Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Игра-внеклассное мероприятие по экологии "Экоинтеллект-2014" (часть 1 презентация)

Игра-внеклассное мероприятие по экологии "Экоинтеллект-2014" (часть 1 презентация)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология
Загрязнители, попадая в почву и водоемы, оказывают токсическое воздействие н...
	 поверхностно-активные вещества
Какое химическое вещество является действующим компонентом озонразрушающих ве...
		 Хлор – хлорфторметан или фреоны (CFCl3, CF2Cl2)
При каком явлении происходит повышение биологической продуктивности водных эк...
 эвтрофикация водоемов
О каком явлении идет речь? «это процесс деградации экосистем, вызванный измен...
	 антропогенное опустынивание, засоление почв.
В 60-е годы на побережье залива Минамата (Япония) отравленный ртутными отхода...
Диметилртуть накапливалась в рыбе, а люди, питающиеся рыбой, получали силь...
Правило передачи энергии в пищевых связях организмов, согласно которому на ка...
Правилом 10 % (экологической пирамиды Раймонда Линдемана)
Назовите тип взаимоотношений между самцами и самками глубоководных рыб удильщ...
Внутривидовой паразитизм
Какой фактор наиболее значим для живого организма по Закону минимума Либиха?
фактор, который больше всего отклоняется от оптимальных для организма значений
Закон Гаузе демонстрирует именно этот тип взаимоотношений живых организмов, к...
КОНКУРЕНЦИЯ Закон Гаузе Два вида живых существ не могут обитать в одном и том...
Опишите опыт Георгия Францевича Гаузе, подтверждающий, что отношения хищник-ж...
Гаузе изучал, как изменяется в пробирках численность двух видов инфузорий, св...
Каким термином в экологии определяется массовая гибель водных обитателей от у...
заморы
Что относятся к эдафическим факторам окружающей среды? К какой группе экологи...
Эдафические факторы, т. е. почвенные, - это совокупность химических, физическ...
Как называется слой почвы, образованный сложными соединениями, которые улучша...
гумус
В результате этого вида деятельности происходит биологическое самоочищение во...
фильтрация
В чем различие между понятиями «Эпидемия», «Эпизоотия» и «Эпифитотия». Дайте...
Эпидемия – быстрое и массовое распространение острозаразной болезни (инфекции...
Какой термин отражает современную тенденцию роста городских территорий и повы...
урбанизация
Какой раздел экологии изучает структурные и функциональные характеристики, ди...
демэкология
Расовые отличия людей – это признаки адаптации. К примеру, темный цвет кожи в...
Пигмент меланин; курчавые волосы – защита от палящих лучей солнца, вытянута...
Этот вид связей в человеческом обществе обеспечивает передачу конкретных сигн...
		 Информационные связи
Примерно 40-50 тыс. лет назад появляются первые люди современного типа, прямы...
		 кроманьонцы
Что такое ПДК и ПДУ?
Предельно допустимые концентрации вредных веществ в окружающей среде, предель...
Система научно обоснованных международных, государственных и общественных мер...
охрана природы
Приведите примеры космических неисчерпаемых природных ресурсов.
солнечная радиация, морские приливы и т.д.
Первый принцип охраны природы гласит: «Все явления природы имеют для человека...
восстановительной силы самой природы
В соответствии с этим федеральным законом, природа и ее богатства признаются...
		 Закон РФ «Об охране окружающей среды»
Применив правило десяти процентов, рассчитайте, сколько нужно травы, чтобы вы...
 500 кг
В лесном сообществе обитают: гусеницы, синицы, сосны, коршуны. Составьте пище...
сосна -> гусеница -> синица -> коршун. Консумент второго порядка синица.
Если предположить, что волчонок с месячного возраста, имея массу 1 кг, питалс...
волк съел 195 зайцев, которые съели 3900 кг растений.
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планкто...
Для того что бы вырос дельфин массой 300 кг, необходимо 300 000кг планктона
Из предложенного списка составьте пары организмов, которые в природе могут на...
пчела и липа (пчела переносит пыльцу) гриб подберезовик и береза (микориза) а...
Немецкий гидробиолог, который в 1877 г. на основе изучения устричных банок в...
1 из 66

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Загрязнители, попадая в почву и водоемы, оказывают токсическое воздействие н
Описание слайда:

Загрязнители, попадая в почву и водоемы, оказывают токсическое воздействие на животных и растения. Опасными загрязняющими веществами для природной среды являются ПАВ, которые используются практически во всех отраслях народного хозяйства и в быту. Как расшифровывается эта аббревиатура?

№ слайда 4 	 поверхностно-активные вещества
Описание слайда:

поверхностно-активные вещества

№ слайда 5 Какое химическое вещество является действующим компонентом озонразрушающих ве
Описание слайда:

Какое химическое вещество является действующим компонентом озонразрушающих веществ, которые используют в холодильных установках или в производстве полупроводников и аэрозольных баллончиков. Что это за вещества?

№ слайда 6 		 Хлор – хлорфторметан или фреоны (CFCl3, CF2Cl2)
Описание слайда:

Хлор – хлорфторметан или фреоны (CFCl3, CF2Cl2)

№ слайда 7 При каком явлении происходит повышение биологической продуктивности водных эк
Описание слайда:

При каком явлении происходит повышение биологической продуктивности водных экосистем в результате накопления в воде биогенных элементов естественного или антропогенного происхождения или в результате увеличения температурного режима водоема? В результате вода мутнеет, в ней начинается разложение органических веществ, ухудшается снабжение воды кислородом, гибнут ракообразные и рыбы, вода приобретает неприятный вкус.

№ слайда 8  эвтрофикация водоемов
Описание слайда:

эвтрофикация водоемов

№ слайда 9 О каком явлении идет речь? «это процесс деградации экосистем, вызванный измен
Описание слайда:

О каком явлении идет речь? «это процесс деградации экосистем, вызванный изменением климата и хозяйственной деятельностью человека. Причиной данного явления прежде всего является перевыпас на пастбищах, интенсивное использование пахотных земель, расширение неполивного земледелия в аридные области, нарушение лесных массивов, длительное или технологически неправильное искусственное орошение.

№ слайда 10 	 антропогенное опустынивание, засоление почв.
Описание слайда:

антропогенное опустынивание, засоление почв.

№ слайда 11 В 60-е годы на побережье залива Минамата (Япония) отравленный ртутными отхода
Описание слайда:

В 60-е годы на побережье залива Минамата (Япония) отравленный ртутными отходами океан отомстил человеку. Ртуть, сброшенная заводами по переработке руд (около 600т ртути), была превращена бактериями в диметилртуть. Каким образом это повлияло на жизнедеятельность окружающего животного мира и, в частности, людей?

№ слайда 12 Диметилртуть накапливалась в рыбе, а люди, питающиеся рыбой, получали силь
Описание слайда:

Диметилртуть накапливалась в рыбе, а люди, питающиеся рыбой, получали сильнейшие отравления (погибли 50 человек).

№ слайда 13 Правило передачи энергии в пищевых связях организмов, согласно которому на ка
Описание слайда:

Правило передачи энергии в пищевых связях организмов, согласно которому на каждом этапе теряется около 90 % энергии, и только около одной десятой доли переходит к очередному потребителю называют правилом …

№ слайда 14 Правилом 10 % (экологической пирамиды Раймонда Линдемана)
Описание слайда:

Правилом 10 % (экологической пирамиды Раймонда Линдемана)

№ слайда 15 Назовите тип взаимоотношений между самцами и самками глубоководных рыб удильщ
Описание слайда:

Назовите тип взаимоотношений между самцами и самками глубоководных рыб удильщиков: маленький самец сначала прикрепляется к телу взрослой самки зубами, а затем полностью прирастает к ней. Его челюсти, зубы, глаза и кишечник редуцируются, кровеносные сосуды соединяются с кровеносными сосудами самки, и он превращается в ее придаток. Сохраняются лишь собственные жабры и половая система.

№ слайда 16 Внутривидовой паразитизм
Описание слайда:

Внутривидовой паразитизм

№ слайда 17 Какой фактор наиболее значим для живого организма по Закону минимума Либиха?
Описание слайда:

Какой фактор наиболее значим для живого организма по Закону минимума Либиха?

№ слайда 18 фактор, который больше всего отклоняется от оптимальных для организма значений
Описание слайда:

фактор, который больше всего отклоняется от оптимальных для организма значений

№ слайда 19 Закон Гаузе демонстрирует именно этот тип взаимоотношений живых организмов, к
Описание слайда:

Закон Гаузе демонстрирует именно этот тип взаимоотношений живых организмов, который является одним из основных типов взаимозависимости видов, влияющих на состав природных сообществ.

№ слайда 20 КОНКУРЕНЦИЯ Закон Гаузе Два вида живых существ не могут обитать в одном и том
Описание слайда:

КОНКУРЕНЦИЯ Закон Гаузе Два вида живых существ не могут обитать в одном и том же месте, если их экологические потребности идентичны, т. е. если они занимают одну и ту же экологическую нишу.

№ слайда 21 Опишите опыт Георгия Францевича Гаузе, подтверждающий, что отношения хищник-ж
Описание слайда:

Опишите опыт Георгия Францевича Гаузе, подтверждающий, что отношения хищник-жертва могут быть причиной регулярных периодических колебаний численности каждого из взаимодействующих видов.

№ слайда 22 Гаузе изучал, как изменяется в пробирках численность двух видов инфузорий, св
Описание слайда:

Гаузе изучал, как изменяется в пробирках численность двух видов инфузорий, связанных отношениями хищник — жертва. Жертвой был один из видов инфузорий-туфелек, питающийся бактериями, а хищником — инфузория-дидиниум, поедающая туфелек. Было доказано, что взаимодействия хищника и жертвы могут при известных условиях приводить к регулярным циклическим колебаниям численности обоих видов.

№ слайда 23 Каким термином в экологии определяется массовая гибель водных обитателей от у
Описание слайда:

Каким термином в экологии определяется массовая гибель водных обитателей от удушья, когда по каким-либо причинам сильно снижается аэрация воды?

№ слайда 24 заморы
Описание слайда:

заморы

№ слайда 25 Что относятся к эдафическим факторам окружающей среды? К какой группе экологи
Описание слайда:

Что относятся к эдафическим факторам окружающей среды? К какой группе экологических факторов они относятся?

№ слайда 26 Эдафические факторы, т. е. почвенные, - это совокупность химических, физическ
Описание слайда:

Эдафические факторы, т. е. почвенные, - это совокупность химических, физических и механических свойств почв и горных пород, оказывающих воздействие как на организмы, живущие в них, т. е. для которых они являются средой обитания, так и на корневую систему растений. Хорошо известны влияния химических компонентов (биогенных элементов), температуры, влажности, структуры почв, содержания гумуса и т. п на рост и развитие растений. из группы абиотических экологических факторов

№ слайда 27 Как называется слой почвы, образованный сложными соединениями, которые улучша
Описание слайда:

Как называется слой почвы, образованный сложными соединениями, которые улучшают структуру почвы, ее влаго- и воздухопроницаемость, а также условия для развития корней растений?

№ слайда 28 гумус
Описание слайда:

гумус

№ слайда 29 В результате этого вида деятельности происходит биологическое самоочищение во
Описание слайда:

В результате этого вида деятельности происходит биологическое самоочищение водоемов и зависит качество воды. Одна перловица длиной 5—6 см при температуре 20 °С очищает до 16 л воды в сутки. Один квадратный метр морского мелководья, густо заселенный моллюсками мидиями, за сутки может очистить до 280 м3 воды. О каком типе питания идет речь?

№ слайда 30 фильтрация
Описание слайда:

фильтрация

№ слайда 31 В чем различие между понятиями «Эпидемия», «Эпизоотия» и «Эпифитотия». Дайте
Описание слайда:

В чем различие между понятиями «Эпидемия», «Эпизоотия» и «Эпифитотия». Дайте определение каждому из них.

№ слайда 32 Эпидемия – быстрое и массовое распространение острозаразной болезни (инфекции
Описание слайда:

Эпидемия – быстрое и массовое распространение острозаразной болезни (инфекции) среди людей. Эпизоотия – состояние распространенности инфекционных болезней сельскохозяйственных животных на конкретной территории в определенный промежуток времени. Эпифитотия — широкое распространение инфекционной болезни растений, в первую очередь сельскохозяйственных культур, на обширной территории в тече­ние определенного времени. ,

№ слайда 33 Какой термин отражает современную тенденцию роста городских территорий и повы
Описание слайда:

Какой термин отражает современную тенденцию роста городских территорий и повышение роли городов в развитии общества?

№ слайда 34 урбанизация
Описание слайда:

урбанизация

№ слайда 35 Какой раздел экологии изучает структурные и функциональные характеристики, ди
Описание слайда:

Какой раздел экологии изучает структурные и функциональные характеристики, динамику численности популяций, внутри-популяционные группировки и их взаимоотношения, выясняющий условия, при которых формируются популяции, и т.д.

№ слайда 36 демэкология
Описание слайда:

демэкология

№ слайда 37 Расовые отличия людей – это признаки адаптации. К примеру, темный цвет кожи в
Описание слайда:

Расовые отличия людей – это признаки адаптации. К примеру, темный цвет кожи выполняет защитную функцию (предохраняет кожу от проникновения ультрафиолетовых лучей вглубь). Какой пигмент это обеспечивает? Какие еще адаптационные признаки негроидной расы можете назвать?

№ слайда 38 Пигмент меланин; курчавые волосы – защита от палящих лучей солнца, вытянута
Описание слайда:

Пигмент меланин; курчавые волосы – защита от палящих лучей солнца, вытянутая форма тела – защита организма от перегрева

№ слайда 39 Этот вид связей в человеческом обществе обеспечивает передачу конкретных сигн
Описание слайда:

Этот вид связей в человеческом обществе обеспечивает передачу конкретных сигналов на ограниченную дистанцию в течение ограниченного времени. Например, через систему сложных сигналов (слов и фраз), кодирующих любую информацию, а также с помощью технических средств для фиксации информации (рисунки, письменность, магнитная и электронная память), ее накопления (книги, архивы, видеотеки и т.д.) и передачи в пользование всем последующим поколениям.

№ слайда 40 		 Информационные связи
Описание слайда:

Информационные связи

№ слайда 41 Примерно 40-50 тыс. лет назад появляются первые люди современного типа, прямы
Описание слайда:

Примерно 40-50 тыс. лет назад появляются первые люди современного типа, прямые предки современных людей Homo sapiens. В отличие от современников неандертальцев (Homo neandertaliensis) они владеют членораздельной речью, способны к абстрактному мышлению, а также активно используют изобразительное искусство как способ длительной фиксации информации. Как их называют?

№ слайда 42 		 кроманьонцы
Описание слайда:

кроманьонцы

№ слайда 43 Что такое ПДК и ПДУ?
Описание слайда:

Что такое ПДК и ПДУ?

№ слайда 44 Предельно допустимые концентрации вредных веществ в окружающей среде, предель
Описание слайда:

Предельно допустимые концентрации вредных веществ в окружающей среде, предельно допустимый уровень (для физи-ческих факторов – шума, освещен-ности, радиации)

№ слайда 45 Система научно обоснованных международных, государственных и общественных мер
Описание слайда:

Система научно обоснованных международных, государственных и общественных мер, направленных на рациональное использование, воспроизводство и защиту природной среды от загрязнения и разрушения в интересах существующих и будущих поколений – это …

№ слайда 46 охрана природы
Описание слайда:

охрана природы

№ слайда 47 Приведите примеры космических неисчерпаемых природных ресурсов.
Описание слайда:

Приведите примеры космических неисчерпаемых природных ресурсов.

№ слайда 48 солнечная радиация, морские приливы и т.д.
Описание слайда:

солнечная радиация, морские приливы и т.д.

№ слайда 49 Первый принцип охраны природы гласит: «Все явления природы имеют для человека
Описание слайда:

Первый принцип охраны природы гласит: «Все явления природы имеют для человека множественное значение и должны оцениваться с разных точек зрения. К каждому явлению необходимо подходить с учетом интересов разных отраслей производства и сохранения … самой природы.

№ слайда 50 восстановительной силы самой природы
Описание слайда:

восстановительной силы самой природы

№ слайда 51 В соответствии с этим федеральным законом, природа и ее богатства признаются
Описание слайда:

В соответствии с этим федеральным законом, природа и ее богатства признаются «национальным достоянием народов России, естественной основой их социально-экономического развития и благосостояния человека»

№ слайда 52 		 Закон РФ «Об охране окружающей среды»
Описание слайда:

Закон РФ «Об охране окружающей среды»

№ слайда 53 Применив правило десяти процентов, рассчитайте, сколько нужно травы, чтобы вы
Описание слайда:

Применив правило десяти процентов, рассчитайте, сколько нужно травы, чтобы вырос один орел весом 5 кг (пищевая цепь: трава – заяц – орел) . Условно принимайте, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня.

№ слайда 54  500 кг
Описание слайда:

500 кг

№ слайда 55 В лесном сообществе обитают: гусеницы, синицы, сосны, коршуны. Составьте пище
Описание слайда:

В лесном сообществе обитают: гусеницы, синицы, сосны, коршуны. Составьте пищевую цепь и назовите консумента второго порядка.

№ слайда 56 сосна -> гусеница -> синица -> коршун. Консумент второго порядка синица.
Описание слайда:

сосна -> гусеница -> синица -> коршун. Консумент второго порядка синица.

№ слайда 57 Если предположить, что волчонок с месячного возраста, имея массу 1 кг, питалс
Описание слайда:

Если предположить, что волчонок с месячного возраста, имея массу 1 кг, питался исключительно зайцами (средняя масса 2 кг), то подсчитайте, какое количество зайцев съел волк для достижения им массы в 40 кг и какое количество растений (в кг) съели эти зайцы.

№ слайда 58 волк съел 195 зайцев, которые съели 3900 кг растений.
Описание слайда:

волк съел 195 зайцев, которые съели 3900 кг растений.

№ слайда 59 На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планкто
Описание слайда:

На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, что бы в море вырос один дельфин массой 300 кг, если цепь питания имеет вид: планктон, нехищные рыбы, хищные рыбы, дельфин.

№ слайда 60 Для того что бы вырос дельфин массой 300 кг, необходимо 300 000кг планктона
Описание слайда:

Для того что бы вырос дельфин массой 300 кг, необходимо 300 000кг планктона

№ слайда 61 Из предложенного списка составьте пары организмов, которые в природе могут на
Описание слайда:

Из предложенного списка составьте пары организмов, которые в природе могут находиться в мутуалистических отношениях между собой (названия организмов можно использовать только один раз): пчела, гриб подберезовик, актиния, дуб, береза, рак-отшельник, осина, сойка, клевер, гриб подосиновик, липа, клубеньковые азотфиксирующие бактерии.

№ слайда 62 пчела и липа (пчела переносит пыльцу) гриб подберезовик и береза (микориза) а
Описание слайда:

пчела и липа (пчела переносит пыльцу) гриб подберезовик и береза (микориза) актиния и рак-отшельник (рак переносит, актиния защищает) дуб и сойка (сойка ест желуди) осина и подосиновик (микориза) клевер и азотфиксирующие бактерии (клевер относится к бобовым, бактерии живут у бобовых в/на корнях и  фиксируют азот, переводя его в соединения, которые растения могут потреблять)  

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64 Немецкий гидробиолог, который в 1877 г. на основе изучения устричных банок в
Описание слайда:

Немецкий гидробиолог, который в 1877 г. на основе изучения устричных банок в Северном море разработал учение о биоценозе, как сообществе организмов, которые через среду обитания теснейшим образом связаны друг с другом. Именно его труд "Устрицы и устричное хозяйство" положил начало биоценологическим - экосистемным, исследованиям и в дальнейшем обогатилось методами учета количественных соотношений организмов.

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДВ-352278
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх