Инфоурок Другое КонспектыИгра-викторина "Что . Где. Когда"

Игра-викторина "Что . Где. Когда"

Скачать материал

 

 

 

 

 

Игра-викторина по ПДД в подготовительных группах  «Что? Где? Когда?»

 

Дети заходят под музыку песни «Вместе весело шагать»

(зрители садятся на стульчики, а команды в ширенгу)

Вед. - Здравствуйте ребята, уважаемые гости. Приглашаем всех на игру «Что? Где? Когда?»

           Она будет проходить по знаниям правил дорожного движения.

Чтоб жить, незная огорченья

Чтоб бегать, плавать и летать

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

Сегодня у нас в гостях. Старший инспектор по пропаганде ОГИБДД Управления МВД России. По городу Уфе.Майор полиции Рахматуллина Зухра Талгатовна.

Нашу игру будет оценивать жюри…. Председатель Зухра Талгатовна….

В игре примут участие 2 команды: команда «Зебра», капитан команды Шаихова Самира…

и команда « Светофорики», капитан команды  Саломатин Дима.

Команды, поприветствуйте друг друга.

Звучит заставка программы «Что? Где? Когда?»

Приветствие команды «Зебра»(…команда смелая, ловкая…)

 «Светофорики» Наша команда:-«Светофорики!» Наш девиз: «Ярче светофор свети, нас к победе приведи!»

Вед. - Прошу команды занять свои места.

Участники занимают свои места(садятся на стульчики).

Вед. - У нас сегодня будут раунды, на которых вы должны будете выполнить задание или ответить на вопросы. Их нужно  внимательно выслушать, обсудить  в команде. Когда ответ будет готов, позвоните в колокольчик, после чего один из игроков отвечает... Но если вы дадите неправильный ответ, то право ответа переходит к другой команде. За правильный ответ команда получает  балл. В конце игры жюри подсчитают баллы, и огласят итог. Все зависит от вашей слаженности  и дружбы  в команде. Итак, ребята, я желаю вам удачи!

Звучит фрагмент праздничных фанфар.

Вед. - А пока разминка для всех -  участников и зрителей. Игра

«Запрещается, разрешается»

- Играть на проезжей части…                                                                                            (запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…                                       (разрешается)

 

 

 

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…                                  (запрещается)

- Переходить улицу по подземному переходу…                                                   (разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…                                         (запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…                                       (разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…                                           (запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…                                                          (запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…                                                            (разрешается)

, Разрешается»

 

Вед.  - Молодцы, ребята с разминкой вы справились. Итак, 1-ый раунд. «Азбука пешехода».

Звучит «Гонг».

Вопросы и ответы командам.

: 1. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?                                                                          (на зеленый)

2. Сколько колес у автомобиля?                                                                            (5 колес – запасное колесо; 4 колеса)

3. Громкий звуковой сигнал специальной машины?                                                                                             (Сирена)

4. Если на дороге случилась беда, срочно звони… .                                                                                                  ( 02 или 112)

5. Какие машины могут ехать на красный свет?                                                                                       (Спецмашины)

6.Дом для автомобиля                                                                                                                                              (Гараж)

7. Где следует ожидать автобуса?                                                                                                                    (Остановка)

8. Защитный головной убор мотоциклиста?                                                                                                           (Шлем)

Вед. - Молодцы, справились с заданием.

На этом раунд закончен и переходим ко 2-му раунду: Блиц–вопрос «Угадай звук на дороге»

Звучит «Гонг».

Вед. – Вы услышите по 3 звуковых вопроса  на каждую команду. Постарайтесь определить, какому транспортному средству    принадлежит этот звук и  быстро ответьте. В этом раунде разыгрывается 1 балл. Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге на слух? Начинает команда «Зебра» Итак 3 звуковых вопроса.

(Звучит аудио запись звуков (самолет, поезд, мотоцикл,; пароход, вертолет, скор. помощь). Команды по очереди угадывают звук.

Вед. - На этом заканчивается второй раунд. Молодцы!

3 раунд. Это «Черный ящик»

 

 

 

 

 

 

Звучит заставка выноса «Черного ящика».

 

 

 

 

 

Вед. – Внимание! В «Черном ящике» находится предмет, без которого не может обойтись регулировщик. Что это?(жезл)Или Предмет, с помощью которого сотрудник ДПС определяет скорость автомобиля на дороге?(радар)(напомнить про колокольчик)

Команды дают ответы.

Вед. - А сейчас у команд есть время немного отдохнуть, поиграют зрители. Посмотрите, у  нас здесь дорога и пешеходный переход . И мы сейчас смоделируем ситуацию на дороге. Девочки  из 3 группы-будут пешеходами, а мальчики из 7 группы- водителями.

Мальчики-водители («Бибика»)

Девочки-пешеходы с колясками и куклами на руках («В каждом маленьком ребенке»)

Вед. – Молодцы, пешеходы и водители!

 

4раунд -  «Собери знак». Звучит «Гонг»

Приглашаю капитанов команд. Вам нужно за минуту собрать из разрезных картинок.. целую . единую Объяснить что получилось.Р аботу оценивает Зухра Талгатовна

(Музыкальное сопровождение - «Фиксики-часики»)

 

5 раунд: «Говорящие знаки»

Звучит «Гонг».

 

Вед. - Я предлагаю вам загадки о дорожных знаках. Нужно посоветоваться, найти знак на стойке и показать его зрителям.Отгадываем по очереди.Начнем с команды «Зебра»

 

На сцене стоят дорожные знаки, развернутые от зрителей.

 

 Если ты спешишь в пути через улицу пройти,

Там иди, где весь народ, Там, где знак                                                                                                       (пешеходный переход) .

***

А под этим знаком ни за что на свете

На катайтесь, дети на велосипеде.                                                                                      (Движение на велосипеде запрещено)

***

Где ведут ступеньки вниз, ты спускайся не ленись

 

 

Знать обязан пешеход: тут                                                                                                                               (подземный переход)

***

В этом месте, как ни странно, ждут чего-то постоянно

Кто-то – сидя, кто-то - стоя, что за место здесь такое?                                                                            (Автобусная остановка)

***

Здесь дорожные работы - ни проехать, ни пройти.

 

 

 

 

 

Это место пешеходу лучше просто обойти.                                                                                                      (Дорожные работы) .

***

Ни во двор, ни в переулок, ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак не позволит этот знак.

Помни! Означает он                                                                                                                              (Въезд машинам запрещен!)

Вед. - А теперь команды отдохнут, поиграют зрители. Игра называется «Светофор».

Но сначала ребята 3-й группы прочтут стихотворение про светофор ( Перейти….)

А теперь условия игры: Когда вы увидете зеленый флажок- нужно шагать на месте, если желтый, то хлопать в ладоши, если красный - не двигаться.

Звучит музыка из к\ф «Берегись автомобиля».

Молодцы, очень внимательные зрители! А теперь

Объявляется 4 раунд: «Составь дорожный знак»

Звучит гонг.(ноутбук)

(Приглашаю одного из участников ) Расставить картинки находящиеся в правой стороне на мониторе в соответствующие знаки дорожного движения.Конкурс на время 1 минута

(Музыкальное сопровождение - «Фиксики-часики»)

 

А сейчас домашнее задание. Вы заранее подготовили пантомиму - ситуацию, а команда соперников  должна  отгадать ее.

Сопровождение пантомимы 7-й группы – «Кто такие Фиксики» (без слов),

3-й группы – «Песенка пешеходов» (без слов).

Вед. – Начинаем 7-й раунд - «Автомульти».

Звучит «Гонг».

 Вед. - Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспортном средстве передвигались те или иные, герои мультфильмов или сказок. Ребята, не забывайте про колокольчик.

- На чем ехал Емеля к царю во дворец?                                                                                                                    (На печке)

- Любимый вид транспорта кота Леопольда?                                                                                  (Двухколесный велосипед)

- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки?                                                                                                   (В карету)

-На чём летал Алладин?                                                                                                                                    (На ковре-самолете)

 

 

 

- Какой личный транспорт у Бабы Яги?                                                                                                                                (Ступа)

- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный?                                                                                                        (На поезде)

- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину?                                                                                     (Велосипед)  

-На чём катался Кай из сказки «Снежная королева»?(Санки)

Вед. - Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились.

8 раунд: - « Маршрутное такси».

Звучит «Гонг».

( капитан команды - это водитель, он забирает одного пассажира и везет к месту назначения у нас это будет  дом. (Звучит песня «На дороге с давних пор»).

А пока жюри подводит итоги –

Музыкальная пауза: танец «Фиксики» для всех.

 Вот и закончился наша игра  «Что? Где? Когда?»! Вы показали отличные знания правил дорожного движения, я хочу пожелать вам каждый день соблюдать правила дорожного движения, не подвергайте свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности. А сейчас слово предоставляется председателю жюри. Звучат фанфары (барабанная дробь).

Подведение итогов. Награждение, вручение удостоверений.

Вед. - Ребята, вы все молодцы! Вы показали отличные знания по ПДД.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:

Чтоб никогда не попадать в сложные положения

Надо знать правила движения!

Звучит «Дорога добра».

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игра-викторина "Что . Где. Когда""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 455 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.04.2016 567
    • DOCX 61.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мусина Гузель Финусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мусина Гузель Финусовна
    Мусина Гузель Финусовна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7717
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции