СУХОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Игра-викторина
«Секреты здорового питания»
Подготовила и провела
классный руководитель 7 класса
Лысенко Л.Д.
дата
проведения:
13.04.2018г.
Игра-викторина «Секреты
здорового питания»
Цель: создать условия для
формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие здорового
питания.
Задачи:
- формировать умение выбирать полезные
продукты питания;
- познакомить учащихся с вредными для человека продуктами;
- развивать кругозор учащихся;
- воспитывать культуру сохранения и совершенствования собственного
здоровья;
- воспитывать негативное отношение к вредным продуктам питания;
- воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.
Участники: учащиеся 7 класса
I. Орг.момент.
II.
Вступительное слово учителя:
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться,
Чтоб расти и развиваться
И при этом не болеть
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь.
Ребята, “Здоровый образ жизни” включает в себя несколько
компонентов. И один из них - очень важный - здоровое питание. Но вся ли пища,
которую мы едим, одинакова полезна? Какую еду нужно выбирать, чтобы сохранить
свое здоровье на долгие годы? Правильное питание – залог здоровья, но не все
это воспринимают серьезно.
За последние 100 - 150 лет наш рацион очень изменился. Благодаря
гастрономической революции готовить стало легче, а переваривать труднее. Мы
пьем порошковое молоко, завариваем кипятком сухое картофельное пюре, мажем на
хлеб искусственное масло, утоляем голод хот-догами, чипсами и шоколадными
батончиками. Супы из пакетика, лапша моментального приготовления, бульонные
кубики вытеснили со стола здоровую еду.
- А какой должна быть еда? (Вкусной, разнообразной)
- Почему? (В разных продуктах содержатся разные питательные вещества и
витамины).
Сейчас
мы с вами проведём игру-викторину, которая называется «Секреты здорового
питания» и поможет нам разобраться в вопросах о правильном питании.
Ход игры.
1 Конкурс «Здоровое питание».
Задание: Назовите продукт.
1.
Этот продукт человек стал употреблять более 10000
лет назад благодаря тому, что приручить дикое животное. В древнем Египте данный
продукт называли «белой рекой». В нашем рационе он является важным источником
кальция. (Молоко).
2.
Этот продукт в Древней Руси называли сыром, в
блюда, приготовленные из него - сырными. В средневековой Западной Европе его
называли «белым мясом», так как он содержит большое количество белка. (Творог).
3.
Этот продукт считается исконно русским. Именно от
русских о нём узнали в Европе. Долгое время его называли «русскими сливками».
Его название произошло от слова «сметать», отражающего способ его
приготовления. (Сметана).
4.
Это один из основных продуктов в питании человека.
Он служит источником белка, из него готовят и первые, и вторые блюда. Его советуют
есть в сочетании с овощными гарнирами. Считается, что в этом случае он лучше
усваивается. (Мясо).
5.
Согласно русской пословице, если поешь этот
продукт, то будут «ноги прытки». Связано это с тем, что этот продукт источник
фосфора, необходимого для формирования костной ткани, поэтому блюда,
приготовленные из него, особенно полезны для детского растущего организма. (Рыба).
6.
Этот продукт считался священным у древних египтян.
А средневековые рыцари носили его под латами, так как считалось, что он
защищает от врага. На самом деле этот продукт обладает антибактериальными
свойствами и способен уничтожать микроорганизмы, содержит витамин С и ряд
других важных витаминов. (Лук).
7.
Этот корнеплод может быть белого, фиолетового,
жёлтого, красного цвета. Однако для нас наиболее привычным является его
оранжевый цвет. Такая разновидность корнеплода было выведена в XVIII в. В честь голландской королевы, так как оранжевый цвет был символом
королевского дома. Корнеплод содержит большое количество витамина А, помогающего
сохранить зрение. (Морковь).
8.
Он может быть зелёным, красным, жёлтым, белым и
чёрным. Его употребление во многих странах превратилось в настоящий ритуал. В
Узбекистане и Казахстане используют в основном зелёный, в Японии –зелёный и
белый, в России – чёрный. Он помогает взбодрить, охлаждает в жару, согревает в
мороз. (Чай).
т
|
о
|
в
|
о
|
щ
|
и
|
ю
|
м
|
и
|
о
|
г
|
е
|
л
|
ф
|
я
|
ы
|
р
|
ч
|
д
|
ю
|
р
|
г
|
у
|
е
|
х
|
и
|
а
|
у
|
о
|
д
|
ы
|
о
|
к
|
к
|
к
|
а
|
с
|
п
|
у
|
н
|
ь
|
т
|
р
|
о
|
к
|
и
|
д
|
ы
|
ы
|
2 Конкурс «Полезные продукты»
Задание: Вам предложена
таблица, в которой зашифрованы названия полезных продуктов. Нужно расшифровать
таблицу и с помощью ломаных кривых выбрать их и назвать.
Ответы: (Овощи,
фрукты, ягоды, соки, орехи)
3 Конкурс «Спорт в лицах»
Задание: Ребята, чтобы
стать известными спортсменами, нужно много тренироваться и правильно питаться.
Я хочу, чтобы вы назвали этих известных российских спортсменов:
Ответы:
1.
Владислав Александрович Третьяк - выдающийся
советский хоккеист, вратарь, тренер, прозвище „Русская стена” 3-кратный
олимпийский чемпион;10-кратный чемпион мира; 9-кратный чемпион Европы; 13-кратный
чемпион СССР.
2.
Мария Юрьевна Шарапова - российская теннисистка,
экс-первая ракетка мира, одна из десяти женщин в истории, кто обладает так называемым
«карьерным шлемом» (выиграла все турниры Большого шлема в разные годы).
3.
Ирина Константиновна Роднина — советская
фигуристка, 3-кратная олимпийская чемпионка, 10-кратная чемпионка мира.
4.
Елена Гаджиевна Исинбаева - российская прыгунья с шестом.
2-кратная олимпийская чемпионка, 3-кратная чемпионка мира.
4 Конкурс «Продукты,
которые: »
Улучшают мозговую деятельность;
(рыба, мясо, творог, крупы, шоколад)
помогают пищеварению;
(овощи, фрукты, молочные продукты)
укрепляют кости;
(молочные продукты, рыба)
являются источником витаминов;
(фрукты, овощи)
придают силу, наращивают мышечную массу;
(Мясо, особенно нежирные сорта)
Молодцы,
ребята! А сейчас перед вами выступит библиотекарь нашей школы Горбикова С.С.,
которая подготовила для вас также сообщение о правильном питании.
III.
Выступление Горбиковой С.С.
Наш организм в течение дня выдерживает
колоссальные нагрузки. А как мы заботимся о нем?
Начнем с завтрака: у школьников самый работоспособный
период с 9 -11 часов утра, поэтому полноценный завтрак вам просто необходим.
Варианты
завтраков для подростка:
- Творожная
запеканка с изюмом или шоколадным соусом.
- Каша
овсяная, молочная с сухофруктами или ягодами.
- Каша
пшенная молочная с тыквой, бананом, яблоком или изюмом.
- Яичница,
омлет, с мясом, зеленым горшком или овощами.
- Сырники
творожные со сметаной или вареньем и йогурт.
Обед также должен быть полноценным: обязательно горячее,
вторые блюда, чай. Половина употребляемой пищи должна быть овощной. Всегда
съедайте чуть – чуть десерта – наступит полное насыщение.
После богатого углеводами обеда выждите не менее 3 часов. Пейте
много чая: в нем содержатся полезные вещества, помогающие избавиться от
излишков жира.
Ужин должен быть легким: овощной салат, фрукты, каши.
Никогда не пропускайте еду. Ешьте 3- 4 раза в день в одно и то
же время. Помните: чувство голода не допустимо.
Когда Суворова спросили, в чем заключается секрет долголетия,
то он поделился своим правилом питания: «Завтрак съешь сам, обед раздели с
другом, а ужин отдай врагу».
IV.
Заключение.
Сегодня мы поговорили только об одной части здорового образа жизни -
правильном питании. И я хочу вам сказать, что быть здоровыми может каждый из
вас. Нужно только очень захотеть.
Желаю вам цвести, расти
Копить, крепить ЗДОРОВЬЕ,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие.
Список сайтов и
литературы при разработке урока:
1.
kopilkaurokov.ru›nachalniyeKlassi…chasa…pitaniia
2.
nsportal.ru›shkola…igra-viktorina-kultura-zdorovy
3.
infourok.ru›doklad-na-temu-pravilnoe-pitanie…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.