Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Игры для развития мелкой моторики своими руками.

Игры для развития мелкой моторики своими руками.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Игры для развития мелкой моторики своими руками

 

Взаимосвязь мелкой моторики и психической деятельности.

Формирование словесной речи ребёнка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Установлено, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены близко, поэтому речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.

Условия эффективного развития мелкой моторики.

Необходимо задействовать все пальцы обеих рук. Движения на сжатие, растяжение и расслабление должны сочетаться. Упражнения должны строиться на использовании изолированных движений каждого пальца. Для успешного развития тонкой моторики важно тренировать обе руки. Важно в играх равным образом развивать тонкие движения пальцев обеих рук, а в быту стремиться распределять различные действия между правой и левой руками.

Значение игр для развития мелкой моторики.

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики являются мощным средством поддержания тонуса и работоспособности коры головного мозга, средством взаимодействия ее с нижележащими структурами. В их процессе у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. Систематические упражнения помогают также выработать навыки самоконтроля и саморегуляции движений рук не только под контролем зрения, но и при участии осязания, тактильно-двигательных ощущений.

Игры, которые родители могут изготовить из подручных материалов.

Для укрепления и развития детской руки, координации движений рекомендуются различные упражнения и действия с предметами:

1. Скручивание лент, ниток, наматывание клубочков.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image004.jpg

 

2. Шнурование. Потребуется кусок линолеума с проделанными отверстиями и шнурок, или готовые формы с отверстиями, планшеты со штырями. (игра "Шнуровки").

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image006.jpg

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image008.jpg

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image010.jpg

 

3. Застегивание пуговиц. Потребуется ткань, пуговицы и нитки. (игра "Застежки").

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image012.jpg

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image014.jpg

 

4. Выкладывание, перебирание косточек, фасоли, крупных семян, фигурных макарон.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image016.jpg

 

5. Игры с прищепками. Потребуются прищепки и картон, крышки, кольца.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image018.jpg

 

6. Откручивание и закручивание крышек. Потребуются горлышки и крышки от пластиковых бутылок, плотная основа (линолеум, картон), всевозможные баночки с резьбовой закруткой.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image020.jpg

Можно попутно учить детей порядковому счету, ориентированию в цвете.

 

7. Угадывание на ощупь предметов. (игра "Волшебный мешочек"). Потребуется мешочек с разнообразными мелкими игрушками и предметами или «муфточка» с кармашком на дне.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image022.jpg

 

8. Перекатывание карандаша или ручки , шишки или сенсорного шарика с шипами в ладонях способствует стимуляции биологически активных точек, тонизирование организма в целом.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image024.jpg

 

9. Обводка трафаретов, лекал, любых форм, вырезанных из пластиковых бутылок или линолеума.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image026.jpg

 

10. Нанизывание бусин, колечек, пуговиц и любых форм с отверстиями.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image028.jpg

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image030.jpg

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/image032.jpg

 

11. Выкладывание картин из геометрической мозаики или палочек. (потребуются геометрические фигуры из пластика, картона, линолеума или готовые магнитные фигуры, формы, спички без серных головок или счетные палочки, коктейльные трубочки, трубочки от использованных фломастеров и пр.)

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/12.jpg

 

12. Выкладывание и выбирание пинцетом бусин, пуговиц, камушков, мелких фигур, складывание их в ёмкость с отверстием.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/13.jpg

 

13. Плетение косичек.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/14.jpg

 

14. Проталкивание мягких шероховатых предметов, кусочков ткани, ленточек в различные отверстия и тоннели пальчиками.

http://ds1-skazka.narod.ru/roditel/motorika/15.jpg

 

Каждый из этих приемов направлен на развитие ребенка: его костно-мышечного аппарата, сенсорной чувствительности, зрительно-моторной координации, произвольного внимания, навыков психорегуляции.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-545756

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>