Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Игра-викторина для детей старшей группы их родителей «Мой любимый край»

Игра-викторина для детей старшей группы их родителей «Мой любимый край»

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Игра-викторина для детей старшей группы «Теремок» и их родителей «Мой любимый край»


Цель: Воспитание патриотизма и чувства любви и гордости за свой родной город; закрепить знания детей об истории города, о его достопримечательностях.

Задачи: расширять представление детей о живой и неживой природе нашего края; о рабочих профессиях, полезных ископаемых; о символике области, города; развивает любознательность, наблюдательность, речевую активность воспитанников , воспитывать любовь к родному краю, городу.

Оборудование: картинки полезных ископаемых, карта Ростовской области, рисунки детей по теме «Мой любимый город», фонограмма гимна города Таганрога, символы – флаг и герб Ростовской области и города Таганрога.

Участники:  две команды — «Западный ветер» и «Русское поле», в каждой по 6 человек (дети старшей группы «Теремок» и их родители).



Ход мероприятия

Ведущий: Дети и гостиразрешите вас поприветствовать на познавательной викторине «Мой любимый край ». Сегодня мы расширим свои представления, знания о нашем родном крае, о родном городе.

Ведущий  под музыку читает стихотворение

Любимый город, славный Таганрог!

Автор: Сергей Талсай

Любимый город, славный Таганрог!
В России ведь, такое множество, дорог,
Но все они к тебе, нас всех, домой, ведут,
В наш город, где нас любят, верят, ждут!

На улицах твоих и на аллеях,
Гулял мальчишка и мечту свою лелеял!
О чем мечтал и думал тот, мальчишка!
Антоша  Чехонте напишет, позже в  книжке!

Любимый город, славный Таганрог!
Тебе спасибо, что ты Чехову помог!
Найти сюжет, поймать мгновение,
Запечатлеть его, в своем произведении

И домик Чехова, и лавка чайная
Нас возвращают в  годы изначальные,
Когда работал Чехов в детстве, и когда учился,
И жить красиво,  в нашем городе стремился!

Как много сделал для тебя мой город
Великий Чехов, и сейчас он молод,
В гимназии, театре,и в умах сей  добрый муж,
Великий лекарь, врачеватель русских душ!

Любимый город, славный Таганрог!
Спасибо,  Чехову он городу помог!
Как земский врач,  как русский, как писатель
Как города родного воссоздатель!

Сегодня в городе так много нашем есть
Мест памятных их всех не перечесть,
Музей и библиотека,  театр и гимназия,
И домик Чехова рисует нам фантазия!

Картину города, любимого у моря,
Красивей  города, не знаю, я  и споря,
Любому я и каждому скажу,
Что городом  родным я дорожу!

Новая набережная, лестницы каменные,
Маяк и порт,  и яхты в море дальние,
В порту Морской охотник стережет он нас
И танк на въезде в город защищает каждый час!

Ведь в городе в войну, герои Таганрога,
Подполье создали, хоть точно знали,
Что может не прийти к ним вовремя подмога!
Их после пыток всех, фашисты расстреляли!

Мы помним балку Смерти и всегда храним,
В душе своей все память о войне!
Всех павших помним, и героев чтим,
И вечности огонь, пылает в тишине!
 
Любимый город, славный Таганрог!
В огромном мире, очень много есть, дорог,
И если раньше все дороги в Рим,
Теперь же все  ведут к местам  твоим!



Ведущий представляет жюри мероприятия:  родители не участвующие в викторине. Оценивание осуществляется следующим образом: за правильный ответ команда получает 1 балл.

1 раунд. «Блиц – ответ» для родителей и детей.

  1. Как называется область, город, в котором мы живем? (Ростовская область, г. Таганрог)

  2. На какой улице находится детский сад? (ул. Большая Бульварная)

  3. Как называют людей, которые живут в городе Таганроге? (Таганрожцы )

  4. Сколько лет нашему городу в исполнилось в этом году? ( 12 сентября 1698 году Петром Первым )

  5. Почему наш город назвали Таганрогом? (Город получил своё название по мысу Таганий Рог, на котором он расположен)

  6. Назовите достопримечательности нашего города? ( театр Чехова, памятник Петру, парк Горького, Свято-Никольский храм, пушкинская набережная, каменная лестница, 

  7. Назовите города Ростовской области? (Шахты, Батайск, Ростов-на-Дону, Волгодонск, Новочеркасск, Батайск, Азов, Гуково, Сальск, Донецк, Белая Калитва, Сальск и т. д)

  8. Как называют людей, которые живут в России? (россияне)

  9. 8.Что вы понимаете под словом Родина?

