Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игра-путешествие «В гости к Веселому молочнику»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Игра-путешествие «В гости к Веселому молочнику»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №23»









Игра-путешествие

«В гости к Веселому молочнику»









Подготовили и провели:

Белозерская Е.И.,

учитель начальных классов







2015-2016

Старый Оскол




Тема: Игра-путешествие «В гости к Веселому молочнику»


Цель: раскрыть значение молочных продуктов в жизни младшего школьника.


Задачи:

  1. раскрыть значение молочных продуктов в жизни младшего школьника;

  2. развивать устную речь учащихся, память, мышление, познавательную активность;

  3. воспитывать бережное отношение к молочным продуктам; к людям труда, ухаживающим за домашними животными.


Оборудование: план-конспект, презентация, молочные продукты, эмблемы, аудиозаписи, наглядные пособия.





































Ход мероприятия

  1. Оргмомент

Здравствуйте дорогие ребята и учителя!


  1. Постановка темы мероприятия

Ведущий 1.

Сегодня мы проведем игру - путешествие. Но тему вы назовете сами, а для того чтобы её узнать надо разгадать кроссворд. Ключевое и станет темой нашего праздника. Итак, приготовились.


Разгадывание кроссворда.

Вопросы:

1. Догадайтесь, кто такая?
Белоснежная, густая.
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас ...(сметана).


2. Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это ...(сырок).


3. Мы на хлеб его намажем
И добавим к разным кашам.
Кашу не испортят точно
Бело-желтые кусочки (масло).


4. По утрам его съедаю. 
Вкус фруктовый обожаю.
 
Они разные бывают:
 
С вишней и с клубникой,
 
С персиком, черникой...
 
Если ты их знаешь —
 
Загадку отгадаешь (йогурт).


5. Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.
Начинается на К
Наш продукт из молока (кефир).


6. Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко — и в срок
Получили мы ...(творог).


Ведущий 1. Прочитаем хором ключевое слово. Молодцы! Вы успешно разгадали кроссворд (слайд 1, 2).


Ведущий 2. Сегодня узнаем о пользе молока и отправимся в гости к Веселому молочнику.


  1. Работа по теме мероприятия


Ведущий 1

Молоко полезно очень и для взрослых, и ребят.

Кашу, йогурт и сметану большой ложкою едят (слайд 3).


Ведущий 2

В молоке полезных много Витаминов и веществ,

Пейте молоко парное,

Чтобы кариес исчез,

Чтобы были кости крепки,

Не болела голова,

Чтобы настроение было превеселое всегда (слайд 4)!


Ведущий 1.

Продукты молочные полезны!

Ешьте их, будьте любезны!

Продукты молочные - это здоровье.

Содержат они молоко коровье (слайд 5)!


Ведущая 2.

Молоко не только вкусное, но и полезное. В нем есть белки, жиры, витамины, все, что нужно для детского организма. Выходят учащиеся (в роли витаминов: А, В, С, D) (слайд 6).


Учащиеся - витамины:

Витамины, витамины

В жизни так необходимы

И хранятся в молоке.


Ведущая 1.

А сейчас реклама молочных продуктов! Встречайте, у нас в гостях Веселый молочник (входит Веселый молочник под песню «33 коровы») (слайд 7)!



Веселый молочник.

Здравствуйте, уважаемые взрослые! Здравствуйте, дорогие мои ребятишки, девчонки и мальчишки!


Ведущий 2.

Скажите, уважаемый Молочник, а почему у вас такое вкусное молоко?


Веселый молочник.

Это все потому, что весь день мы с коровками заняты делом: утром - питательный завтрак, затем водные процедуры, а вечером музыкальный час. Такой насыщенный день делает молоко особенно вкусным, и у моих продуктов появляется насыщенный молочный вкус.

А сейчас я проверю, какие молочные продукты вы знаете. У меня в руках шарик такого же цвета, как молоко. Мы сейчас будем его передавать друг другу под музыку; у кого в руках шарик, тот называет продукт, сделанный из молока.

Проводится игра «Назови молочные продукты».


Веселый молочник.

Ну что ж, молочные продукты вы теперь знаете хорошо - можно отправляться в магазин за покупками.


Ведущий 1.

Дети, напомните, какие молочные продукты можно купить в магазине.

Кефир - продукт полезный,

Его продаст продавец любезный.

Пейте кефир на здоровье!

Содержит он молоко коровье (слайд 8)!

Творог – продукт очень полезный,

Вам пачку продаст продавец любезный

Вы ешьте творог на здоровье

Содержит творог молоко коровье (слайд 9).


Ведущий 2.

Сыр - продукт полезный,

Взвесит его продавец любезный.

Ешьте сыр на здоровье -

Содержит он молоко коровье (слайд 10)!


Ведущий 1.

А сейчас я хочу проверить, как хорошо вы запомнили, какие бывают молочные продукты. Для этого сыграем в игру, которая называется «Покупки».

Проводится игра «Покупки».

Дети делятся на две команды (по рядам); каждый подходит с корзиной к макету витрины магазина и кладет в корзину только молочные продукты; выигрывает команда, сделавшая меньше ошибок.


Ведущий 2. Молодцы! Вы отлично справились с заданием.


Ведущий 1.

Ребята, а кто нам дает молоко, богатое витаминами?

Ходит-бродит по лужку рыжая корова,

Даст она нам к вечерку молочка парного.

Саше и Танюшке - молока по кружке!

Всем достанется, даже коту останется (слайд 11).

Ведущий 2.

Давайте позовем к нам на праздник самую музыкальную коровушку. Входит корова и мычит (песня «Кто пасется на лугу? »).

Ведущий 1.

Что ты, коровушка, мычишь? А я знаю, ребята! Коровушка дает молоко не простое, она его сразу в молочный шоколад превращает! Спасибо тебе, коровушка! Хочешь с ребятами потанцевать?

Корова кивает. Общий танец. Веселый молочник прощается и уходит со своей коровой.

  1. Итог мероприятия

Ведущий 2.

Вот и подошел к концу наше путешествие. Видите, ребята, какой волшебный продукт молоко! Сколько различных продуктов можно из него сделать. Наше молоко полезное, белое и воздушное!

Ведущий 1.

- Мы о молоке узнали много интересного,
В целом мире нет напитка более чудесного.
Хочешь быть здоровым, умным, 
Сильным и красивым?
Пей скорее молоко,
Пей без перерыва!
С молоком дружи всегда,
С ним и горе – не беда. 
В школе ждет тебя успех,
Будешь ты умнее всех (слайд 12,13).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДБ-215142
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх