Игра-занятие в группе раннего возраста "Мишка с куклой"

Конспект игры-занятия в группе раннего возраста

по математическому развитию

с использованием Даров Фребеля

«Мишка с куклой»

Программное содержание:

Закрепить умение различать основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий), называть их.

Развивать зрительно-моторную координацию, воображение и креативные способности.

Развивать умение соотносить и классифицировать.

Воспитывать дружеские взаимоотношения и взаимопомощь.

Словарная работа: активизировать в речи использование названий цветов (красный, желтый, синий, зеленый).

Материал к занятию:

·       Набор Фребеля– тринадцатый комплект образовательных материалов  J 1 – Сфера, Цилиндр, Призма;

·       Шнурки  4х цветов (красный, синий, желтый, зеленый);

·       Юбки для девочек (красная, синяя, желтая, зеленая);

·       Маски медведей – 4 шт;

·       Обручи – 4 шт. (красный, синий, желтый, зеленый);

·       Музыкальное сопровождение «Мишка с куклой»

Ход:

Дети сидят в группе. Входит музыкальный руководитель, играет и поет песню «Мишка с куклой».

Воспитатель: Здравствуйте Софья Николаевна, как вы хорошо поете. Ребята вам знакома эта песенка? (Да.) А у меня есть волшебный сундучок – давайте посмотрим, что в нем? Ой, да здесь наряды. А давайте мы с вами нарядимся и поиграем? (Да.)

Наши девочки будут – куклами, а мальчики – мишками.

(Девочкам одеваются юбки, мальчикам – маски медведей).

Воспитатель: Даша, какого цвета у тебя юбка?

Даша: Красного.

(спросить всех девочек)

Воспитатель: А мишкам я дам «домики» - обручи. У тебя Миша, какого цвета домик?

Миша: Синего.

(спросить всех мальчиков)

Воспитатель:  Мишки жили-были в домиках и решили они пригласить в гости кукол. Пойдете, куколки в гости к мишкам? (Да.)

А чтобы пойти в гости мы должны нарядиться. Давайте, куколки, сделаем украшения – бусы.

(Дети садятся за стол. Выберите себе шнурочки такого цвета, какого цвета у вас юбка)

Вика, ты какого цвета будешь делать бусы? (синего). (спросить всех девочек) Приступайте к работе, а мальчики - мишки будут вам помогать.

(Когда бусы собраны, воспитатель завязывает концы шнурков и одевает украшения на шею девочкам, уточняя цвет бус).

Ну а теперь мишки пойдут к себе в домики и будут ждать кукол в гости.

Мальчики занимают места в «домиках» и зовут кукол.

Мишки: Куколки идите к нам!

Воспитатель: Куколки будьте внимательны – вы должны пойти в гости к тому мишке, который живет в домике вашего цвета.

Ай да молодцы! Ну а теперь выходите и все вместе попляшите.

Исполняется танец «Мишка с куклой».

1.     Мишка с куклой бойко топают,

Бойко топают, посмотри.

И в ладоши звонко хлопают,

Звонко хлопают, раз, два, три!

                   Мишке весело, мишке весело,

                   Крутит мишенька головой.

                   Кукле весело, тоже весело,

                    Ой, как весело, ой, ой, ой!

2.     Мишка с куклой бойко топают,

Бойко топают, посмотри.

И в ладоши звонко хлопают,

Звонко хлопают, раз, два, три!

                      Мы попробуем эту полечку,

                       Эту полечку все сплясать.

                       Разве можем мы, разве можем мы,

                       Разве можем мы отставать.

Воспитатель: Понравилось вам играть?

Дети: Да.

Воспитатель: И мне понравилось с вами играть. Вы молодцы. А завтра мы поиграем в другую игру.