Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Игра-путешествие "Россия и Греция: мост через века" (5-6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Игра-путешествие "Россия и Греция: мост через века" (5-6 класс)

библиотека
материалов

Положение об игре-путешествии

«Россия и Греция: мост через века»

посвящённой перекрёстному году России и Греции


1. Общие положения

1.1. Игра разработана в рамках реализации годового плана работы ГМО учителей истории и обществознания на 2015-2016 учебный год

1.2. Организаторы игры:

- ГМО учителей истории и обществознания;

- учителя истории и технологии МАОУ «Гимназия № 41» и МАОУ «СОШ № 57».

Персональный состав жюри Игры определяется членами творческой группы ГМО учителей истории и обществознания.

1.3. Цели и задачи игры-путешествия

Цель:

создание условий для формирования у обучающихся 5-6-х классов ОУ НГО конкретно-наглядных представлений о наиболее ярких историко-культурных событиях и явлениях, связанных с формированием и развитием российско-греческих отношений.

Задачи игры-путешествия:

- создание условий для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения личности обучающихся;

- развитие любознательности и познавательного интереса учащихся к изучению всемирной и отечественной истории;

- формирование представлений о различных явлениях, событиях в российско-греческих отношениях на основе ряда существенных культурологических признаков;

- воспитание у детей уважительного и бережного отношения к прошлому двух цивилизаций, к истории, культуре и современным проблемам народов Греции и России;

- способствование осознанию учащимися ценности и важности исторической науки, её связи с другими гуманитарными дисциплинами;

- создание условий для формирования детско-взрослого коллектива обучающихся и учителей в рамках единого образовательного пространства НГО.

1.4. Участники Игры

Игроками являются учащиеся 5-6-х классов ОУ НГО, Организаторами («Диспетчерами» станций) – учащиеся 7-11-х классов МАОУ «Гимназия № 41», прошедшие специальную подготовку. Кураторами станций назначаются учителя истории и технологии МАОУ «Гимназия № 41» и МАОУ «СОШ № 57». Команды участников Игры (по 5 человек из числа учащихся 5-6-х классов, по усмотрению самих ОУ) возглавляются Руководителями команд из числа педагогов ОУ НГО (по усмотрению самих ОУ).

2. Содержание игры

Правила игры-путешествия:

2.1. До начала Игры в ОУ НГО формируются «Экипажи путешественников», распределяются следующие роли:

- «капитан», дающий команды и информирующий о мероприятиях очередного этапа Игры;

- «корреспондент», собирающий и оформляющий материалы для «Дневника путешествия»;

- «историк-теоретик» - руководитель выполнения заданий интеллектуального характера;

- «историк-практик» - руководитель выполнения заданий прикладного характера;

- «историк-практик» – руководитель выполнения заданий творческого характера.

Команда вместе со своими Руководителями готовит своё название и атрибутику (эмблему или любой другой опознавательный знак). Каждый участник игры должен иметь именной бейдж.

2.2. Команда учащихся вместе со своим Руководителем на старте Игры получает маршрутный лист («Дневник путешествия») с порядком прохождения станций. По итогам Игры участники команды и их Руководители простым большинством голосов определяют победителей в различных номинациях (см. п.3.2). Данные сведения и «Дневник путешествия» (на листе формата А3) передаются в штаб Игры. По окончанию Игры все материалы размещаются на информационных стендах в здании МАОУ «Гимназия № 41», а также на сайте УМЦРО.

2.3. Модель игры: путешествие по станциям, имеющим своё название, направленность и форму проведения. Финал Игры – публичное представление команды учащихся (названия, атрибутики) и их «Дневника путешествия» (до 3-х минут).

2.4. Игра проходит по следующим станциям:

- «Мы едем, едем, едем в далёкие края!» (участие в фотовикторине по памятным местам Греции и России); Куратор станции - ФИО

- «Поедем, поедим!» (практическое задание по кулинарии); Куратор - ФИО

- «Этих дней не смолкнет слава» (практическое задание по военной истории); Куратор – ФИО

- «Путь из варяг в греки» (практическое задание по географической карте); Куратор – ФИО

- «О, спорт, ты мир!» (творческое задание по олимпийским играм); Куратор – Шумакова И.М.;

- «Стряхните пыль дорог!» (творческое задание по оформлению «Дневника путешествия»); Куратор – ФИО

2.5. Содержание, формы проведения, критерии оценки выполнения заданий определяются членами творческой группы ГМО учителей истории и обществознания.

3. Итоги Игры

3.1. Победители Игры, набравшие наибольшее количество баллов при выполнении заданий определённой направленности (см. п.2.4 данного Положения), награждаются Дипломами в соответствующих номинациях. В случае получения командами участников Игры равных баллов при выполнении заданий на той или иной станции по решению жюри Игры могут быть установлены дополнительные номинации.

3.2. Все «путешественники» отмечаются Сертификатами по следующим номинациям:

- за эрудированность,

- за креативность,

- за внимательность и сообразительность,

- за аккуратность в выполнении заданий,

- за самый оригинальный и правильный ответ.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Пример задания

Станция «О, спорт, ты мир!»

Капитан команды выбирает один из предложенных куратором станции конвертов, в котором расположены 2 вида фотографий (1 - зимний вид спорта на Олимпиаде в Сочи - 2014, 2 – летний вид спорта на древних олимпийских играх). Члены команды самостоятельно выбирают из своего состава одного игрока, который будет отвечать на их вопросы по данной фотографии (для отгадывания каждой последующей фотографии может быть выбран новый игрок). Очерёдность выполнения задания (выбор номера фотографии) определяют сами игроки. Ответы на вопросы должны быть только однозначными: «ДА» или «НЕТ». Время выполнения задания – 5 минут. За каждую правильно отгаданную фотографию команда получает 5 баллов.

Виды спорта древних олимпийских игр: бег на короткую дистанцию, кулачный бой, метание диска, прыжки в длину, соревнования колесниц.

Виды спорта зимних олимпийских игр в Сочи-2014: кёрлинг, сноуборд, хоккей, фигурное катание, биатлон, лыжные гонки, фристайл, шорт-трек, конькобежный спорт, горные лыжи, скелетон, прыжки с трамплина, бобслей



Приложение 2

Маршрутный лист команды из ОУ_____________________________________

Название станции

«Мы едем, едем, едем в далёкие края!»

«Этих дней не смолкнет слава»

«Путь из варяг в греки»

«О, спорт, ты мир!»

«Поедем, поедим!»

Порядок прохождения






Место расположения






Результаты (количество баллов, отметка куратора станции)








Приложение 3

Оценочный лист куратора станции____________________________________

ФИО куратора (кураторов)___________________________________________

ОУ

порядок прохождения станции

баллы

примечание

1



2



и т.д.

3




Приложение 4


Сводная ведомость прохождения станций командами-участниками игры

Станция 1 «Культура»

Станция 2 «Сражения»

Станция 3 «География»

Станция 4 «Спорт»

Станция 5 «Кулинария»

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО

ФИО

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №

ОУ №



Сводная ведомость движения команд-участников игры по станциям

ОУ

Станция 1 «Культура»

Станция 2 «Сражения»

Станция 3 «География»

Станция 4 «Спорт»

Станция 5 «Кулинария»

1 (ФИО)

2 (ФИО)

3 (ФИО)

4 (ФИО)

5 (ФИО)

1 (ФИО)

2 (ФИО)

3 (ФИО)

4 (ФИО)

5 (ФИО)




4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:


2016 год официально объявлен перекрестным годом Греции и России. В рамках «года» реализуется обширная программа на территории обеих стран в сфере образования, культуры, экономики, туризма, спорта и религии. Создан даже специальный сайт www.elru2016.gr и разработан единый логотип года.

Учителя нашего города решили не остаться в стороне от этого знаменательного события. По инициативе городского методического объединения учителей истории и обществознания (рук. Шумакова И.М., учитель МАОУ «Гимназия № 41») 17 марта на базе МАОУ «Гимназия № 41» (Ленина, 69) прошла городская интеллектуальная игра для учащихся 5-6 классов «Россия и Греция: мост через века».

Старт игре был дан выступлением образцового коллектива МАОУ «СОШ № 57» - Хор-класса «Стиль». Яркие костюмы, зажигательное сиртаки, которое плавно перетекало в русские народные танцы, сорвали бурные аплодисменты у зрителей. «Путешествие» для 10 команд из ОУ НГО (40, гимназия № 41, 45 (2 команды), 48, 49, 54, лицей № 56, 57, лицей № 58) было организовано по следующим станциям:

- «Мы едем, едем, едем в далёкие края!» (участие в фотовикторине по памятным местам Греции и России);

- «Поедем, поедим!» (практическое задание по кулинарии: определение двух видов масел, знание состава греческого салата и др.);

- «Этих дней не смолкнет слава» (практическое задание по военной истории двух стран);

- «Путь из варяг в греки» (практическое задание по географической карте);

- «О, спорт, ты мир!» (творческое задание по видам спорта, представленным на олимпийских играх древности и в Сочи-2014);

- «Стряхните пыль дорог!» (творческое задание по оформлению «Дневника путешествия» - коллективное составление «Моста»).

По итогам игры все школьные команды были отмечены Дипломами победителей в различных номинациях и сладкими подарками. Особые слова благодарности были высказаны организаторам этого яркого и познавательного мероприятия: учителям МАОУ «Гимназия № 41» (Брежестовской И.А., Путинцевой Л.А., Куликовой Е.В., Атамановой О.М., Шумаковой И.М.) и МАОУ «СОШ № 57» (Игнатовой А.А.), а также группе волонтёров – учащихся 7 «Г», 8 «А», 11 «Б» классов МАОУ «Гимназия № 41».

Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров215
Номер материала ДВ-552979
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх