Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Игры и тренинги на сплочение коллектива.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Игры и тренинги на сплочение коллектива.

библиотека
материалов

Игры и тренинги на сплочение коллектива.


  • «ДАЙ, ДЖИМ, НА СЧАСТЬЕ ЛАПУ МНЕ!»

Ребята здороваются так, как, судя по нашему воображению, могли бы здороваться животные: олени, белки, слоны, бегемоты.

Имитируются приветственные движения в парах:

- рожками;

- ножками;

- носиками;

- хвостиками;

- ушками;

- брюшками.

  • «РУКОПОЖАТИЕ»

Игроки делятся на два круга: внешний и внутренний, становятся лицом друг к другу (внешний напротив внутреннего). Движутся в разных направлениях; ведущий произносит названия рукопожатий:

- «краб» - обоюдное рукопожатие;

- «клещ» - одна рука цепко сжимает другую;

- «бутерброд» - ладонь на ладонь;

- «качели» - раскачивая руки;

- «пальчиками» - держатся за кончики пальцев.

  • «ЗДРАВСТВУЙТЕ, Я РАД ВАС ВИДЕТЬ»

Ребята становятся в круг и по очереди произносят фразу: «Здравствуйте, я рад(рада) Вас видеть и хочу пожелать Вам …». По кругу все желают что-либо друг другу.

  • «ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА»

Все ребята играют в парах, повернувшись друг к другу и взявшись за руки:

- «Мы одинаковые, потому что…»

Разворачиваются спинами друг другу:

- «Мы разные, потому что…»

  • «БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ»

Все ритмично двигаются. Ведущий в определённые моменты этого движения предлагает ребятам построиться по группам:

- по временам года: рождённые зимой, весной, летом, осенью;

- по цвету глаз: синие, голубые, зелёные, карие, серые;

- по цвету волос: брюнеты, блондины, шатены, рыжие, русые;

- по имени: по буквам, с которых имена начинаются.

Затем ведущий предлагает:

- соединиться в одну большую молекулу;

- разделиться по одной молекуле;

- разделиться по две, по три молекулы и т.д.

  • «ТУ-ЛУ-ЛА» - КРИЧАЛКА

«Раз-два!Ту-лу-ла!» (Маршируют, пальчиками обеих рук назад-вперёд)

«Три, четыре – смайлик шире» (Маршируют, руками показывают улыбку)

«Пять, шесть – место есть» (Руками на талию)

«Семь, восемь – кепи носим» (Имитируют кепи)

«Девять, десять – стой на месте!» (Останавливаются)

«Бой энд Гёрлз» (Показывают галстук и большой бант на голове)


  • «КИНОСЪЁМКА»

В понедельник ровнов пять

Будем Африку снимать.

(Изображают работу за кинокамерой)

Очень в кадре нам желанна

На лиане обезьяна.

- Посмотрите на меня:

Обезьяна – это я!

(Имитируют мимику, жесты, повадки обезьяны)

Здесь у нас актёров много,

Но сказал нам очень строго

Режиссёр-заказчик:

«Нужен Мальчик-с-пальчик».

- Посмотрите на меня:

Мальчик-с-пальчик – это я!

(Показывают Мальчика-с-пальчик)

Для программы «Сельский час»

Снимем ферму мы сейчас.

А для этих киносъёмок

Очень нужен поросёнок!

-Посмотрите на меня:

- Поросёнок – это я!

А сейчас сюрприз для вас:

Посмотри направо,

Посмотри налево –

Кто из вас, ребята,

Будет королева?

- Посмотрите на меня:

Королева – это я!

  • «КРИЧАЛКА»

Если это рыбка – у неё улыбка.

Если это рыбочка – у неё … (улыбочка)

Если это рыба – у неё … (улыба)

Если это рыбина – у неё … (улыбина)

Если это рыбища – у неё … (улыбища)

  • «ПРОШЕПЧИ ИМЯ»

Все хаотично двигаются и шепчут свои имена. По сигналу ведущего останавливаются и говорят, чьи имена они чаще всего слышали.

  • «СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ»

Каждый из игроков должен поблагодарить кого-то.

«Я благодарю Олю за то, что она…»

  • «КТО ИСЧЕЗ?»

Все закрывают глаза. Ведущий тихо подходит к одному из ребят и уводит его. Остальные, открыв по команде глаза, должны сказать, кого не хватает и как он был одет. Так несколько раз.

  • «ПРИВЕТ, СОСЕД!»

Ребята в кругу, делятся на пары.

