Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение   «Детский сад общеразвивающего  вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей № 11 «Сказка» станицы Георгиевской»

Автор: воспитатель Кралевская Алла Викторовна, МБДОУ «Детский сад №11 «Сказка» ст. Георгиевская

Игра – викторина в старшей группе:

 «Турнир знатоков родного края»

Образовательная область : «Познавательное развитие»

Цель:  Формировать у детей понятие «малая родина», обобщить знания детей о родной станице, ее достопримечательностях: социальных объектах, памятниках, улицах; труде людей; об истории станицы, о традициях и быте казачества. Воспитывать любовь к русской народной культуре, чувство гордости за свою "малую родину".

Материал:   фотографии улиц, памятников, учреждений станицы; листы с изображением герба станицы для раскрашивания; Д/ игры «Сложи картинку», «Что лишнее» «Город мастеров»; цветные карандаши.

Ход викторины.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались на необычное соревнование,
 которое называется «Турнир знатоков родного края». В этом году вы стали настоящими краеведами, много узнали о своей станице. У вас есть возможность показать свои знания. За каждое выполненное задание команда получает один бал (ромашку). Выигрывает та команда, которая наберет большее количество очков.

Приветствие команд:

Команда «Родничок». Девиз:   «Родничок кристальный,

                                                    Ты водою напои и здоровьем одари».

Команда  «Росинка». Девиз:   «В маленькой росинке –

                                                   Сила всей земли.

                                                    Капелька живая, радость подари».

Воспитатель: турнир начинается с разминки  команд

1.Разминка

.Вопросы команде «Родничок».

- Как называется наша станица? (Георгиевская).

- Как можно назвать жителей нашей станицы? (Георгиевцы, станичники).

- Как называется наш детский сад? (Сказка)

-Как называется главная  улица в нашей станице? (улица Ленина)

.Вопросы команде «Росинка».

- Какая  река протекает в нашей станице? (Теплушка).

- Почему нашу малую Родину называют станица ? (Потому что, здесь жили и живут казаки).

- Как называется переулок, на котором находится наш детский сад (переулок  Милозовского).

-Жители, каких национальностей живут в нашей станице? (русские, украинцы, армяне, цыгане и др.)

Воспитатель: Разминка показала, что команды к турниру  готовы, и мы переходим к следующему заданию

2. Домашнее задание – прочесть стихи о родной станице

   1.Люблю я родную станицу                          2. Есть уголок на Земле

      Вней много прекрасных людей                     Легко там дышится мне.

      И солнышко светит здесь ярче                      Рядом  Подкумок бежит.

      И птицы поют веселей.                                  Там золотом вьются поля

     Там в парке  шепчет листва                            Здесь жили, живут мои предки

     Там взора родного краса                                 И я здесь живу и расту.

      Это станица моя.    

 3.Прекрасная родная моя сторона!                    4. Любимая станица,

 Кавказские горы, моря и леса.                                Родимая земля,

Живу я в станице любимой своей,                           Живу я здесь недолго,

 Где много хороших и верных друзей!                    Но я люблю тебя.  

 Мы вместе рисуем и вместе поем

О нашей земле, на которой живем.

3.Достопримечательности станицы.

Воспитатель: ребята в нашей станице много разных учреждений, памятников.

У вас на столах лежат конверты с разрезными картинками. Сложите их и расскажите о том, что на них изображено (дети выполняют задание).

                            Игра «Сложи картинку»

4.Следующее задание -  «Символика  станицы».

   Воспитатель: каждая страна, каждый город, село имеют свои отличительные знаки - герб и флаг, есть они и у нашей станицы. Итак, задание  команде «Родничок»:  раскрасить  герб и  описать его.

Задание  команде «Росинка»: нарисовать флаг  и описать его.

5. История станицы

Вопросы команде «Родничок»

-Откуда произошло название станицы?( от названия крепости  - крепость Святого Георгия - рядом с которой была расположена станица)

- Кто такие казаки?(Казаки военные люди, которые защищали Россию, воевали, охраняли границы)

- Назовите традиции казаков (Казаки встречают гостей хлебом-солью;  на службу молодого казака провожают на коне, в добротной одежде и с оружием; стариков казаки уважают, слушают их советы и называют на Вы»; на казачьих праздниках всегда проходят скачки)

Вопросы команде «Росинка».

- Кто  основал нашу станицу? (казаки)

- Ребята, что вы знаете об одежде казаков?  (Казаки носили черкеску, бурку, папаху, шаровары, сапоги. От непогоды казака спасали бурка и башлык. На ремне они  носили шашку  или кинжал. Казачки носили длинные шелковые или ситцевые юбки с оборками, кофты с рюшами, на ногах – полусапожки, на голове – шелковый платок.)

- Что такое красный угол в хате казака?( В красном углу висели иконы, под образами стоял стол, вдоль стен – лавки).

6.Труд людей станицы

Переходим к следующему заданию. Сейчас мы узнаем,люди каких профессий трудятся в нашей станице.

                           Игра « Назови профессию».

Каждая команда получает картинки, на которых изображены  люди разных профессий, предметы, необходимые им для работы.  Командам  нужно отобрать картинки  с профессиями тех людей,  которые есть в нашей станице.

Воспитатель: А сейчас мы отдохнем и выполним

                      упражнение «Профессии»       

 Сел за руль, расправил спину.

 Загудел мотор и шины

Зашуршали у машины. (имитация  вождения автомобиля)

          Подметает дворник двор

          Убирает дворник сор.  ( подметание)

Наш охранник на посту

 Смело смотрит в темноту. (повороты, приставив ладони к глазам)

             А сапожник сапоги

              Для любой сошьёт ноги.

              К сапогам прибьёт подковки

                И пляши без остановки. (шитьё, прибивание молотком, пляска)

А портной сошьёт для нас

Брюки – просто высший класс.( имитация шитья)

Я  - маляр, шагаю к вам

          С кистью и ведром

          Свежей краской буду сам

            Красить новый дом. (плавные взмахи руками вверх-вниз)

  7. Конкурс капитанов.

Воспитатель:  Ну, а теперь настало время испытания капитанов команд. Для них такое задание – кто больше назовет пословиц о казаках, о Родине. (капитаны по очереди называют пословицы).

Казак без коня,что солдат без ружья.
Казак в беде не плачет.
Казак сам голодает, а конь его сыт.
Казаку конь-отец родной и товарищ дорогой.
Терпи казак- атаманом будешь.
Казаку честь-родину беречь.
Казачьему роду- нет переводу.

 Нет в мире краше Родины нашей

 Родина любимая ,что мать родимая

 Коли дружба велика  будет Родина крепка

 Родина – мать, умей за нее постоять

На чужой стороне, что соловей без песни

8.  Природа родного края.

Воспитатель: наш турнир продолжается,  и сейчас команды  продемонстрируют знания в области природы  своей малой Родины.

 Мы поиграем в игру «Что лишнее?»

                                  Игра «Что лишнее?»

(Командам  раздаются картинки: команде «Родничок» с изображениями животных, ягод; команде «Росинка» с изображение, деревьев, рыб). Вам нужно назвать лишний предмет и объяснить, почему он лишний. (Например, картинки животных: волк, лиса, заяц, еж, олень, белка.Дети: лишний олень, потому что это животное в наших краях не живёт, у него другая среда обитания, остальные все - животные нашего края)

В  такой же последовательности продолжается игра с деревьями (клён, ель, кедр, липа, карликовая берёза, берёза, сосна), с ягодами (малина, клубника, брусника, калина, смородина, клюква) и с рыбами  (лещ, сом, щука, дельфин, акула, карась, сазан).     

  Воспитатель: Вот и подошел к концу наш  турнир знатоков родного края. Давайте посчитаем сколько очков  - ромашек  набрала каждая команда. И сейчас жюри подведет итоги нашего  турнира.

Выступление жюри.  Мы хотим  поблагодарить обе команды  за участие в нашем турнире. Ребята, вы молодцы, со всеми заданиями справились и  оказались очень умными, внимательными и сообразительными. Сегодня мы  увидели, что  вы настоящие знатоки своей станицы, своей маленькой Родины. Мы вручаем вам эмблему знатоков – умную и мудрую сову.