  10. Где ваша Родина, ребята?





Ведущий:

Да, ребята, Родина это то место, где человек родился и вырос. И наша с вами Родина - это город Таганрог

Ведущая: Таганрог находится на юго-западе Российской Федерации. Является городом в Ростовской области. Расположен на берегах Азовского моря. Экономика представлена предприятиями металлургии, машиностроительной, пищевой промышленности. Развивается розничная торговля, сфера услуг.

Через населённый пункт пролегает трасса европейского маршрута Е58. Работает ветвь железной дороги, вокзалы, станции, морской торговый порт. Имеется ряд аэродромов. Функционируют средне-специальные, высшие учебные заведения и их филиалы. Численность населения составляет более 250 тысяч человек. Удостоен почётного звания «Город воинской славы».

История Таганрога начинается в VII-VI столетии до н.э. На современной территории располагались греческие поселения. Военные кампании Петра I привели к присоединению Русским царством земель Османской империи. В 1696 году на Таганьем Роге были построены гавань и крепость. 12 сентября 1698 г. считают датой основания города. В 1712 году, по условию Прутского мирного договора, строения и укрепления были разрушены. 24 года данная территория находилось под властью турок.

Во второй половине XVIII века населённый пункт отошёл к России окончательно. Вскоре потерял оборонное значение. В нём начала расцветать торговля, была запущена в эксплуатацию железная дорога. После прихода советской власти, до 1924 года, входил в состав Украинской ССР.

Завершение оккупации Вермахтом в 1943 г. ознаменовалось быстрым восстановлением. Возникли новые предприятия, были возведены новые районы. В составе РФ сохранил позиции крупного промышленного центра юга страны.

2 раунд. «Символы города» Игра для родителей.

Символы города»

Детям предлагается собрать герб города Таганрога, а родителям объяснить их значение.

Значение герба города Таганрога

О цветах герба и символике

Геральдический символ этого российского города достаточно яркий и красочный. В палитре присутствуют известные геральдические тона и оттенки, много лазоревого и серебряного, которые гармонично соединяются в различных вариантах. Также присутствуют червленый, пурпурный, золотой и черный цвета.

Червленый традиционно ассоциируется с героизмом и готовностью защищать родные территории, тем более, что в свое время Таганрог находился на окраине Российской империи. Золотой – это цвет пышности и богатства, по значению он совпадает с пурпурным, также присутствующим на гербе города. Лазоревый – цвет неба, водных богатств, символ бесконечности, справедливости, серебряный – чистота и благородство помыслов.

Описание таганрогского герба

Достаточно сложная композиция у герба Таганрога объясняется тем, что использованы большой щит, имеющий традиционную, так называемую французскую форму, и малый щиток, занимающий центральное положение. Большой щит, в свою очередь, делится на четыре поля, каждое из которых окрашено в разные цвета, соответственно, имеющие разное значение. В отдельных полях есть и свои важные элементы-символы:

  • первое поле серебряного цвета с двумя лазоревыми поясами;

  • второе поле – имеет вензель из буквы «П», соответствующей инициалу императора Петра I и римской цифры «I», а также число «1698»;

  • третье поле – серебряный осетр в горизонтальном положении («в пояс»).

Самые оригинальные элементы располагаются в четвертом поле, окрашенном в серебряный цвет. Здесь находятся золотой кадуцей – это жезл, украшенный изображениями двух змей и двумя крылышками. За ним видны перекрещивающиеся черные якоря, напоминающие о географическом положении Таганрога.

Щиток, занимающий центральное положение в гербовой композиции, – золотого цвета, в него вписан червленый крест, его называют уширенным, то есть крест имеет расширенные концы, или греческим. В целом, благодаря наличию таких важных элементов и богатой палитре, гербовая композиция выглядит очень торжественно.

Ведущий предлагает провести музыкальную физкультминутку с детьми.

Проведение физкультминутки «Город».

Дружно за руки возьмемся,
И по городу пройдемся. (
идут маршируя, на месте)
Есть у нас дома большие, (
руки поднимают вверх)
Много есть домов поменьше (
руки опускают чуть пониже)
Зелень яркая вокруг (
разводят руки в стороны)
На ветру качается (
руки качают то вправо, то влево)
Ты, мой друг и я твой друг (
правую руку вперед, затем левую руку вперед)
Пусть дружба не кончается (
хлопают в ладоши)

3 раунд «Улица где ты живёшь» (в честь кого названа ваша улица)

4 раунд. «Назови рабочие профессии края». Игра для детей.

1.Воспитатель 

Дети, чем занимается воспитатель?

2.  Повар

Чем занимается повар?

3 Водитель

Ребята, чем занимается шофер?

4.Врач

Дети, чем занимается врач?

5.  Строитель

Дети, чем занимается строитель?

6. Продавец

Чем занимается продавец?

5 раунд. «Загадки о полезных ископаемых» Игра с родителями и детьми.

Ведущий: Наш край хранит множество самых настоящих сокровищ. Скажите, почему природные богатства называют «полезными ископаемыми?»

Ответы детей.

Потому что эти богатства нужно искать и выкапывать из земли, а полезные – потому что они приносят большую пользу людям.

Ведущий задает загадки и при правильном ответе показывает картинки с полезными ископаемыми.

  1. Очень прочен и упруг,
    Строителям надежный друг.
    Дома, ступеньки, постаменты
    Красивы станут и заметны. 
    (
    Мрамор.)

  2. Он очень нужен детворе,
    Он на дорожках во дворе,
    Он и на стройке, и на пляже,
    И он в стекле расплавлен даже. 
    (
    Песок)

  3. Без не побежит
    Ни такси, ни мотоцикл,
    Не поднимется ракета.
    Отгадайте, что же это? 
    (
    Нефть)

  4. Это мастер белый-белый,
    В школе не лежит без дела,
    Пробегает по доске,
    Оставляет белый след.
    (
    Мел)

  5. Росли на болоте растения….
    А теперь это топливо и удобрение. 
    (
    Торф)

  6. Он черный, блестящий,
    Людям помощник настоящий.
    Он несет в дома тепло,
    От него в домах светло,
    Помогает плавить сталь.
    Делает краски и эмаль. 
    (
    Каменный уголь).

6 раунд. «Назови животных и растений нашего края» Игра с родителями и детьми.

Ведущий: Загадки вы отгадали. Но у меня есть еще для вас задание. Более половины территории Ростовской области покрыто лесами, в которых обитают разнообразные животные, произрастают различные растения нашего края. Назовите животных и растений нашего края.

70 видов млекопитающих: лось, косуля, кабан , олень европейский , олень пятнистый , лань , заяц-русак , лисица , сайгак, волк, сурок, ондатра, нутрия, бобр, суслик, тушканчик, байбак, хорь, ласка, белка, ёж, мыши, полёвки и многие другие
Около 200 видов птиц обитает на территории Ростовской области: фазан , серая куропатка , дрофа, утки, гуси, лебеди, цапли, бакланы, чайки, перепел, кукушка, дятлы, степной орёл, скопа, луни, коршун, стрижи, ласточки, синицы, грачи, скворцы, жаворонок, воробьи.
В степях Ростовской области обитает 10 видов пресмыкающихся: самыми распространёнными из которых являются: ящерицы, ужи, степные гадюки, медянки, полозы, болотные черепахи. Из всех пресмыкающихся ядовита только степная гадюка.
Земноводных в области 6 видов: остромордая и озёрная лягушка, зелёная жаба, обыкновенный тритон, обыкновенная чесночница, краснобрюхая жерлянка.

Пойменные леса расположены по Дону и его правым притокам и Миусу. В них растут дуб, вяз, берест, ива, тополь, ясень, осокорь, ольха, осина.
Байрачные леса расположены по балкам, преимущественно в северной и центральной части области. Они состоят из деревьев: дуба, клёна, липы, вяза, ясеня и кустарников: бересклета, бирючины, бузины, крушины, тёрна, шиповника, боярышника.
Аренные леса, растущие на крупных песчаных массивах, состоят из сосны, дуба, берёзы, осины, ольхи, белой акации.

7 раунд. «Город будущего»

Командам предлагается нарисовать свой любимый город в будущем, Используя разнообразные изобразительные средства.

Подведение итогов викторины.

Ведущий. Сейчас мы вместе споём гимн города Таганрога.









Звучит гимн города Таганрог

Автор слов - А.Боженко, автор музыки – В.Сердюк

  



Славной рукой воздвигнутый Петровой,

Город родной, прежний ты и новый.

Ликом своим из всех неповторимый

Мой Таганрог, навек

Будь славен в нем Человек!

Верой живи, город мой у моря,

Миром встречай утренние зори,

Вдаль устремлен надеждами своими,

Мой Таганрог, навек

Будь славен в нем Человек!

Колокол звонит - проходит время,

Вечности взгляд...

Таганрог, виват!

Виват!



дети получают угощение.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.07.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДБ-143726
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх