Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Игры разума в 5 классе по истории Египта и Двуречья

Игры разума в 5 классе по истории Египта и Двуречья


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Игры разума в 5 классе по истории Египта и Двуречья

Ход игры:

1.Слово ведущему: Ведущий произносит небольшую речь о давно исчезнувших государствах Востока: о Древнем Египте, Вавилоне, Ассирии, Мидии, Финикии , о разрушенных, засыпанных пеплом и песком прекрасных когда-то городах. Говорит о культуре Древнего Египта, об известных на весь мир пирамидах, об археологических раскопках, о найденных остатках роскошных некогда дворцов, величественных храмов, крепостных стен, о гробницах с сохранившимися там предметами быта и искусства. О раскопанных кварталах ремесленников, о найденных оросительных сооружениях, о письменах на камне, кости, коже, глине, папирусе. О том, как нелегко расшифровать эти письмена, об изучении историками полулегендарных рассказов древнегреческих и древнеримских писателей, сказаний Библии. Говорит о том, что у присутствующих ненадолго появилась уникальная возможность самим прикоснуться к эпохе Древних времен.

2.Представление команд

3.Представление жюри и помощников

4. 1.Историческая разминка-презентация(помощники определяют, кто первым готов отвечать-ответ-1 балл

5. 2.Решение кроссворда-5 минут(7баллов)

6. 3.Ведущий:Стихотворная история: каждая команда внимательно слушает стихотворение и дает ответ(1балл)

7. 4.Игра-догонялка-кто быстрее-(время:1-3балла

2-2балла,3-1балл—за скорость) -каждый правильный ответ-1 балл

8. Предварительный подсчет-жюри

1 команда представляет художественный номер

9. 5. Задание –Загадки(1 балл за правильный ответ)

10. 6.Самый умный-конкурс капитанов(на скорость и правильность)

В это же время команда выполняет тест

11.2 команда представляет художественный номер, а жюри подсчитывает баллы

12. 7.Самый смелый из болельщиков- мы играем со зрителями.(ведущий выбирает,задает вопрос-за правильный ответ команде -балл

  1. Царь Древнего Египта (Фараон).

  2. Растение, из стеблей которого делали материал для письма (Папирус).

  3. Знак письменности Древнего Египта (Иероглиф).

  4. Гробница египетских фараонов (Пирамида).

  5. На каком материке находится Египет? (Африка).

  6. Столица Древнего Египетского царства (Мемфис).

  7. Место в пустыне, где есть растительность и вода (Оазис).

  8. Какому богу поклонялся фараон Эхнатон? (Атон).

  9. Бог Солнца древних египтян (Ра).

  10. Так звали древнеегипетского бога пустыни, врага Осириса. (Сет).

  11. Здание, где люди поклонялись богам (Храм).

  12. Древнеегипетский фараон, для которого построена самая большая пирамида (Хеопс).

  13. Египтяне называли его “отец ужаса”, его двадцатиметровая статуя с лицом фараона действительно внушала им страх (Сфинкс).

  14. Когда египтяне начинали строить гробницу – при жизни человека или после его смерти? (При жизни).

  15. Чем занимались древнеегипетские крестьяне в период разлива Нила? (Работали на строительстве пирамид).

  16. Какого цвета одежду чаще всего носили древние египтяне и почему? (Белого, чтобы спастись от палящих солнечных лучей).

  17. Вряд ли будет разумным носить два головных убора сразу, но один древний египтянин делал именно так. Что это за головные уборы? (Короны Верхнего и Нижнего Египта).

  18. Древние Египтяне называли свою страну Кеме. Название какой современной науки происходит от этого слова? (Химия).

  19. Почему египтяне называли свою страну даром Нила? (Почва в долине Нила очень плодородна и легка для обработки, потому что после разлива реки на полях оставался слой ила).

  20. Назовите священных животных Древнего Египта (кошка, бык, крокодил, ибис и т.д.)

13.3 команда представляет художественный номер

14. -жюри подводит итоги и выявляет победителей







Общая информация

Номер материала: ДA-026775


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»