Инфоурок Химия Другие методич. материалыИгра-соревнование по химии "Умники и Умницы" для учащихся 9-х классов

Игра-соревнование по химии "Умники и Умницы" для учащихся 9-х классов

Скачать материал

 

 

 

Игра-соревнование

«Умники и умницы» по химии для учащихся 9-х классов.

 

Подготовила учитель химии

 ГБОУ ООШ с.Нижняя Быковка

Сычева Л.М.

 

Описание: Данный материал полезен для учителей химии. Мероприятие предназначено для проведения в 9 классе. Игра поможет вспомнить и закрепить знания, полученные в курсе 9-го класса, целесообразно проводить в мае, на итоговых занятиях. Составлено к учебнику химия:Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман,Москва «Просвещение» 2011

Цель: актуализировать и обобщить знания учащихся по курсу неорганической химии 9 класс.

Предварительная работа: подготовить грамоты.

Ход мероприятия:

Игра проводиться по принципу телевизионной игры «Умники и умницы». Всего за мероприятие будет проведено 3 агона (по 3 участника - агониста, итого 9), которые выбираются из числа присутствующих - теоретиков в ходе  викторины. Теоретики ответившие правильно на максимальное количество вопросов в предварительной викторине и становятся агонистами.

 

Викторина (для выбора агонистов):

1.      Нерастворимое фосфорное удобрение … (Фосфоритная мука)

2.      Какие типы солей образует серная кислота? (средние-сульфаты и кислые-гидросульфаты)

3.      Какой объем занимает 1 моль любого газа при нормальных условиях? (22,4 литра)

4.      Как называется сплав железа с углеродом? (чугун)

5.      Самый легкий металл? (литий)

6.      Какой оксид азота относиться к несолеобразующим? (NO)

7.      Введение какого металла в состав стали повышает ее твердость и прочность? (хром)

8.      Какая реакция является качественной для определения солей аммония? (реакция с выделением аммиака NH3)

9.      Выпадение осадка какого цвета является качественной реакцией на фосфат-ионы? (желтого цвета)

10.  В присутствии гидрокарбонатов каких металлов жесткость воды называется временной? (кальция и магния)

11.   Какой реактив используется для обнаружения ионов трехвалентного железа? (тиоцианат калия)

12.   В какой цвет окраситься раствор гидроксида калия при добавлении нескольких капель фенолфталеина? (малиновый цвет)

 

После этого выбирается 9 учащихся, которые набрали самое максимальное количество баллов, из них формируется 3 тройки.

 

1 тройка:

Красная дорожка

Желтая дорожка

Зеленая дорожка

1.Как называется взрывчатое вещество, которое готовят из смеси, состоящей из нейтрата аммония, алюминия и угля? (аммонал)

1. Как изменяется концентрация ионов Н+ и ОН- в растворах солей сильного основания и слабой кислоты ? (накапливаются гидроксид-ионы ОН-, среда становится щелочной)

1.Как можно определить соли угольной кислоты? (при действии на какой-либо карбонат сильными кислотами выделяется газ CO2, если пропустить этот газ через раствор известковой воды, то раствор мутнеет в результате  осаждения карбоната кальция)

2.Какие металлы в электрохимическом ряду напряжения не взаимодействуют с водой? (металлы расположенные правее водорода: медь, ртуть, серебро, платина и золото)

2.Самый тяжелый металл? (осмий)

2.Как изменится цвет лакмуса в растворе хлорида алюминия? (покраснеет)

-

3.Почему кальций хранят под слоем керосина? (на воздухе кальций быстро покрывается слоем оксида и других соединений)

3.Несолеобразующие оксид углерода? (монооксид углерода СО)

-

-

4.Как можно доказать амфотерность гидроксид алюминия? (гидроксид алюминия растворяется как в растворах кислот, так и в растворе щелочей)

 

2 тройка:

Красная дорожка

Желтая дорожка

Зеленая дорожка

1.В каком растворе метакремниевая кислота постепенно полимеризуется, и переходит в коллоидное состояние? (в перенасыщенном растворе)

1.Как изменяется концентрация ионов Н+ и ОН- в растворах солей слабого основания и сильной кислоты? (в растворе накапливаются ионы Н+, среда становится кислой)

1.Как изменится цвет метилоранжа в растворе карбоната калия? (пожелтеет)

2. Какую индикаторную бумагу и как можно моментально окрасить в красный цвет? (Лакмусовую, при помощи кислоты)

2.Что является качественной реакцией для обнаружения нитрат - ионов в составе солей? (К  исследуемому веществу добавляют медные стружки, приливают концентрированную серную кислоту,  и нагревают. При этом наблюдается  выделение бурого газа NO2)

2.Какие аллотропные видоизменения существуют? (аллотропные видоизменения: ромбическая и моноклинная кристаллические формы, пластическая аморфная форма)

-

3.Чему соответствует в атоме номер периода? (число энергетических уровней)

3.Основная составная часть песка? (оксид кремния SiO2)

-

-

4.Что происходит с железом в концентрированных азотной и серной кислотах? (пассивируется)

 

3 тройка:

Красная дорожка

Желтая дорожка

Зеленая дорожка

1.Какие металлы электрохимического ряда напряжений окисляются при обычных условиях? (металлы расположенные левее водорода: литий, калий, кальций, натрий, магний, алюминий)

1.Почему не изменяется концентрация ионов Н+  и ОН- в водных растворах солей сильных кислот и сильных оснований? (данные соли гидролизу не подвергаются)

1.Как изменится цвет фенолфталеина в растворе хлорида натрия? (цвет не поменяется)

2.С. Аррениус сформулировал основные положения теории электролитической диссациации. В трудах каких  русских ученных данная теория получила дальнейшее развитие? (Д.И. Менделеева, И.А. Каблукова)

2.Что характеризует главное квантовое число? (общую энергию электронов)

2.С чем связано негативное воздействие сероводорода на организм? (при его вдыхании появляется головокружение и удушье, так как сероводород связывается с ионами железа крови, окрашивая ее в черный цвет и блокируя деятельность жизненно важных ферментов)

-

3. В трех сосудах имеются газы: O2, Н2, СO2. Как определить где какой газ? (при помощи горячей лучины: O2-будет поддерживать горение, Н2 – раздастся хлопок, СO2 - потухнет)

3.Назавите нормальные условия для протекания  реакции? (t = 00С, р = 1атм =1,01*105 Па)

-

-

4.Как определяется последовательность связи атомов в молекуле? (по валентности)

 

По итогам результатов в каждой тройке определяется свой победитель, которые принимают участие в финальном  конкурсе:

 

ФИНАЛ:

Красная дорожка

Желтая дорожка

Зеленая дорожка

1.Какая связь между атомами с резко отличающийся электроотрицательностью? (ионная)

1.Какой индикатор изменит окраску на желтую в смеси воды и гидроксида калия? (метиловый оранжевый)

1.В каком случае реакция в растворах электролитов не протекает до конца? (если образуются растворимые вещества)

2.С помощью какого реактива распознают сероводородную кислоту и ее соли? (с помощью нейтрата свинца (II), образуется осадок черного цвета)

2.Какие ионы образуются при взаимодействии кислоты с водой? (ионы оксония Н3О+)

2.Чему равна степень диссоциации воды при комнатной температуре? (α=10-9)

-

3.Из-за чего азот имеет очень низкую реакционную способность, химически инертен? (из-за прочности молекул)

3.Как называется летучее водородное соединение фосфора, ядовитый неустойчивый газ, легко окисляется? (фосфин РН3)

-

-

4.В какое аллотропное видоизменение углерода превратится графит если его нагреть выше 3000 0С  в присутствии катализатора  под высоким давлением? (алмаз)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра-соревнование по химии "Умники и Умницы" для учащихся 9-х классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 765 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.12.2015 1060
    • DOCX 80 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сычева Любовь Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сычева Любовь Михайловна
    Сычева Любовь Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11784
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 68 человек