Здороваются:

- по ладони;

- по плечу;

- по затылку;

- по лопаткам.

Произносят при этом фразу: «Привет, сосед!»

  • «ЛАДОНЬ, ПЛЕЧО, КОЛЕНО, ПЯТКА»

Дети в кругу рассчитываются на первого, второго, третьего, четвёртого. Первый номер – «ладонь», второй – «плечо», третий – «колено», четвёртый – «пятка». И снова по кругу: первый, второй, третий, четвёртый – «ладонь», «плечо», «колено», «пятка» и т.д. Поочерёдно здороваются: сначала первые номера – ладонями, потом вторые номера – плечами, за ними третьи номера – коленями и четвёртые – пятками.

  • «ЗДРАВСТВУЙ, ДРУГ!»

Двое ребят исполняют сценку-пантомиму «Здравствуй, друг!» Остальные – зрители – должны сопроводить действия мимов фразами (возможно юмористическими), которые были бы уместны при каждом инсценируемом действии.

Действие. Друзья, задумавшись, идут навстречу друг другу. Неожиданно и случайно столкнувшись плечами, замечают друг друга – и распростирают объятия.

Слова зрителей:

-Ты что, дорпоги не видишь?

- О, дружище!

- Какая встреча!

- Сколько лет, сколько зим!

- Где тебя носило?

- Я думал, мы уже никогда не встретимся.

- Правда люди говорят – земля круглая.

Действие. Друзья поочерёдно дружески хлопают друг друга по плечам.

Слова зрителей:

- А ты совсем не изменился!

- А ты как возмужал!

- У тебя модная причёска.

- Всегда знал, что ты вырастешь высоким!

- Да не бей ты меня так сильно!

Действие. Один из друзей складывает руки на сердце.

Слова зрителей:

- Друг ты мой сердечный!

- Я так скучал!

- Аж сердце прихватило от такой неожиданной встречи!

- Ты всегда был хорошим симулянтом.

- Помнишь, какой удар в грудь ты нанёс мне в третьем классе?

-Да ты и сам был любитель бить себя кулаком в грудь.

Действие. Один из друзей жестикулирует, словно что-то рассказывает, другой в задумчивости качает головой, словно поддерживает собеседника.

Слова зрителей:

- Ты, как всегда, прав!

- Даже спорить не буду!

- Да, сложная эта штука – жизнь!

- Жизнь прожить – не поле перейти.

- Ты ещё легко отделался.

- А ведь могло быть и хуже!

- Теперь мы знаем почём фунт лиха!

Действие. Актёр, качавший головой, продолжает ею качать, при этом время от времени бьёт себя ладонью по голове. Другой стоит руки в боки и в позе, словно даёт наставления собеседнику.

Слова зрителей:

- Эта жизнь тебя ничему не учит!

- Говорили тебе – учись!

- Голова твоя садовая!

- Чем ты раньше думал?

- А на что тебе голова? Шапку носить?

- Лучше бы ты мне этого не говорил!

Действие. Один смотрит на часы, что на запястье, и бьёт по ним пальцем.

Слова зрителей:

- Время утекает как песок сквозь пальцы!

- Ваше время вышло!

- Лучшие часы – швейцарские!

- Остановись, мгновенье! Ты прекрасно!

Действие. Прощальное рукопожатие.

Слова зрителей:

- Ну, приветы всем!

- Хорошо, когда есть кому протянуть руку помощи.

- Верь в себя!

- Береги себя!

  • «СНЕЖНЫЙ КОМ»

В кругу ребята произносят своё имя и добавляют к имени:

- прилагательное на эту же букву (Катя – красивая)

- имя сказочного героя на эту же букву (Катя – Красная шапочка)

- глагол на эту же букву (Катя – катается)

  • «ИНТЕРВЬЮ В ПАРАХ»

Игроки в парах в течение двух минут задают друг другу вопросы. Нужно как можно больше узнать друг о друге. Потом поочереди рассказывают, что узнали.

  • «ПЕРЕПИСЬ НАСЕЛЕНИЯ»

Образуется несколько команд с одинаковым количеством участников. По сигналу ребята одновременно пишут имя любого игрока из своей команды (кроме своего). Потом имена зачитываются. Побеждает та команда, у которой все имена игроков записаны или наименьшее количество игроков оказалось не записано.

  • «ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЁМ»

Каждый из ребят рассказывает о себе что-то интересное: хобби, увлечение, историю из детства, историю о домашнем питомце и проч.



Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров96
Номер материала ДБ-002511
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх