Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Игры с пользой для ума и здоровья (5-7 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Игры с пользой для ума и здоровья (5-7 классы)

библиотека
материалов

Габараева Наталья Николаевна

Учитель русского языка и литературы


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 455

с углублённым изучением английского языка

Колпинского района Санкт-Петербурга




Здоровье сгубишь – новое не купишь


Игры с пользой для ума и здоровья



Методическая копилка уроков-игр

по русскому языку

для учащихся 5-7 классов


Наибольший интерес в образовательном процессе представляют

игровые технологии. Они связаны с игровой формой взаимодействия педагога и учащихся через реализацию определенного сюжета (игры, сказки, спектакли, деловое общение). При этом образовательные задачи включаются в содержание игры.

Игра позволяет достичь многих целей:

  1. расширить кругозор учащихся,

  2. развить познавательную деятельность,

  3. формировать определенные умения и навыки, необходимые в практической деятельности,

  4. развить общеучебные умения и навыки

  5. воспитывать умение работать в паре, группе

Не секрет, что все дети любят играть. В игре лучше всего проявляются творческие способности, дети быстрее и легче раскрепощаются, невозможно переоценить роль игры в сплочении детского коллектива.


Представляю авторскую разработку игр, которые призваны решать сразу несколько задач:

  1. развивать грамотное письмо,

  2. расширять лексический запас школьников,

  3. популяризировать здоровый образ жизни в ненавязчивой игровой форме.


Поскольку все задания, так или иначе, связаны с вопросами здоровья, достигается главная цель игры: в ненавязчивой игровой форме преподать детям знания о сбережении собственного здоровья, о правильном питании и действиях в чрезвычайной ситуации, о пагубной роли вредных привычек.


В предложенных играх дети участвуют парами, поэтому нужно заранее обеспечить каждую парту дидактическим материалом.

Каждая игра представляет собой разрезанные фигурные карточки с определенной информацией. Задания одинаковые для каждой игры и делятся на три этапа:

Первый этап.

Предлагается соотнести части фигур (вопрос с ответом). Все задания даются в каждой отдельной игре.


Второй этап работы – составление связного высказывания по теме.


Третий – подобрать слова для словарного диктанта, (не забудем о предмете, который преподаем).

Каждая игра может быть рассчитана как на часть урока, так и на весь урок ( в зависимости от желания учителя, возможности класса).





Собери пазлы.




Игра задумана как работа с лексическим составом русского языка. Нацелена

на обогащение словарного запаса школьников.


Ученикам необходимо подобрать синонимы к задуманным словам, собрать их из пазлов и сложить в прямоугольник. (Можно не разрезать карточки на пазлы, а работать, демонстрируя слайды с заданиями прямо с проектора ).


Все слова связаны либо с общеупотребительными медицинскими терминами, либо с их устаревшими названиями.


Разработано несколько вариантов игры: от простого к более сложному.

В каждом варианте зашифровано 5 слов, но количество букв увеличивается на одну в каждом следующем. Так в первом варианте каждое слово состоит

из 6 букв, во втором – из 7, в третьем – из 8, в четвертом – из 9 и в пятом –

из 10.


Детям предлагается запомнить каждое значение слова, его правописание, составить с некоторыми из них (или со всеми) небольшой текст.


hello_html_43ed5859.gif


Хирург

Аммиак

Микроб

Сепсис

Анемия (хамса).



hello_html_m28a4aa6e.gif

Гепатит, инсульт, падучая, скорбут, чахотка.




hello_html_4d16c070.gif


Гангрена

Операция

Бактерия

Инфекция

Дифтерия ( Пустыня Гоби).




hello_html_m38b62f2.gif

Пневмония, инфлюэнца, токсичный, анестезия, бюллетень, эпилепсия.

hello_html_3da03f6f.gif


Дерматолог

Отравление

Гипертония

Малокровие

Апитерапия (догма).


К последнему слову подберите аналогичные, обозначающие лечение с применением специальных средств: (ароматерапия, фитотерапия, гирудотерапия, гидротерапия).



















