Воронежская область,
Бутурлиновский район
МБОУ Бутурлиновская СОШ
Игра-викторина
«Сторона родная, край любимый мой!»
(к 275-летию города Бутурлиновка)
Автор:
учитель истории Тарасова И.Э.
Игра-викторина рассчитана на обучающихся 7-8 классов. На
мероприятие могут быть приглашены гости – известные земляки, представители
общественности.
Цели мероприятия:
Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города.
Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
Задачи:
Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего
поколения.
Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников
родной земли.
Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
Содействовать моральному развитию детей.
Оборудование: проектор, презентация.
Ход мероприятия.
Эпиграф:
“Для России наш город – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”
(Звучит музыка)( Слайд 1)
Учитель: Дорогие
ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия
– огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера
до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные
реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки,
светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей
великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. (Слайд 2)
Но у каждого из нас есть своя
малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья,
где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для
кого-то – городская улица или уютный дворик с качелями. (Слайд 3)
Словом, малая Родина у каждого своя! Мы с вами будем говорить о нашей малой
Родине, о нашем маленьком городе Бутурлиновка, которому в следующем году
исполнится 275 лет.
Сегодня в нашей игре-викторине принимают участие 2 команды. Предоставляем
им слово. (Идёт приветствие команд: название, девиз, эмблема).
Представление жюри.
(Слайд 4)
1 ведущий: У каждого есть родина своя
У каждого свои родные хаты…
Мне дороги пшеничные поля
И над дубравой Шиповой закаты.
2 ведущий: Наш первый конкурс посвящён истории нашего родного города. (
Команды по очереди отвечают на вопросы). (Слайд 5)
1. Когда была основана слобода Бутурлиновка? ( В 1740 году)
2. Кто был первым владельцем слободы? (Русский военачальник из рода Бутурлиных, граф, генерал-фельдмаршал
(1756), московский градоначальник).
3. Кто были первые поселенцы слободы? (А.Б.Бутурлин перевёл в наши края часть подданных из своих имений
из-под Москвы и Смоленска, а также начал переселять украинских крестьян на условиях
освобождения их от уплаты податей).
4. Почему одно время слобода носила название «Петровское»? (После смерти А.Б.Бутурлина в 1767 году наследником вотчины стал
его сын Пётр Александрович. При нём Бутурлиновка получила второе название –
Петровское, по имени самого владельца).
5. Когда бутурлиновские крестьяне были освобождены из крепостной
неволи? (В 1842 году владелец
слободы дал согласие на выкуп из крепостной неволи крестьян слободы Бутурлиновки
и ряда соседних селений). (Слайд 6)
6. Какие виды ремесла развивались в Бутурлиновке в 19 веке?
( Сапожное, кузнечное,
кожевенное, ткацкое).
7. Какие заводы были в Бутурлиновке в начале 20 века? ( Имелось два винокуренных завода, три кирпичных, 90 кожевенных
заводов, одна паровая и 86 ветряных мельниц).
8. Какие известные купцы вели свою коммерческую деятельность в
Бутурлиновке в 19-20 вв.? ( В.М.Кащенко,
И.Ф.Шевцов, Т.Я.Кистенёв, В.Я. Смирнов, П.А.Нечёсов)
9. Когда Бутурлиновка стала городом? ( В июне 1917 года)
10. Когда в Бутурлиновке был установлен памятник Александру II? ( 3
мая 1912 г., восстановлен 5 сентября 2014 г.)
(Слайд 7)
1 ведущий: Бутурлиновские зори,
Бутурлиновский пейзаж,
Шипов лес на косогоре
Нам приятен всякий раз.
2 ведущий: Это Родины частица,
Край героев и жнецов,
Маслоделов, хлебопёков
И прославленных певцов.
1 ведущий: История и природа края,
достижения и успехи земляков отражены на гербах Бутурлиновского района и
Бутурлиновки.
(Слайд 8)
2 ведущий: Командам было дано домашнее задание – нарисовать гербы
Бутурлиновского района и города Бутурлиновка ( по жребию) и рассказать о них.
Слово предоставляется командам.
( Примерное описание гербов:
На гербе Бутурлиновского района изображён орёл в короне -родовой символ
древнего семейства Бутурлиных, и жезл Меркурия-символ торговли, коммерции,
центром которых являлась Бутурлиновка. Золотой цвет жезла символизирует
достаток и великодушие, зелёный цвет-изобилие, плодородие, богатство природы и
надежду.
В центре герба Бутурлиновки на охристом фоне, символизирующем
плодородие земли, изображена русская ладья с парусом в форме дубового листа.
Ведь холмы, подступающие к реке Осередь, покрыты Шиповой дубравой, лес которой
служил для постройки кораблей на Павловской судоверфи. Перед ладьёй расположена
раскрытая белая книга-символ молодёжного города. В нижней части расположены
шестерни и колос, символизирующие местную промышленность и сельское хозяйство).
1 ведущий: Там, за тихой речкой, край любимый мой:
Шепчутся сердечно ивы над водой,
Вдаль ведут дороги, в синеву небес -
На горе пологой древний Шипов лес.
2 ведущий: Колосятся в поле тучные хлеба,
Ходит, точно в море, за волной волна.
Необъятны дали, луг и косогор,
О былой печали в песнях разговор.
1 ведущий: Во все времена бутурлиновцы умели не только трудиться, но и весело
отдыхать. Сегодня команды тоже готовы порадовать нас песнями о родном крае. (Слайд
9)
(Объявляется песенный конкурс).
( По ходу исполнения песен слайды10-19)
1 ведущий: Улыбается солнце из-за Шипова леса,
Золотятся огнями окна новых домов.
С добрым утром, мой город,
Край раздольный, чудесный,
Напоённый, как в сказке,
Ароматом хлебов.
2 ведущий: В небе высятся гордо
Стрелы башенных кранов.
И поют голосисто
Тепловозов гудки.
А в заречные дали
Всё бегут неустанно
Вереницей машины -
Их ведут земляки.
1 ведущий: Бутурлиновская земля дала стране много замечательных людей,
прославившихся на поле брани и в мирные дни, талантливых и преданных своему
делу. Знаете ли вы о них?
2 ведущий: Следующий конкурс посвящён нашим знатным землякам.
(Слайд 20)
( Команды дают письменные ответы на вопросы)
1.Какие улицы города названы именами известных бутурлиновцев? (Бучкури,
Колодиёва, Перепелицина, Борисовой, Попкова)
2. Как увековечено имя полярного исследователя Н.Я. Колодиёва? ( Его именем
названа бухта на восточном берегу острова Нансен на Земле Франца Иосифа, улица
города и школа, в которой он учился)
3.Сколько Героев Советского Союза дала стране Бутурлиновская земля? (14: 13 из
них за подвиги в ВО войне, 1 – за подвиг в войне в Афганистане)
4. Сколько Героев России среди бутурлиновцев? (1)
5. Назовите Почётных граждан г.Бутурлиновка. ( Т.А. Абрамова, И.А. Антонов,
И.П. Баскаков, А.П. Боковой, Н.А. Бугаев, З.Г. Бугаева, М.Б. Давидьянц, В.Д.
Заболотний, И.Я. Козлов, В.С. Коробов, Ю.Н. Перепелицин , Д.М. Прядунов, А.Т.
Съянов, Р.И. Христенко)
( Жюри подводит предварительные итоги)
1 ведущий Родная, милая земля!
Ты испокон веков нам
служишь,
Хоть далеко ты от Кремля,
Об этом ты совсем не
тужишь.
2 ведущий Спасибо, Матушка-земля,
От бутурлиновцев спасибо,
Попробуем сберечь тебя
За то, что всех ты нас
взрастила.
1 ведущий: В нашем городе много прекрасных зданий, творений зодчих 19-нач.
20 в. А что было в этих зданиях раньше, для чего и кого они были построены?
2 ведущий: Своеобразную экскурсию по
родному городу проведут капитаны команд. Им предстоит узнать архитектурные
сооружения на слайдах и рассказать о них.
( Слайды 21-26)
( 1 – Усадьба В.М. Кащенко, ныне здание БМТК;
2 – Народный дом 1900 г., передан городу купцом Кистенёвым, ныне здание
педучилища;
3 – Покровский храм 1871 г.;
4 – Спасо –Преображенский собор 1893 г.;
5 – Здание мужской гимназии конец 19-нач. 20 в.;
6 – Винокуренный завод конец 19-нач.20 в., ныне ликёро-водочный завод.
( Слайд 27)
1 ведущий: Сторона родная, край
любимый мой!
Я такой не знаю никакой другой.
Сколько хватит силы – буду воспевать
Край , навеки милый, - дорог мне, как мать.
Жюри подводит
итоги.
1 ведущий : …Год основанья города нашли
В архивах
запылённых краеведы,
Теперь нам дали
дальние ясны,
Как жили пра,
прапрадеды и деды.
2 ведущий: Сапожным промышляли ремеслом,
Чинили кожи,
хлебом торговали
И не однажды с
заклятым врагом
Всем миром до
победы воевали.
1 ведущий: Но не сравнить былые времена
С вот этим днём:
прекрасным и великим.
Снята с времён
минувших пелена,
В музее видим
множество реликвий.
2 ведущий Как дорого всё это и хранимо!
Да будет день твой
каждый свят,
От тех портретов
графа Бутурлина
До снимков из
Афгана от солдат!
1 ведущий Да будут святы памятники павшим!
Да будут святы
павших имена!
Да будут святы
руки, труд познавшие!
С рожденьем,
Бутурлиновка моя!
Список
литературы.
1. Докучаев
А.Т. Бутурлиновская летопись (хроника исторических событий) / А.Т.Докучаев.-
Бутурлиновка: Изд-во ООО «Светоч», 2008.- 83 с.
2. Докучаев
А.Т. Край бутурлиновский / А.Т.Докучаев.- Бутурлиновка: Издание администрации
Бутурлиновского района Воронежской области, 1995.- 119 с.
3. Знаменитые
земляки.- (http://www.buturlinovka.ru/economics31.htm).
4. Исторический
портал- История в деталях. - http://miristorii.ru/publ/istorija_gorodov/istorija_gorodov_rossii/istorija_goroda_buturlinovka/3-1-0-352.
5. http://buturlinovka777.ru/2009-11-14-05-54-38.html.
6. Путеводитель
по Воронежу.- http://voronezh.drugiegoroda.ru/70-_gorod_buturlinovka/.
7. Материалы
Бутурлиновского народного краеведческого музея.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.