Игра-тренажер по русскому языку "Снежная мишень" (2 класс)

• 1 слайд

  Игра – тренажёр «Снежная мишень»
  Парные согласные в середине слова
  Подготовила учитель начальных классов высшей категории гимназии № 9 Симферопольского городского совета Республики Крым
  Глушкова Татьяна Олеговна
  

• 2 слайд

  Дорогой друг!
  Зимние развлечения продолжаются!
  Сегодня предлагаю кидать снежки в мишень.
  Вспомни написание парных согласных к середине слова. Убери слово с ошибкой, нажав на него.
  Если выполнишь задание правильно,
  то снежок попадёт в мишень.
  Если допустишь ошибку,
  то в тебя полетит большой снежок.
  
  Перейти на другой слайд сможешь, нажав на .
  
  Желаю удачи!
  
  

• 3 слайд

  незабутка
  незабудка
  

• 4 слайд

  ложка
  лошка
  

• 5 слайд

  жидкий
  житкий
  

• 6 слайд

  пирожки
  пирошки
  

• 7 слайд

  ромашка
  ромажка
  

• 8 слайд

  лепёшка
  лепёжка
  

• 9 слайд

  лёгкий
  лёхкий
  

• 10 слайд

  булавка
  булафка
  

• 11 слайд

  варежки
  варешки
  

• 12 слайд

  метко
  медко
  

• 13 слайд

  слаткий
  сладкий
  

• 14 слайд

  шупка
  шубка
  

• 15 слайд

  шабка
  шапка
  

• 16 слайд

  кохти
  когти
  

• 17 слайд

  игружка
  игрушка
  

• 18 слайд

  Ресурсы Интернета
  
  http://noise.podst.ru – песня синички
  http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/n/nota/nota15.png - ноты
  https://fotki.yandex.ru/users/vasiliska67/album/193923/?&p=1 – снежки
  https://fotki.yandex.ru/users/elena-soloveika/album/388988/ - сугробы
  http://galerey-room.ru/?p=10703 – снеговик
  http://noise.podst.ru/?userTag=%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%85 – смех детей
  Молодец!
  

Краткое описание документа:

Данная   игра  предназначена   для   учащихся  2  класса   и   подходит  к   любому   УМК.  Цель :  закрепить   знания   о   написании   и  способах   проверки   слов   с   парными   глухими   и   звонкими  согласными   в   середине   слова,  развивать   внимание,  орфографическую   зоркость,  учить   проводить  самооценку   на  основе   критерия   успешности   учебной   деятельности.  Данную   игру   можно   использовать   как  на   уроке   для   проверки  изученного   материала,  так   и   при   домашнем   закреплении  материала. Задачей  учителя  на  уроках  является  формирование  у ученика  информационной  компетентности –  одного  из  основных приоритетов  в  современном  общем  образовании, который  носит общеучебный  и  общеинтеллектуальный  характер.