Игра «Домашняя аптечка»



Задание: собрать домашнюю аптечку из разных лекарственных средств, соотнося название с показаниями. В левой колонке импровизированного домика будут находиться сами лекарства, а в правой – показания к применению.

При правильном распределении слов должен получиться домик, символизирующий аптечку.


АСПИРИН, АНАЛЬГИН - болеутоляющие и жаропонижающие средства.


НАШАТЫРНЫЙ СПИРТ (РАСТВОР АММИАКА) – при обмороках.



БОРНАЯ КИСЛОТА, НАСТОЙКА ЙОДА, ПЕРЕКИСЬ ВОДОРОДА, ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ (МАРГАНЦОВКА )- антисептические средства.



ФЕСТАЛ, АКТИВИРОВАННЫЙ УГОЛЬ - дезинфицирующие средства при

лёгких пищевых отравлениях.


СВИНЦОВАЯ ПРИМОЧКА - при ушибах.



ФУРАЦИЛИН, НАСТОЙКА КАЛЕНДУЛЫ - для смазывания или полоскания при болезнях носоглотки.



СТРЕПТОЦИДОВАЯ И СИНТОМИЦИНОВАЯ МАЗИ,

СПИРТОВОЙ РАСТВОР ПРОПОЛИСА - при ожогах, для смазывания небольших ран и трещин кожи.



Задание №2: все слова распределить по орфограммам, приготовиться к словарному диктанту, выучить названия и назначения лекарственных средств.











hello_html_m5b4a43c5.gif



hello_html_b66be18.gifhello_html_m47195b77.gif





hello_html_2ee0a066.gifhello_html_m7a4bc6de.gif





hello_html_3bfcedf6.gifhello_html_1302234c.gif





hello_html_m7e256614.gifhello_html_7a16d32.gif






hello_html_4971ebf0.gifhello_html_600216bd.gif





hello_html_46cd3717.gifhello_html_m40bf3a7c.gif




hello_html_49a80d61.gifhello_html_m292ff96e.gif















Игра


ВИТАМИНЫ – НАШИ ДРУЗЬЯ И ПОМОЩНИКИ.



Задание:

1.Соотнесите витамины с их полезными свойствами;

2. Назовите продукты, в которых содержатся эти витамины;

3. Составьте меню для школьника, в которое войдут названные вами продукты;

4. Приготовьтесь к словарному диктанту.


Продукты, содержащие основные необходимые витамины и минеральные вещества, обязательно должны присутствовать в рационе школьника для правильного функционирования и раз­вития детского организма.


Продукты, богатые витамином А : морковь, сладкий перец, зеленый лук, щавель, шпинат, зелень, плоды черноплодной ря­бины, шиповника и облепихи.


Продукты-источники витамина С: зелень петрушки и укро­па, помидоры, черная и красная смородина, красный болгарский перец, цитрусовые, картофель.


Витамин Е содержат следующие продукты: печень, яйца, пророщенные зерна пшеницы, овсяная и гречневая крупы.


Продукты, богатые витаминами группы В: хлеб грубого по­мола, молоко, творог, печень, сыр, яйца, капуста, яблоки, мин­даль, помидоры, бобовые.

























hello_html_31ff1d15.gif

hello_html_m44fc3d5a.gif

hello_html_47471264.gif


hello_html_m254cbef9.gif

hello_html_452c1eb4.gif

Уhello_html_798278d9.gifлучшает обмен веществ в организме,

уhello_html_64182bab.gifhello_html_388d9f79.gifhello_html_6920a0d8.gifhello_html_5077768b.gifhello_html_m2873d51b.gifhello_html_mdbb8de9.gifhello_html_72d544ae.gifhello_html_m3f2c3044.gifhello_html_34269c0e.gifhello_html_m3052888b.gifлучшает сон, влияет на настроение, ускоряет заживление ран.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров303
Номер материала ДA-024724
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх