Инфоурок / Литература / Другие методич. материалы / Игры способствующие успешному формированию навыка чтения.

Игры способствующие успешному формированию навыка чтения.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


hello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_647d542c.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifhello_html_m246fd1d4.gifИгра «Играю и читаю». И первоклассники, и старшие дошкольники (как умеющие читать, так и читающие с большим трудом) с удовольствием выполняют подобные упражнения, способствующие успешному формированию навыка чтения.

За этим занятием дети приобретают интерес и любовь к чтению, учатся понимать смысл прочитанного, выделять главное, делать выводы, быть терпеливыми и последовательными в своих действиях. Подобные игры-упражнения помогают выработать привычку постоянного самостоятельного чтения.


Инструкция. Прочтите сказку (без ребенка) и ознакомьтесь с условиями игры. Напечатайте текст для прочтения и текст для разрезания, последний разрежьте на полоски и перемешайте их. Отложите на время. Предложите ребенку прочитать сказку (текст для прочтения) один-два раза, помогите, если это необходимо. Попросите пересказать, задайте вопросы. Убедившись, что содержание сказки им осмыслено, дайте полоски и предложите правильно собрать из них только что прочитанную сказку самостоятельно и без образца. В случае неудачи терпеливо помогите. Первый раз попробуйте на известной ребёнку сказке, чтобы вызвать интерес и закрепить его.


Текст для прочтения.


Курочка Ряба

Жили-были дед да баба. И была у них Курочка Ряба.

Снесла курочка яичко, да не простое - золотое.

Дед бил - не разбил.

Баба била - не разбила.

А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Плачет дед, плачет баба и говорит им Курочка Ряба:

- Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам новое яичко не золотое, а простое!



Текст для разрезания.

Жили-были дед да баба. И была у них Курочка Ряба.

Снесла курочка яичко, да не простое - золотое.

Дед бил - не разбил.

Баба била - не разбила.

А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Плачет дед, плачет баба и говорит им Курочка Ряба:

- Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам новое яичко не золотое, а простое!






Текст для прочтения


Снежный хоровод

Снежинка родилась в большом снежном облаке. Она открыла глаза, потянулась и огляделась по сторонам. Вокруг в мягких кроватках спали ее сестры и братья. Снежинке очень не хотелось покидать свою кроватку, но вокруг было столько интересного. Стены спальни кто-то разрисовал волшебными узорами, а на пол положил мягкий ковер. Она ступила на белое пушистое покрывало ковра, сделала шаг и запела. От этой песни проснулось эхо, оно летало от стены к стене и пело вместе со снежинкой.
Другие снежинки заворочались в своих кроватках, потянулись и, наконец, проснулись. Они подхватили песню и пустились в пляс, ведь это была веселая песня. Все взялись за руки, получился настоящий праздничный хоровод. Песня становилась все веселее, а хоровод все быстрее кружил танцующих снежинок.
Вдруг открылись двери и снежинки с веселым хохотом выскочили наружу. Вокруг было голубое небо, а далеко внизу земля с лесами и полями, речками и озерами.
Снежинки кружились в своем хороводе, медленно опускаясь на землю. Они кричали друг другу: «Ура! Мы летим! Это настоящее приключение!»
«Ты куда хочешь приземлиться?»
«Я лечу вон на ту зеленую крышу».
«А я лечу к детям, которые собрались во дворе и ждут меня, чтобы лепить снеговика».
«А я к лыжникам, которым не хватает снега для быстрого бега».
Так они летели и летели, пели задорную песню и кружились в снежном хороводе.
А люди внизу радовались, что наконец-то пошел первый снег и наступила зима.




Текст для разрезания




Снежный хоровод



Снежинка родилась в большом снежном облаке.



Она открыла глаза, потянулась и огляделась по сторонам.



Вокруг в мягких кроватках спали ее сестры и братья.



Снежинке очень не хотелось покидать свою кроватку, но вокруг было столько интересного.



Стены спальни кто-то разрисовал волшебными узорами, а на пол положил мягкий ковер.



Она ступила на белое пушистое покрывало ковра, сделала шаг и запела.



От этой песни проснулось эхо, оно летало от стены к стене и пело вместе со снежинкой.



Другие снежинки заворочались в своих кроватках, потянулись и, наконец, проснулись.



Они подхватили песню и пустились в пляс, ведь это была веселая песня.



Все взялись за руки, получился настоящий праздничный хоровод.



Песня становилась все веселее, а хоровод все быстрее кружил танцующих снежинок.



Вдруг открылись двери и снежинки с веселым хохотом выскочили наружу.



Вокруг было голубое небо, а далеко внизу земля с лесами и полями, речками и озерами.



Снежинки кружились в своем хороводе, медленно опускаясь на землю.



Они кричали друг другу: «Ура! Мы летим! Это настоящее приключение!»



«Ты куда хочешь приземлиться?»



«Я лечу вон на ту зеленую крышу».



«А я лечу к детям, которые собрались во дворе и ждут меня, чтобы лепить снеговика».



«А я к лыжникам, которым не хватает снега для быстрого бега».



Так они летели и летели, пели задорную песню и кружились в снежном хороводе.



А люди внизу радовались, что наконец-то пошел первый снег и наступила зима.





Развитие способностей и формирование интереса происходит в эмоционально-благоприятной обстановке, при желании ребенка играть. Одно неверное слово или недовольный взгляд - и цель не будет достигнута.

Эти игры-упражнения развивают не только интерес и способности к чтению, но и внимание, собранность, восприятие, память, мышление, грамотность.







Слонёнок.



Жил на свете очень хороший слоненок.
Только не знал он, чем ему заняться, кем быть.
Так все сидел слоненок у окошка  и думал, думал...
Однажды на улице пошел дождь.
- У-у! Какой ушастый! - воскликнул промокший лисенок, увидев в окошке слоненка.
- Да с такими ушами вы вполне можете быть зонтиком!
Слоненок обрадовался и стал большим зонтиком.
И лисята, и зайчата, и ежата – все прятались под его большими ушами от дождя.
Но вот дождь кончился, и слоненок снова загрустил, потому что не знал, кем же ему все-таки быть.
И снова он сел у окошка и стал думать.
- О-о! Какой прекрасный длинный нос! - сказал слоненку пробегающий мимо зайчик.
- Вы вполне могли бы быть лейкой.
Добрый слоненок обрадовался и стал лейкой. Он полил цветы, траву, деревья.
А когда поливать больше было нечего, он очень опечалился...
Ушло на закат солнце, зажглись звезды.
Все ежата, все лисята, все зайчата улеглись спать.
Только слоненок не спал: он все думал и думал, кем же ему быть.
И вдруг он увидел огонь!
- Пожар! - подумал слоненок.
Он вспомнил, как совсем недавно был лейкой, побежал к реке,
набрал побольше воды и сразу потушил три уголька и горящий пень.
Звери проснулись, увидели слоненка, поблагодарили его за то,
что он потушил огонь, и сделали его лесным пожарником.
Слоненок был очень горд.
Теперь он следит за тем, чтобы в лесу не было пожара.
Он очень счастлив.

А теперь разрежьте  следующий текст на отдельные предложения, перемешайте их. 

Убедившись, что ребенок понял и немного запомнил смысл прочитанного, попросите его самостоятельно  (без образца) собрать текст. 

Если не получается, можно прочесть еще раз. В случае неудачи терпеливо помогите. 









Жил на свете очень хороший слоненок.
---------------------------------------------------------------------------
Только не знал он, чем ему заняться, кем быть.
----------------------------------------------------------------------------
Так все сидел слоненок у окошка  и думал, думал...
----------------------------------------------------------------------------
Однажды на улице пошел дождь.
------------------------------------------------------------------------
- У-у! Какой  ушастый! - воскликнул промокший лисенок, увидев в окошке слоненка.
-------------------------------------------------------------------------
- Да с такими ушами вы вполне можете быть зонтиком!
----------------------------------------------------------------------------
Слоненок обрадовался и стал большим зонтиком.
-----------------------------------------------------------------------------
И лисята, и зайчата, и ежата – все прятались под его большими ушами от дождя.
----------------------------------------------------------------------------
Но вот дождь кончился, и слоненок снова загрустил, потому что не знал, кем же ему все-таки быть.
----------------------------------------------------------------------------
И снова он сел у окошка и стал думать.
----------------------------------------------------------------------------
- О-о! Какой прекрасный длинный нос! - сказал слоненку
пробегающий мимо  зайчик.
----------------------------------------------------------------------------
- Вы вполне могли бы быть лейкой.
--------------------------------------------------------------------------
Добрый слоненок обрадовался и стал лейкой.
 ----------------------------------------------------------------------------
Он полил цветы, траву, деревья.
----------------------------------------------------------------------------
А когда поливать больше было нечего, он очень опечалился...
Ушло на закат солнце, зажглись звезды.
----------------------------------------------------------------------------
Все ежата, все лисята, все зайчата улеглись спать.
----------------------------------------------------------------------------
Только слоненок не спал: он все думал и думал, кем же ему быть.
----------------------------------------------------------------------------
И вдруг он увидел огонь!
----------------------------------------------------------------------------
- Пожар! - подумал слоненок.
----------------------------------------------------------------------------
Он вспомнил, как совсем недавно был лейкой, побежал к реке,
-----------------------------------------------------------------------------
набрал побольше воды и сразу потушил три уголька и горящий пень.
----------------------------------------------------------------------------
Звери проснулись, увидели слоненка, поблагодарили его за то,
-----------------------------------------------------------------------------
что он потушил огонь, и сделали его лесным пожарником.
----------------------------------------------------------------------------
Слоненок был очень горд.
----------------------------------------------------------------------------
Теперь он следит за тем, чтобы в лесу не было пожара.
-----------------------------------------------------------------------------
Он очень счастлив.












































Мудрое решение
 (текст для прочтения). Автор сказки- Попова Т. А. 



Жили-были Белая Бумага, Карандаш, Ластик, Ножницы и Точильный Камень. 
Они были очень дружны, но иногда спорили.
Однажды Белая Бумага долго лежала на полке и от скуки стала перед всеми хвастаться:
— Посмотрите, какая я белая! Посмотрите, какая я чистая! Посмотрите, какая я красивая! На мне можно записать много умных мыслей, можно нарисовать великолепную картину. Я самая нужная. Я все могу.
Она повернулась к карандашу и свысока произнесла:
— А ты, Карандаш, что можешь?
Карандаш неуверенно проговорил:
— Я могу писать буквы и рисовать картинки.
— Фи, какая ерунда! - сказала Белая Бумага. - Вот придет Ластик и сотрет все твои картинки. А я останусь такой же белой и чистой.
Белая Бумага повернулась к Ластику:
— А что ты можешь, Ластик?
— Я могу стирать с тебя, то, что нарисует Карандаш, - ответил Ластик.
Белая Бумага засмеялась:
— И все? Немного же ты умеешь.
— Ножницы, а вы что умеете?
Ножницы, до сих пор терпеливо слушая гордячку, наконец не выдержали, пощелкали острыми лезвиями и ответили с усмешкой:
— А мы можем разрезать тебя на мелкие кусочки, что сейчас и сделаем.
— Ой! Спасите! Убивают! - завопила Белая Бумага.
Из своей коробочки вылез Точильный Камень и строго спросил:
— Что случилось? Кого убивают?
— Меня, меня! - кричала Белая Бумага. - Помоги, спаси! Ножницы мне угрожают расправой.
Точильный Камень, который очень не любил, когда его тревожили по пустякам, нахмурился и строго сказал Ножницам:
— А ну, прекратите безобразничать! Я вас сейчас затуплю, и вы никогда ничего не разрежете!
В это время вернулся Хозяин, посмотрел на спорщиков и улыбнулся:
— Все вы очень нужны. Вот сейчас я Точильным Камнем остро наточу Ножницы. Затем вырежу из Белой Бумаги красивый цветок. И этот красивый цветок я раскрашу Карандашом. А в самом конце подправлю рисунок Ластиком. Вот так! А теперь посмотрите. Разве без кого-нибудь из вас получился бы такой замечательный цветок?!
И Белая Бумага, Карандаш, Ластик, Ножницы и Точильный Камень снова стали друзьями.



Текст для разрезания 




Мудрое решение



Жили-были Белая Бумага, Карандаш, Ластик, Ножницы и Точильный Камень. 



Они были очень дружны, но иногда спорили.



Однажды Белая Бумага долго лежала на полке и от скуки стала перед всеми хвастаться:



— Посмотрите, какая я белая! Посмотрите, какая я чистая! Посмотрите, какая я красивая! 



На мне можно записать много умных мыслей, можно нарисовать великолепную картину. Я самая нужная. Я все могу.



Она повернулась к карандашу и свысока произнесла:



— А ты, Карандаш, что можешь?



Карандаш неуверенно проговорил:



— Я могу писать буквы и рисовать картинки.



— Фи, какая ерунда! - сказала Белая Бумага. - Вот придет Ластик и сотрет все твои картинки. А я останусь такой же белой и чистой.



Белая Бумага повернулась к Ластику:



— А что ты можешь, Ластик?



— Я могу стирать с тебя, то, что нарисует Карандаш, -ответил Ластик.



Белая Бумага засмеялась:



— И все? Немного же ты умеешь.



— Ножницы, а вы что умеете?



Ножницы, до сих пор терпеливо слушая гордячку, наконец не выдержали, пощелкали острыми лезвиями и ответили с усмешкой:



— А мы можем разрезать тебя на мелкие кусочки, что сейчас и сделаем.



— Ой! Спасите! Убивают! - завопила Белая Бумага.



Из своей коробочки вылез Точильный Камень и строго спросил:



— Что случилось? Кого убивают?



— Меня, меня! - кричала Белая Бумага. - Помоги, спаси! Ножницы мне угрожают расправой.



Точильный Камень, который очень не любил, когда его тревожили по пустякам, нахмурился и строго сказал Ножницам:



— А ну, прекратите безобразничать! Я вас сейчас затуплю, и вы никогда ничего не разрежете!



В это время вернулся Хозяин, посмотрел на спорщиков и улыбнулся:



— Все вы очень нужны. 



Вот сейчас я Точильным Камнем остро наточу Ножницы.



Затем вырежу из Белой Бумаги красивый цветок.



И этот красивый цветок я раскрашу Карандашом.



А в самом конце подправлю рисунок Ластиком.



Вот так! А теперь посмотрите. Разве без кого-нибудь из вас получился бы такой замечательный цветок?!



И Белая Бумага, Карандаш, Ластик, Ножницы и Точильный Камень снова стали друзьями.







































Текст для прочтения


Перед самым Новым годом тридцать первого декабря двор засыпало пушистым снегом. Все дети во дворе решили вместе лепить снеговика. Сначала скатали большие белые шары-снежки: самый большой — вниз, чуть поменьше водрузили на него и маленький — еще выше, на самый верх. А по бокам из снега сделали колечками руки.

После этого все побежали искать самые необходимые вещи для снеговика. Кто-то принес разноцветные камешки, из которых получились пуговицы. Кто-то из старого сарая вытащил метлу и вставил в снежную руку. Девочка с пятого этажа принесла старый красный шарф и завязала его снеговику вокруг шеи. Мальчик из соседнего подъезда как фокусник достал самую настоящую шляпу и гордо надел ее на белую снежную голову. Глаза получились из черных угольков. Теми же угольками нарисовали улыбающийся рот. А для носа чья-то мама пожертвовала большую оранжевую морковку. Потому что у настоящего снеговика нос может быть только из морковки. Все завершили близнецы из дома номер один. Они сбегали в лес и принесли еловых веток с шишками. Лесными подарками украсили нижнюю часть снеговика – получилось очень здорово!
В новогоднюю ночь, когда во дворе никого не было, из леса выбежал белый пушистый заяц. Он увидел морковку, и так ему захотелось ее съесть, что не удержался косой, с разбегу подпрыгнул, ухватил любимое лакомство и помчался в лес.

В лесу первой встретилась ему белочка:

- Здравствуй, заяц. Откуда бежишь, чего несешь?
- Да вот, дети лепили снеговика и сделали нос из морковки. А ты ведь знаешь, как я ее люблю. Вот и утащил, пока никто не видел.


Побежал заяц дальше, а белочка покачала головой и подумала: «Вот какой бессовестный, оставил детей без снеговика. Ведь какой снеговик без морковки. Надо бы им помочь».
Дальше бежит заяц, а навстречу ему медведь:

- Привет, косой. Что несешь, откуда бежишь?


Рассказал заяц, как раздобыл морковку, и побежал дальше. Медведь почесал голову и решил: «Надо помочь детям. А то проснутся завтра утром, выйдут во двор и расстроятся».
По пути заяц встречал разных зверей и всем рассказывал свою историю. А когда прибежал домой и решил полакомиться морковкой вместе с женой своей, зайчихой, та ему сказала:

- Не годится обижать детей. Какой же у них праздник будет завтра без настоящего снеговика?


Подумал, подумал заяц и решил:

- И правда. Морковкой мы еще и летом побалуемся, а такой праздник один раз в году.


И побежал в обратный путь. С морковкой, чтобы опять нос снеговику приделать. Быстрее прежнего бежал косой. Прибежал в тот самый двор и давай прыгать вокруг снеговика, чтобы морковку на место определить. Да не тут-то было: снеговик большой слишком, не достать зайцу до головы. Вытащить морковку оказалось легче, чем вставить ее обратно.

- Давай помогу, - раздался сзади бас. Это медведь пришел.


Поднял он зайца, и вместе они легко вернули нос на место. Смотрит заяц, а у медведя в лапе еще одна морковка.

- Вот, из своих запасов принес, да ты первым прибежал, - пробасил медведь.


А тут и белочка прискакала. И тоже с морковкой. Пожалела детей и принесла новый нос снеговику. За ней прибыли из леса филин, лиса, лось и даже волк. Все принесли по морковке. В подарок детям. Потому что в Новый год все должны радоваться. И дарить друг другу подарки.

Наутро, когда дети вышли на прогулку, во дворе стояла целая компания снеговиков и у каждого вместо носа красовалась настоящая оранжевая морковка.

Автор сказки Попова Татьяна Аркадьевна 














Текст для разрезания

---------------------------------------------------------------------------------------------------
Перед самым Новым годом тридцать первого декабря двор засыпало пушистым снегом. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Все дети во дворе решили вместе лепить снеговика. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Сначала скатали большие белые шары-снежки: 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
самый большой — вниз, чуть поменьше  водрузили на него и маленький — еще выше, на самый верх. 
---------------------------------------------------------------------------------------------------
А по бокам из снега сделали колечками руки.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
После этого все побежали искать самые необходимые вещи для снеговика. 
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Кто-то принес разноцветные камешки, из которых получились пуговицы. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Кто-то из старого сарая вытащил метлу и вставил в снежную руку. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Девочка с пятого этажа принесла старый красный шарф и завязала его снеговику вокруг шеи. 
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Мальчик из соседнего подъезда как фокусник достал самую настоящую шляпу и гордо надел ее на белую снежную голову. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Глаза получились из черных угольков. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Теми же угольками нарисовали улыбающийся рот. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
А для носа чья-то мама пожертвовала большую оранжевую морковку. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Потому что у настоящего снеговика нос может быть только из морковки. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Все завершили близнецы из дома номер один. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Они сбегали в лес и принесли еловых веток с шишками. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Лесными подарками украсили нижнюю часть снеговика – получилось очень здорово!
----------------------------------------------------------------------------------------------------
В новогоднюю ночь, когда во дворе никого не было, из леса выбежал белый пушистый заяц. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------Он увидел морковку, и так ему захотелось ее съесть, что не удержался косой, с разбегу подпрыгнул, ухватил любимое лакомство и помчался в лес.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
В лесу первой встретилась ему белочка:
----------------------------------------------------------------------------------------------------

- Здравствуй, заяц. Откуда бежишь, чего несешь?

----------------------------------------------------------------------------------------------------

- Да вот, дети лепили снеговика и сделали нос из морковки.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

А ты ведь знаешь, как я ее люблю.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Вот и утащил, пока никто не видел.

----------------------------------------------------------------------------------------------------
Побежал заяц дальше, а белочка покачала головой и подумала: 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
«Вот какой бессовестный, оставил детей без снеговика. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Ведь какой снеговик без морковки. Надо бы им помочь.»
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Дальше бежит заяц, а навстречу ему медведь:
----------------------------------------------------------------------------------------------------

- Привет, косой. Что несешь, откуда бежишь?

----------------------------------------------------------------------------------------------------
Рассказал заяц, как раздобыл морковку, и побежал дальше. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Медведь почесал голову и решил: «Надо помочь детям. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
А то проснутся завтра утром, выйдут во двор и расстроятся».
----------------------------------------------------------------------------------------------------
По пути заяц встречал разных зверей и всем рассказывал свою историю. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
А когда прибежал домой и решил полакомиться морковкой вместе с женой своей, зайчихой, та ему сказала:
----------------------------------------------------------------------------------------------------

- Не годится обижать детей. Какой же у них праздник будет завтра без настоящего снеговика?

----------------------------------------------------------------------------------------------------
Подумал, подумал заяц и решил:
----------------------------------------------------------------------------------------------------

- И правда. Морковкой мы еще и летом побалуемся, а такой праздник один раз в году.

----------------------------------------------------------------------------------------------------
И побежал в обратный путь. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
С морковкой, чтобы опять нос снеговику приделать. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Быстрее прежнего бежал косой. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Прибежал в тот самый двор и давай прыгать вокруг снеговика, чтобы морковку на место определить. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Да не тут-то было: снеговик большой слишком, не достать зайцу до головы. Вытащить морковку оказалось легче, чем вставить ее обратно.
----------------------------------------------------------------------------------------------------

- Давай помогу, - раздался сзади бас. Это медведь пришел.

----------------------------------------------------------------------------------------------------
Поднял он зайца, и вместе они легко вернули нос на место. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Смотрит заяц, а у медведя в лапе еще одна морковка.
----------------------------------------------------------------------------------------------------

- Вот, из своих запасов принес, да ты первым прибежал, - пробасил медведь.

----------------------------------------------------------------------------------------------------
А тут и белочка прискакала. И тоже с морковкой. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Пожалела детей и принесла новый нос снеговику. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
За ней прибыли из леса филин, лиса, лось и даже волк.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Все принесли по морковке. В подарок детям. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Потому что в Новый год все должны радоваться. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
И дарить друг другу подарки.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Наутро, когда дети вышли на прогулку, во дворе стояла целая компания снеговиков 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
и у каждого вместо носа красовалась настоящая оранжевая морковка.
------------------------------------------------------------------------------------------


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

К учебнику: Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. М.: Ч.1 - 2013, 224с.

Показать все
Номер материала: ДВ-125423
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>