Игры с пуговицами отлично развивают
мелкую моторику и точность движений, сенсорное развитие, воображение.
Предлагаю Вам подборку игр с пуговицами.
При игре с пуговицами не оставляйте ребенка без присмотра!
1. Поезд из пуговиц.
У каждого дома наверняка найдется коробочка с пуговицами , если у вас нет ,
но она обязательно найдется у бабушек. Выбираем из них пуговицы одинакового
размера и выкладываем из них дорожку. Каждая пуговица в этой дорожке - это
вагончик. Чем больше пуговиц выстроены в дорожке, тем длиннее поезд. Но это
не всё, наш поезд может двигаться. Для этого нужно переставлять пуговицы.
Берёте одну пуговицу от конца поезда и положите её в начало и так продолжаете
двигать поезд. Так у Вас получится эффект движения поезда. А можно на большие
пуговички - вагончики положить маленькие пуговички, они будут выполнять роль
пассажиров в Вашем поезде.
2. Мозаика из
пуговиц
Мозаика из пуговиц - развивающая игра для детей.
Игры с пуговицами полезны для развития мелкой моторики и воображения.
Все
что Вам нужно - это сохранить и распечатать эти красочные
картинки для детей ( при нажатии картинка увеличивается). И подобрать
пуговицы. Ребенок должен в свободные кружочки положить пуговицы по цветам.
Для игры можно использовать вместо пуговиц- кружочки, вырезанные из цветной
бумаги, также можно использовать цветные магниты для досок.
Поверьте
Вашему ребенку очень понравится эта "игра с пуговицами".
3. Сортируем пуговицы.
Высыпьте
перед ребенком пуговицы, перебирайте их вместе с ним и не забывайте
рассказывать ему про цвет , фактуру, размер пуговиц. Посчитайте вместе с
малышом количество дурочек. Исходя из этого, сортируем пуговицы по
цвету, размеру, количеству отверстий, ищите одинаковые. Можно сделать копилку
для пуговиц из коробочки, сделав в ней плоское отверстие, пусть
малыш складывает в нее пуговицы.
4. Массажная дорожка.
Берем кусок плотной ткани
размером порядка 30см*100 см , пришиваем к ней пуговицы различного калибра.
Вот и готов массажный коврик. Можно некоторые части коврика сделать насыпными
, наполнив их горохом или фасолью.
5. Развиваем внимание.
Для этой игры делаем из картона 2 карточки размером 15x15 см,
можно 20x20 см. Разлиновываем их в виде таблицы 3x3 (как для игры в
крестики-нолики). Так же нужны парные пуговицы. Вы берете одну карточку и
выкладываете 2-3 пуговицы в ячейки, пусть ребенок запомнит их расположение.
Накройте свою карточку платком и попросите малыша выложить
пуговицы таким же образом по памяти, но только в своей карточке.
6. Сенсорные карточки для счета.
К кусочкам плотной ткани или картона пришейте пуговицы. На первый - одну, на
второй - две , на третий -три и т.д. Ребенок при этом будет сопоставлять
цифры и количество. Также эти карточки у Вас получатся фактурными и будут
развивать сенсорику малыша.
7. Картинки из пуговиц.
Из пуговиц
можно выкладывать картинки : машинки , человечков, цветочки и т.д. ( для
удобства можно пуговицы приклеивать на двусторонний скотч).
8. Домики.
Нарисуйте на листе или выложите из счетных палочек домики. В этих домиках
можно поселить пуговицы. В первом - одну, во втором - две и т.д. Можно домики
сделать разных цветов и селить в них пуговицы по цветам: в красном-красные, в
синем -синие и т. д.
9. Раскладываем пуговицы в ячейки.
Возьмите пустую упаковку от конфет и предложите ребенку разложить
крупные пуговицы в ячейки. Возможно усложнить игру, выделив для каждого цвета
пуговиц один ряд или предложив выкладывать пуговицы в определенном порядке.
10. Застегивание и расстегивание пуговицы.
Для этой игры можно сделать разные варианты игрушек:
- Развивающий
коврик или книжка дерево с пришитыми к кроне пуговицами, на которые
можно пристегивать яблоки ( можно сделать другие вариации в виде
паровозика и вагончиков , елки и игрушек и т.д.) .Эта игра развивает
моторику, помогает учить цвета и счет.
- Берете
кусок материи, к которой пришиваете один конец шнура, а на другом
конце шнура закрепляете пуговицу. Игра заключается в нанизывании
кусочков ткани на шнурок через пуговицу.
- Расстегивание
и застегивание пуговиц на одежде.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.