солнце – светило, они обожают!


8-й ученик: Слайд: (Меркурий)

Меркурий – ближайшая к Солнцу планета

Жара нестерпимая! Изжарит в котлету!

Повернута к Солнцу одной стороной,

С другой – страшный холод и мертвый покой.

В честь бога торговли имеет названье,

Да нет атмосферы – вот наказанье!


9-й ученик: Слайд: (Венера)

Венера прекрасна! За тонкой вуалью

Богиню любви различите едва ли!

Закрыта она пеленой облаков,

А что же под ними? Климат, каков?

Климат имеет огромный дефект –

Причиной тому парниковый эффект.


10-й ученик: Слайд: (Марс)

Марс красноватый на Землю глядит,

Многих смущает его внешний вид

В здешних «морях» нет ни капли воды.

Может, помогут полярные льды?

Шапки полярные есть изо льда,

Только из них не струится вода.

Лед это, видно, совсем не простой,

Нет в нем воды, говорят – лед сухой.


11-й ученик: Слайд: (Сатурн)

Кольца Сатурна – загадка природы.

Их свет серебра восхищает народы.

А это кусочки, покрытые льдом,

И всевозможных размеров притом.

А ширина у кольца, боже мой,

Может войти в наш шарик земной!


Игра: «Звездочет»

Слайд: (Уран, Нептун, Плутон)


(Дети становятся в круг парами. Звездочет держит в руках планету, Земля, и движется внутрь круга. Звездочет считает считалку задевая их рукой).

На луне жил звездочет

Он планетам вёл учёт:

Меркурий – раз,

Венера – два,

Три – Земля.

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

Восемь – Нептун.

Девять - дальше всех Плутон,

Кто не видит – выйдет вон!


На последнем слове «Звездочет» останавливается возле пары детей и разбивает их рукой. Дети бегут в разные стороны по кругу. Кто из соревнующихся добежит и возьмет «планету» первым, становится «Звездочетом».


Библиотекарь:

Ребята! Где находится космодром?

- На Байконуре. (отвечают дети)

На нашей казахстанской земле находится космодром «Байконур», что в переводе с казахского означает «богатая, коричневая, золотая земля». Расположение Байконура удобно для запуска космических кораблей. Благодаря этому расположению звездолеты получают дополнительную скорость при запуске. На нашей земле находится уникальный космодром, и конечно, у нас есть космонавты. (Назовите их).

Дети:

- Тохтар Аубакиров, Талгат Мусабаев, Айдын Аимбетов.


Библиотекарь:

Ребята! Назовите первого космонавта?

Дети:

- Юрий Гагарин.


12-й ученик:

Наш корабль летит, как птица!

В дали звездные стремится –

Космонавтом стану я!

Будет мной весь мир гордиться,

И – казахская земля!


Библиотекарь:

Наблюдали ли вы за ночным небом? Что видели? (отвечают дети).

Ночное небо усеяно тысячами звезд. Они кажутся нам маленькими сверкающими точками потому, что находятся далеко от Земли. Но на самом деле звезды очень большие.


13-й ученик:

Звездочки ясные, звездочки частые,

В небе высоком горят,

Словно поют они песни прекрасные,

С нами они говорят!

Небо огромное, небо бездонное,

Звезд как песчинок – не счесть!

Все же поверьте, звезда путеводная

В жизни у каждого есть!


14-й ученик:

Как и месяцев-братцев,

Созвездий – двенадцать.

А зовут их: Рак, Телец,

Дева, Овен и Стрелец,

Скорпион и Близнецы,

Рыбы, Козерог, Весы,

Лев, а рядом Водолей,

Их запомни поскорей!



15-й ученик:

Над Землею ночью поздней,

Только руку протяни,

Ты ухватишься за звезды:

Рядом кажутся они.

Можно взять перо Павлина,

Тронуть стрелки на Часах,

Покататься на Дельфине,

Покачаться на Весах.


Библиотекарь:

Ребята! А теперь отгадайте загадки:


Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный …. (телескоп).


Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя …. (астроном).


Астроном – он звездочет,

Знает все наперечет.

Только лучше звезд видна

В небе полная …. (луна).


До луны не может птица

Долететь и прилуниться.

Но зато умеет это

Делать быстрая …. (ракета).


У ракеты есть водитель

Невесомости любитель.

По-английски «астронавт»,

А по-русски …. (космонавт).


Космонавт сидит в ракете

Изучая все на свете.

На орбите как назло

Появилось …. (НЛО).

1-й ученик:

Эй! Ребята! Не забудьте!

В космонавты держим путь.


2-й ученик:

Космонавтом хочешь стать?

Должен много, много знать.


3-й ученик:

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.


4-й ученик:

Только дружных звездолёт

Может взять с собой в полёт.


5-й ученик:

Скучных, хмурых и сердитых

Не возьмем мы на орбиты.


Библиотекарь:

Молодцы, ребята! Хорошо знаете космические правила.


Ведущий:

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!


Библиотекарь:

Ребята! Вот и закончилось наше путешествие в космос. Вам понравилось? Всем большое спасибо за участие.



























Путешествие в космос.

(Игра-путешествие)


Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров412
Номер материала ДВ-571104
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх