Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Игра-викторина (брейн-ринг) "День народного единства"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Игра-викторина (брейн-ринг) "День народного единства"

библиотека
материалов
ИГРА-ВИКТОРИНА
КОНКУРС ЧТЕЦОВ
КОНКУРС ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
КОНКУРС КАПИТАНОВ
1. Как связаны между собой эти 2 картинки?
2. Кто автор этого произведения и как оно называется?
3. Как звали предводителя польских войск в битве под Москвой?
4. Где было сформировано 2-ое ополчение?
5. В каком году была высказана идея о введении праздника: «Дня Народного един...
КОНКУРС КОМАНД
ПАМЯТНИКИ
1. В каких городах установлены эти памятники?
2. Почему именно в этих городах находятся эти памятники?
3. Чем отличаются эти памятники? (не менее 3-х отличий)
4. Что означает жест правой руки Кузьмы Минина?
5. Как называется этот памятник?
ЛИЧНОСТИ
1. Кто изображен на этой картинке?
2. Кто изображен на этой картинке?
3. Кто изображен на этой картинке?
4. Кто изображен на этой картинке?
5. Кто изображен на этой картинке?
6. Кто изображен на этой картинке?
7. Кто изображен на этой картинке?
8. Кто изображен на этой картинке?
9. Кто изображен на этой картинке?
ИСТОРИКИ
1. Как зовут этого историка? Книга выдающегося российского историка воспроизв...
2. Как зовут этого историка? Посвятил Смуте 41, 42 и 43— ю лекции своего знам...
3. Как зовут этого историка? Считал причиной лихолетья дурное состояние нравс...
4. Как зовут этого историка? В труде известного историка начала ХХ века Серге...
5. Как зовут этого историка? Николаем Михайловичем Карамзиным в «Истории госу...
КОНКУРС НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
ВОПРОСЫ К КОНКУРСУ: Чего испугалось народное ополчение, выходя из стен Троице...
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО.
КОНКУРС ШЛЯПА
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ
39 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИГРА-ВИКТОРИНА
Описание слайда:

ИГРА-ВИКТОРИНА

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 КОНКУРС ЧТЕЦОВ
Описание слайда:

КОНКУРС ЧТЕЦОВ

№ слайда 5 КОНКУРС ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Описание слайда:

КОНКУРС ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

№ слайда 6 КОНКУРС КАПИТАНОВ
Описание слайда:

КОНКУРС КАПИТАНОВ

№ слайда 7 1. Как связаны между собой эти 2 картинки?
Описание слайда:

1. Как связаны между собой эти 2 картинки?

№ слайда 8 2. Кто автор этого произведения и как оно называется?
Описание слайда:

2. Кто автор этого произведения и как оно называется?

№ слайда 9 3. Как звали предводителя польских войск в битве под Москвой?
Описание слайда:

3. Как звали предводителя польских войск в битве под Москвой?

№ слайда 10 4. Где было сформировано 2-ое ополчение?
Описание слайда:

4. Где было сформировано 2-ое ополчение?

№ слайда 11 5. В каком году была высказана идея о введении праздника: «Дня Народного един
Описание слайда:

5. В каком году была высказана идея о введении праздника: «Дня Народного единства»? Какой знаменитый отечественный политик стал автором законопроекта о введении этого праздника?

№ слайда 12 КОНКУРС КОМАНД
Описание слайда:

КОНКУРС КОМАНД

№ слайда 13 ПАМЯТНИКИ
Описание слайда:

ПАМЯТНИКИ

№ слайда 14 1. В каких городах установлены эти памятники?
Описание слайда:

1. В каких городах установлены эти памятники?

№ слайда 15 2. Почему именно в этих городах находятся эти памятники?
Описание слайда:

2. Почему именно в этих городах находятся эти памятники?

№ слайда 16 3. Чем отличаются эти памятники? (не менее 3-х отличий)
Описание слайда:

3. Чем отличаются эти памятники? (не менее 3-х отличий)

№ слайда 17 4. Что означает жест правой руки Кузьмы Минина?
Описание слайда:

4. Что означает жест правой руки Кузьмы Минина?

№ слайда 18 5. Как называется этот памятник?
Описание слайда:

5. Как называется этот памятник?

№ слайда 19 ЛИЧНОСТИ
Описание слайда:

ЛИЧНОСТИ

№ слайда 20 1. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

1. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 21 2. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

2. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 22 3. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

3. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 23 4. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

4. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 24 5. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

5. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 25 6. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

6. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 26 7. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

7. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 27 8. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

8. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 28 9. Кто изображен на этой картинке?
Описание слайда:

9. Кто изображен на этой картинке?

№ слайда 29 ИСТОРИКИ
Описание слайда:

ИСТОРИКИ

№ слайда 30 1. Как зовут этого историка? Книга выдающегося российского историка воспроизв
Описание слайда:

1. Как зовут этого историка? Книга выдающегося российского историка воспроизведена по изданию 1904 года и рассказывает о Смутном времени, когда Россия, оказавшись на какой— то период без традиционной законной власти, впала в губительное состояние внутреннего противоборства и подверглась внешнему и внутреннему разорению. Смутное время московского государства в начале ХVII столетия. 1604 — 1613: [исторические монографии и исследования]

№ слайда 31 2. Как зовут этого историка? Посвятил Смуте 41, 42 и 43— ю лекции своего знам
Описание слайда:

2. Как зовут этого историка? Посвятил Смуте 41, 42 и 43— ю лекции своего знаменитого «Курса русской истории». В центре внимания автора — ХVII век — период становления русского самодержавия. В.О. Ключевский подошел к изучению истории России с позиций взаимосвязи трех главных факторов — личности, природы и общества. Сочинения. В 9 — ти т. Т. 3. Курс русской истории. Ч.3

№ слайда 32 3. Как зовут этого историка? Считал причиной лихолетья дурное состояние нравс
Описание слайда:

3. Как зовут этого историка? Считал причиной лихолетья дурное состояние нравственности, явившееся результатом столкновения новых государственных начал со старыми, которое проявилось в борьбе московских государей с боярством. Другую причину Смуты он усматривал в чрезмерном развитии казачества с его противогосударственными стремлениями. Данная книга историка освещает события от начала царствования Федора Иоанновича и до освобождения Москвы от иностранных интервентов и возведения на престол Михаила Романова. Рассказывается и об осаде Троице— Сергиева монастыря польско— литовскими захватчиками, о героизме и стойкости осажденных. Сочинения в 18— ти кн. Кн. IV. История России с древнейших времен.

№ слайда 33 4. Как зовут этого историка? В труде известного историка начала ХХ века Серге
Описание слайда:

4. Как зовут этого историка? В труде известного историка начала ХХ века Сергея Федоровича Платонова анализируются причины, характер и последствия событий Смутного времени в Московском государстве XVI — XVII веков. Смутное время: очерк истории внутреннего кризиса и общественной борьбы в Московском государстве ХVI и ХVII веков.

№ слайда 34 5. Как зовут этого историка? Николаем Михайловичем Карамзиным в «Истории госу
Описание слайда:

5. Как зовут этого историка? Николаем Михайловичем Карамзиным в «Истории государства Российского» подробно рассказано о трагических событиях начала 17 столетия, о причинах возникновения Великой Смуты, ее основных событиях и деятелях. Более 60 страниц «Истории» автор посвятил осаде Троице — Сергиева монастыря 1610 — 1610 гг. История государства Российского. ХII томов в 4— х кн.

№ слайда 35 КОНКУРС НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
Описание слайда:

КОНКУРС НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ

№ слайда 36 ВОПРОСЫ К КОНКУРСУ: Чего испугалось народное ополчение, выходя из стен Троице
Описание слайда:

ВОПРОСЫ К КОНКУРСУ: Чего испугалось народное ополчение, выходя из стен Троице-Сергиева монастыря? Где располагался гетман Ходкевич перед битвой? Кто помог победить 2-ому ополчению гетмана Ходкевича? Что вынудило казаков остаться под Москвой, несмотря на их недовольство? Чего просили для себя поляки, когда казаки захватили Китай-город?

№ слайда 37 ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО.
Описание слайда:

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО.

№ слайда 38 КОНКУРС ШЛЯПА
Описание слайда:

КОНКУРС ШЛЯПА

№ слайда 39 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ
Описание слайда:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров435
Номер материала ДВ-209231
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх