Предпросмотр материала:
Игра-викторина «В мире животных»
Цели игры
• Образовательные цели: повторить и систематизировать знания о животных и их жизнедеятельности, о взаимоотношениях их со средой, о роли животных в природе и жизни человека, усовершенствовать умения распознавать различные животные по признакам.
• Коррекционно-развивающие цели: развивать речевую активность учащихся, навык логического высказывания, вырабатывать навыки устной связной речи, развивать умения сравнивать, обобщать, делать выводы.
• Воспитательные цели: воспитывать любовь к природе, прививать интерес к биологии.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитные фишки.
Всемирный день защиты животных или просто День животных - международный день, призванный обратить внимание человечества на проблемы остальных обитателей планеты Земля. Эта дата отмечается ежегодно 4 октября.
Правила игры.
Класс делится на две команды. Команды по очереди выбирают вопрос и отвечают на него. За каждый правильный ответ команды получают по 1 баллу. Играют все участники. Количество баллов определяется числом магнитных фишек на доске. Команда, набравшая большее количество баллов, побеждает.
Выбирайте номер вопроса (всего 25 вопросов)
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
На слайде сначала появляются варианты ответов, затем вопрос. Для развития познавательного интереса и любознательности, каждый ответ сопровождается кратким сообщением и интересными фактами.
|
Вопрос |
Варианты ответов |
Ответ - сообщение |
|
1. Какое животное наедается обедом на три дня вперед?
|
1. Шимпанзе 2. Слон 3. Удав 4. Бегемот |
Удавы могут проглотить целого кролика или козу, а потом несколько дней не хотеть есть. |
|
2. Кого из этих животных первобытный человек приучил раньше всех?
|
1. Овца 2. Собака 3. Кабан 4. Кошка |
По мнению учёных самым первым приученным животным была собака. |
|
3. Мех какого животного не промокает в воде?
|
1. Соболь 2. Мангуст 3. Выдра 4. Ленивец |
Мех выдры смазан жиром и почти не промокает в воде.
|
|
4. Какой зверь воет на луну?
|
1. Волк 2. Бурый медведь 3. Лиса 4. Варан |
Волки воют на луну, призывая своих сородичей.
|
|
5. Какие птицы за год пролетают расстояние, почти равное длине экватора?
|
1. Чайка 2. Попугай 3. Сова 4. Птица-секретарь
|
Дважды в году из полярной тундры до Антарктиды полярные крачки (чайки) пролетают 15 тысяч км. Для сравнения, длина экватора 40 тысяч км. |
|
6. Какое животное может разными глазами смотреть в разные стороны?
|
1. Хамелеон 2. Лемур 3. Ящерица - василиск 4. Лягушка |
Глаза хамелеона двигаются независимо друг от друга и могут смотреть в разные стороны. |
|
7. На лапах какого животного находятся два или три крупных до 7 см когтя?
|
1. Гиена 2. Муравьед 3. Ленивец 4. Броненосец
|
Лапы ленивцев приспособлены для того, чтобы животные могли подолгу висеть на деревьях с помощью длинных загнутых когтей. |
|
8. Какая птица может проглотить даже баранью ногу?
|
1. Пингвин 2. Марабу 3. Дрофа 4. Гриф
|
Кости марабу зачастую глотает целиком. Каждый день он съедает около килограмма разной падали и мелкой живности. |
|
9. Какое животное может задерживать дыхание на 6 минут?
|
1. Сурок 2. Панголин 3. Ленивец 4. Броненосец |
Броненосцы могут задерживать дыхание. Это помогает им перебираться через водоёмы по дну. |
|
10. Какое из этих животных не относится к грызунам?
|
1. Мышь 2. Заяц 3. Крыса 4. Дикобраз |
Зайцы, как и кролики, выделены в отдельный отряд зайцеобразных.
|
|
11. Какое из этих животных не относится к полорогим?
|
1. Северный олень 2. Сайгак 3. Бизон 4. Нильгау |
Северный олень относится к семейству оленевые или оленьи.
|
|
12. Кто из перечисленных животных считается самой большой птицей?
|
1. Страус 2. Павлин 3. Дрофа 4. Пингвин |
Страус – самая большая птица на Земле. Средний страус имеет рост 2,5 м и весит 120 кг.
|
|
13. Другое название какого животного – ирбис?
|
1. Барс 2. Тигр 3. Лев 4. Ягуар |
Снежный барс или ирбис живёт на вершинах гор Алтая, Гималаев, Памира.
|
|
14. Какая птица может часами планировать в воздухе без единого взмаха крыльями?
|
1. Альбатрос 2. Гриф 3. Гусь 4. Сова |
Альбатросы в хорошую погоду могут часами планировать на бурных потоках океанского воздуха, не взмахивая крыльями |
|
15. Какие животные защищаются, отмахиваясь лапами с острыми когтями?
|
1. Муравьед 2. Панголин 3. Ленивец 4. Броненосец |
Гигантский муравьед может одним ударом передней лапы выпотрошить собаку.
|
|
16. Какое животное называют водяным кротом?
|
1. Ёж 2. Землеройка 3. Выхухоль 4. Выдра |
Выхухоли по происхождению очень близки к кротам, но живут в воде. Поэтому их называют ещё водяными кротами. |
|
17. Кто свою пищу сначала глотает, а потом пережевывает?
|
1. Носорог 2. Тапир 3. Слон 4. Косуля
|
У косули, как и всех жвачных, особый способ принятия пищи. Сначала они пищу проглатывают, а потом, в безопасном месте, её жуют. |
|
18. Какая змея самая быстрая?
|
1. Мамба 2. Королевская кобра 3. Анаконда 4. Коралловый аспид
|
Самая быстрая из змей — черная мамба, входящая в число наиболее опасных ядовитых змей Африки. Её скорость может достигать 16-19 км/ч. |
|
19. Какому животному уши служат для охлаждения?
|
1. Слон 2. Жираф 3. Носорог 4. Бегемот
|
В ухе слона множество сосудов, способствующих охлаждению тела. В жаркие дни слон постоянно хлопает ушами, создавая легкий ветерок. |
|
20. Какие животные нападают на домашний мелкий скот в Африке и Америке? |
1. Ягуар 2. Барс 3. Волк 4. Павиан |
Павианы нападают на мелких антилоп, овец и свиней.
|
|
21. Какие животные славятся великолепной памятью?
|
1. Слон 2. Сайгак 3. Муравьед 4. Крыса |
Слоны запоминают обидевшего их человека на всю жизнь.
|
|
22. На кого велась королевская охота во Франции?
|
1. Кабарга 2. Благородный олень 3. Лось 4. Буйвол |
Королевская охота во Франции велась на оленей.
|
|
23. Какая рыба может ползать по суше?
|
1. Анабас 2. Скат 3. Колюшка 4. Дельфин |
Анабас, или рыба-ползун живет в пресноводных водоёмах Индии, Южной Азии и на Филиппинских островах. |
|
24. Какие животные охотятся на тюлений и песцов?
|
1. Белая акула 2. Морж 3. Гималайский медведь 4. Белый медведь |
Белые медведи хорошо ловят и тюленей, и песцов, и рыбу, и северных оленей.
|
|
25. Какая птица – близкий родственник курицы?
|
1. Гусь 2. Павлин 3. Голубь 4. Чайка |
Красавцы павлины относятся к тому же отряду, что и привычные нам курицы.
|
P.S.
• Вопросы частично взяты из диска «Самые умные вопросы о животных» - IDEX Creative team, 2006.
Цели игры
• Образовательные цели: повторить и систематизировать знания о животных и их жизнедеятельности, о взаимоотношениях их со средой, о роли животных в природе и жизни человека, усовершенствовать умения распознавать различные животные по признакам.
• Коррекционно-развивающие цели: развивать речевую активность учащихся, навык логического высказывания, вырабатывать навыки устной связной речи, развивать умения сравнивать, обобщать, делать выводы.
• Воспитательные цели: воспитывать любовь к природе, прививать интерес к биологии.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитные фишки.
Всемирный день защиты животных или просто День животных - международный день, призванный обратить внимание человечества на проблемы остальных обитателей планеты Земля. Эта дата отмечается ежегодно 4 октября.
Правила игры.
Класс делится на две команды. Команды по очереди выбирают вопрос и отвечают на него. За каждый правильный ответ команды получают по 1 баллу. Играют все участники. Количество баллов определяется числом магнитных фишек на доске. Команда, набравшая большее количество баллов, побеждает
Цели игры
• Образовательные цели: повторить и систематизировать знания о животных и их жизнедеятельности, о взаимоотношениях их со средой, о роли животных в природе и жизни человека, усовершенствовать умения распознавать различные животные по признакам.
• Коррекционно-развивающие цели: развивать речевую активность учащихся, навык логического высказывания, вырабатывать навыки устной связной речи, развивать умения сравнивать, обобщать, делать выводы.
• Воспитательные цели: воспитывать любовь к природе, прививать интерес к биологии.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитные фишки.
Всемирный день защиты животных или просто День животных - международный день, призванный обратить внимание человечества на проблемы остальных обитателей планеты Земля. Эта дата отмечается ежегодно 4 октября.
Правила игры.
Класс делится на две команды. Команды по очереди выбирают вопрос и отвечают на него. За каждый правильный ответ команды получают по 1 баллу. Играют все участники. Количество баллов определяется числом магнитных фишек на доске. Команда, набравшая большее количество баллов, побеждает
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: 10. Разнообразие живого
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: 14. Мхи
Учебник: «Биология (базовый уровень)», Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., Родионова Е.И., Розанов М.Н.
Тема: Глава 1. Клетка как структурная единица организма
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: 4. Увеличительные приборы
Учебник: «Биология. Многообразие покрытосеменных растений», Д. И. Трайтак, Н. Д. Трайтак; под редакцией В. В. Пасечника
Тема: Раздел 2. Жизнь растений
Учебник: «Биология (базовый и углублённый уровни)», Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.
Тема: Введение: роль биологии в формировании современной картине мира, практическое значение биологических знаний
Учебник: «Биология (изд. "ДРОФА")», Сонин Н.И., Захаров В.Б.
Тема: Тип Моллюски