Игра-путешествие "В гостях у Берендея"

• 1 слайд

  Игра-путешествие
  
  «В гостях у Берендея»
  
  
  
  Калиберда В.В., учитель
  МБОУ СОШ №7 ЗАТО Углегорск
  Амурская область
  

• 2 слайд

  «Старт»
  

• 3 слайд

  Представление команд
  Название команды
  Девиз
  Эмблема
  Приветствие соперникам
  Приветствие жюри
  

• 4 слайд

  1. Огромная кошка мелькает за стволами,
  Глаза золотые и уши с кистями.
  Но это не кошка, смотри, берегись!
  Идёт на охоту коварная…
  
  
  
  

• 5 слайд

  2.В лесу и в болоте,
  Нас везде найдёте –
  На поляне, на опушке,
  Мы зелёные …
  
  
  

• 6 слайд

  3.Под корой сосны и ели
  Точит сложные тоннели.
  Только к дятлу на обед
  Попадает …
  
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  «Экологическая»
  

• 8 слайд

  Вы стали свидетелями того, что люди в лесу рвут ландыши, занесённые в Красную книгу. Ваши действия?
  Что произойдёт, если уничтожить всех комаров?
  В городе, где вы живёте решили вырубить рощу под строительство завода. Ваши действия?
  
  Сложная экологическая ситуация
  

• 9 слайд

  Конкурс «Чтобы это значило?»
  Рисунок на экологическую тему (со своим вариантом названия).
  
  Фраза на экологическую тему, которую нужно закончить (со своим вариантом ответа).
  

• 10 слайд

  «Ботаническая»
  

• 11 слайд

  1.
  В черном ящике лежит плод, употребляемый в свежем, сушёном и мочёном виде. Этот плод растёт на дереве. Дикие предки его растут на Кавказе и в Средней Азии. Растение опыляется насекомыми, выдерживает морозы до -30°С! Плоды полезны, содержат железо и вещества, выводящие из организма ядовитые тяжёлые металлы.
  О каких плодах идёт речь?
  

• 12 слайд

  2.
  В чёрном ящике лежит некое лакомство, созревающее на хорошо известном растении. Его родина Мексика. В 1874г. Академик Севергин в книге «Царство произрастания» писал : «Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть в пищу попугаям; можно получать из него масло, пережжённые семена имеют запах кофея».
  Что же за лакомство лежит в ящике?
  

• 13 слайд

  3.
  В чёрном ящике лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было посвящено богу науки и искусства Аполлону. Им награждают художников, артистов и учёных в знак признания их творческих успехов. Именно отсюда происходит слово «лауреат».
  Что за растение лежит в чёрном ящике?
  

• 14 слайд

  «Разбойники»
  

• 15 слайд

  1.
  
  Е
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  
  
  , а
  

• 18 слайд

  «Зоологическая»
  

• 19 слайд

  Рассказ о животном
  Команда предлагает словесное описание животного не называя его.
  
  Команда-соперница угадывает о каком животном идёт речь.
  

• 20 слайд

  «Зелёная аптека»
  

• 21 слайд

  Задание
  
  За 1 минуту написать названия лекарственных растений (как можно больше).
  

• 22 слайд

  «В гостях у Берендея»
  

• 23 слайд

  Правила поведения в лесу
  
  Берендей показывает знак, а ребята называют правило.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

  До свиданья!
  До новых встреч!
  

Игра-путешествие «В гостях у Берендея»

                                                         Калиберда Валентина Викторовна,

                                              учитель МБОУ СОШ№7 ЗАТО Углегорск

                                                                                   Амурская область

В игре принимают участие 3 команды из параллельных классов по 5 человек. Командам заранее даётся домашнее задание. Часть ребят занята подготовкой игры (исполняют роли), остальные зрители.

Действующие лица: чтец 1, чтец 2,  Лесовичок, Берендей, 2 разбойника, глашатай.

Реквизиты: название игры, названия станций, магниты, набор открыток «Сохраним родную природу»; магнитофон, видеомагнитофон, телевизор, компьютер, кассета с песней разбойников из мультфильма  «Бременские музыканты»,  3 тетрадных листа, 3 ручки, муляж яблока, семечки на тарелке, лавровый лист на тарелке, чёрный ящик, видеокассета, часы, знаки.

         Для жюри: 1 оценочный лист, 1 ручка, сценарий с ответами.

Чтец 1. Взгляните вокруг – какой большой и прекрасный мир нас окружает:      деревья, травы, цветы, солнце. Всё это – природа.

Чтец 2. Леса, горы, реки, птицы, звери. Всё это – природа. Жизнь наша неотделима от природы. Природа – колыбель человечества. Она кормит, поит и одевает нас. Она щедра и бескорыстна.

Чтец 3.Она нам не жалеет ничего,

            Даря свои бесценные дары,

            И требует взамен лишь одного –

            Чтоб люди были к ней добры. (А. Андреев)

Чтец 1. Чтоб птицы пели, и водилась рыба,

             Чтобы в траве высокой мы могли прилечь,

             Чтобы увидеть зайца мы с тобой могли бы

             Надо человеку всё беречь!

Чтец 2. Чтоб цветам не вянуть и деревьям не гнуться,

             Чтоб полнеть озёрам, чтобы рекам течь,

             Чтоб под небом синим нам с тобой проснуться –

             Надо человеку всё это беречь!

(Выбегает глашатай, который сообщает о прибытии почётных гостей игры. Появляется царь Берендей в сопровождении Лесовичка).

Чтец 3. Кто достоин нашей оды?

             Кто хозяин всей природы?

             Кто командует тайгой?   

             Ну, конечно, царь лесной!

Берендей:   Я прекрасную природу

Отдал юному народу,

Я снабжаю вас водой –

Вот, что значит царь лесной!

Кто готовит вам дороги,

Чтоб целы были ноги?

Кто ведёт лесной тропой?

Ну, конечно, царь лесной!

  Ребята, я приглашаю вас совершить путешествие по станциям.

1-я станция «СТАРТ».

Лесовичок: Нет- нет! Постойте! Команды пропускаются на старт только после того, как они представятся.

(Команды представляются).

Лесовичок: а теперь я зачитаю стихотворения, которые нужно закончить. За каждый правильный ответ команда получает один балл. Принимается ответ, который назван первым.

                   1. Огромная кошка мелькает за стволами,

   Глаза золотые и уши с кистями.

   Но это не кошка, смотри, берегись!

   Идёт на охоту коварная …                    (рысь)

                             2. В лесу и в болоте,

   Нас везде всегда найдёте - 

   На поляне, на опушке,

   Мы зелёные …                                      (лягушки)

        3. Под корой сосны и ели

            Точит сложные тоннели.

            Только к дятлу на обед

            Попадает …                                          (короед)

   Станция 2 « ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ »

1.     Каждой команде даётся задание решить ситуацию.

Ситуация для 1ой команды: вы стали свидетелем того, что люди в лесу рвут ландыши, занесённые в Красную книгу. Ваши действия?

Ситуация для 2ой команды: что произойдёт, если уничтожить всех комаров?

Ситуация для 3ей команды: в городе, где вы живете, администрация города решила вырубить дубовую рощу для строительства металлургического завода. Ваши действия?

         2. Домашнее задание.    Конкурс «Что бы это значило?..» (как в КВН).

 а) рисунок на экологическую тему  (со своим названием);

 б) фраза на экологическую тему, которую нужно закончить (со своим вариантом ответа).      

Станция 3 «БОТАНИЧЕСКАЯ»

 На этой станции участникам предлагается задание и чёрный ящик, в котором лежит ответ. Они должны посовещаться и дать ответ, что лежит в чёрном ящике.

Задание 1. В чёрном ящике лежит плод, употребляемый в свежем, сушёном и мочёном виде. Этот  плод принадлежит к классу двудольных растений. Дикие предки его растут на Кавказе и в Средней Азии. Растение перекрёстноопыляемое (опылители-насекомые), весьма морозостойкое, выдерживает морозы до -30°С! Плоды полезны, содержат вещества, выводящие из организма ядовитые тяжёлые металлы. О каких плодах идёт речь?

Ответ. Речь идёт о яблоках.

Задание 2. В «чёрном ящике » лежит некое лакомство, созревающее на хорошо известном растении. Его родина Мексика. В 1874г. академик Севергин в книге «Царство произрастания» писал: «Сие растение почитается способным исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть в пищу попугаям; можно получать из него масло, пережжённые семена имеют запах кофея и производят наливку почти столь же приятную». Что же за лакомство лежит в  ящике?

Ответ. В «чёрном ящике» лежат семечки. Это плоды подсолнечника.

Задание 3. В «чёрном ящике» лежит ветка растения с несъедобными листьями. Это растение было посвящено Богу науки и искусства Аполлону. Им награждают художников, артистов и учёных в знак признания их творческих успехов. Именно отсюда происходит слово «лауреат». Что за растение лежит в «чёрном ящике»? Где оно используется в настоящее время?

Ответ. Это – лавр благородный. В настоящее время его листья используются как приправа благодаря их приятному аромату.

Станция 4 «РАЗБОЙНИКИ».

Вдруг раздаётся свист и перед командами появляются разбойники. Разбойники (поют): а мы разбойники, разбойники - разбойники! Пиф-паф! Пиф-паф! А вы покойники, покойники …(песенка разбойников из «Бременских музыкантов»).

Лесовичок: они пропустят Вас дальше, если капитаны команд решат ребусы.

    Е  (ЕНОТ)                               (МЕДВЕДЬ)                                                                                                                                                                                                            (ПОДОСИНОВИК)

                 

                              , а                   

               (ЛИСА)

                                   Станция 5 «ЗООЛОГИЧЕСКАЯ».

Домашнее задание. Рассказ о животном.

Команда предлагает словесное описание животного, не называя его. Команда-соперница должна угадать о каком животном идёт речь.

                                    Станция 6 «ЗЕЛЁНАЯ АПТЕКА».

 Командам выдаются листы и ручки.

Задание: за 1 минуты написать названия лекарственных растений (как можно больше).

                                Станция 7 «В ГОСТЯХ У БЕРЕНДЕЯ».

 Жюри подводит итоги. Слово Берендею.

Берендей:   Ребята расскажите мне о правилах поведения в лесу. (Берендей показывает знаки командам-участницам по очереди, а ребята называют правила). Жюри оценивает.

          Жюри подводит итоги.

          Презентация – путешествие по «Берендееву царству».

Слово жюри. Объявление итогов игры-путешествия. Награждение команд.            

Сводная ведомость (для судей).

                                                                         5а                 5б                   5в

Названия команд
1. «Старт» А) стихотворение-загадка - 1балл Б) представление команд: эмблема, девиз, приветствие командам-соперницам, приветствие жюри – 4балла
2.     «Экологическая» А) ситуация – 1 балл Б) что бы это значило? ·        Рисунок и ответ 1/1балл ·        Фраза и ответ 1/1балл
3. «Ботаническая» -1балл
Разбойники (капитаны - ребусы) – 1балл
4.     «Зоологическая» Рисунок (биологич. соответствие) 1 балл Рассказ о животном и ответ 1/1 балл
5. «Зелёная аптека» 1балл за 1 название
6. Берендей – по 3 знака  - 1балл за знак
Всего

Задание для 5-х классов

к игре – путешествию «Чудеса природы».

                        Состав команды: 5 чел. (выбрать капитана).

Придумать название команды, девиз, приветствие – командам соперницам, эмблему (1 шт.), приветствие жюри.

Повторить материал о лекарственных растениях, правила поведения в природе.

Нарисовать животное на альбомном листе и кратко дать словесное описание животного, не называя его (для команды-соперницы).

Изобразить 1 рисунок на экологическую тему «Чтобы это значило?» на альбомном листе (для команды-соперницы) и назвать его (фразой).

Придумать 1 фразу на экологическую тему, которую нужно закончить (для команды-соперницы) со своим ответом.