Инфоурок Химия КонспектыИгры-конкурсы по химии (8 класс)

Игры-конкурсы по химии (8 класс)

Скачать материал

КВН «Юные химики»

Цели: развивать творческие способности учащихся,  побуждение  поисковой  активности, разрушение  психологической инертности, апатии; развитие интеллектуальной, эмоциональной сфер личности обучающегося.

Ι  Организационный момент. Соревнуются две команды по 5 человек. Команда заранее выбирает капитана, название, эмблему, девиз. В жюри приглашаются одноклассники. Вечер начинается с представления команд.

 

ΙΙ Конкурсы. 1. Разминка

1)      Какой великий русский химик был поэтом, физиком, географом и сталеваром?

2)      Какую воду и почему нельзя пить?

3)      Что произойдет , если смешать 2 л Н2, 1л о2 и смесь поджечь?

4)      Почему дождевая вода не имеет вкуса?

5)      Что такое алхимия?

6)      Как получить дистиллированную воду в домашних условиях?.

2. Химические загадки 



1. 
Нахожусь, друзья, везде: 
В минералах и в воле. 
Без меня вы как без рук: 
Нет меня - огонь потух. (Кислород) 

2. 
Я блестящий, светло-серый, 
Образую хлорофилл, 
И меня фотограф первый 
Очень поджигать любил! (Магний) 

3. 
Я - металл незаменимый, 
Очень летчиком любимый, 
Легкий, электропроводный, 
А характер - переходный. (Алюминий) 

4. 
Меня любит человек! 

 

Мною назван целый век! 
Я блестяща и рыжа, 
Очень в сплавах хороша! (Медь) 

5. 
Я светоносный элемент. 
Я спички вам зажгу в момент. 
Сожгут меня - и под водой 
Оксид мой статен кислотой. (Фосфор) 

6. 
Предупреждаю вас заранее: 
Я непригоден для дыхания! 
Но все как будто бы не слышат 
И постоянно мной дышат. (Азот) 

7. 
У меня дурная слава: 
Я - известная отрава. 
Даже имя говорит, 
Что я страшно ядовит. (Мышьяк) 

8. 
В горах далеких Шао Линь 
Копали глину – каолин. 
Из этой глины с давних пор 
В Китае делали … (Фарфор) 

9. 
Такова моя природа: 
Известняк, песок и сода, 
Много требуют огня, 
Чтобы выплавить меня 
Я прозрачно и светло 
И зовут меня … (Стекло) 

10. 
Сообщаю: я спешу! 
Я живу, пока пишу. 
Исчертил всю доску белым… 
Исчезаю. Был я … (Мелом


 

3.» Химическая лаборатория»  Конкурс команд. Назвать лабораторное оборудование и его назначение (по очереди). Штатив, пробирка, пробиркодержатель, воронка, спиртовка, химический стакан, колба, щипцы, тигель, ложечка для сжигания веществ

 

4. «Энтомология» Учитель предлагает учащимся, угадать о каком химическом элементе идет речь::

А)-Элемент, который светится, открыт отставным солдатом, гамбургским купцом Брандом;

- Элемент, название которого от греческого - зловонный, открыт Баларом и Левингом в 1826 г.;

- Элемент, название которого от греческого - рождающий воду, открыт Кавендишем в 1776 г.;

- Элемент, название которого от греческого - Франция, его существование предсказал Менделеев на основании открытого им периодического законы в 1871г.;

- Элемент, название которого от греческого - "Германия";

- Элемент, название которого от латинского - "утренняя заря, аура", был известен еще древним цивилизациям;

- Элемент, название которого от греческого - "фиолетовый";

- Элемент, название которого от латинского - "жидкое серебро", названа в честь планеты Меркурий;

5. « Узнай меня» (по  меньшему количеству подсказок)

-МЕТАЛЛ  за 350 лет до н. э. Аристотель в своих трудах упоминает об этом металле. Алхимики часто называли этот металл меркурием. Этот металл хорошо растворят другие металлы, образуя амальгамы. Пары металла ядовиты. Находится внутри градусника. (Ртуть)

-НЕМЕТАЛЛ Весьма распространенный неметалл. Входит в состав белков. Незаменимый элемент в производстве резины. Используется в сельском хозяйстве для борьбы с вредителями виноградной лозы. Горит сине-голубым пламенем. (Сера)

 6.Конкурс капитанов. Узнать в какой пробирке раствор щелочи и кислоты (капитанам)

      7. «Заморочки из бочки»    Схемы , берем из «бочки» уравнить по очереди на доске

 H2+O2H2O       H2O+CaCaO+H2   H2+Fe2O3> H2O+ Fe         P +O2P2O5     Al+HClAlCl3+H2

 H2+F2→HF     H2+S→ H2+S       H2+CuO→H2O +Cu     N2+O2→NO      Na+ H2SO4→Na2SO4

8 Убери "лишнее".написано на доске!!!!

В предложенных ниже рядах присутствуют "лишние" формулы. Найдите их:

а) NaCl; AgNО3; KCl; KNО3;      б) H2S; CaSO4; HI; (NH4)2S.  в) CaO, CuO, SO2 ;

г) HNO3, H2S, H2O;   д) Na2SO4, H2SO4, BaCl2;    е) NaOH, Al(OH)3, Al(NO3)3.

В каждой строчке вычеркнуть формулу вещества, принадлежащего не тому классу, к которому относятся два других. Объясните, почему?

9 Игровые карточки-задания "Заполни поле"рядом с     формулой найти М(по 3 формулы)

NaOH  H2SOKNO2               MgCl2         KMnO4 Ca(OH)2

10."Крестики-нолики" Вычеркни правильный ряд солей и оксидов  на доске

CaO

Na2 SiO3

Cu(OH)Cl

CaCO3

Na2O

Pb(NO3)2

Na3PO4

Li2SO4

Al2O3

FeO

Li2SO4

Pb(NO3)2

CaO

CaCO3

Na2O

Cu(OH)Cl

Na2 SiO3

Al2O3

ΙХ Итоги. во время выполнения конкурсов капитана, и  пока подводятся итоги, старшеклассники демонстрируют опыты. «Дым без огня», «Невидимый художник», «Золотой          нож», «Вулкан на столе»

Команда- победитель награждается медалями «Юный химик»

Внешние свойства и вид элемента.

Барий (от греч. barys – тяжелый), Бром (от греч. bromos – зловонный), Висмут (от нем. Wiss mat – белая масса), Вольфрам (от нем. Wolf Rahm – волчья слюна, пена, от швед. tung sten – тяжелый камень), Золото (лат. название от aurora – утренняя заря), Индий (по синей спектральной линии (индиго)), Иод (от греч. iodes – фиолетовый), Иридий (от лат. iris – радуга), Кремний (лат. название от silicis – кремень, рус. название от греч. kremnos – утес), Литий (от греч. lithos – камень), Мышьяк (лат. название от греч. arsenikon – желтый пигмент, рус. название связано с использованием в борьбе с грызунами), Никель (от нем. kupfernicel – дьявольская (негодная) медь или медь Святого Николаса), Осмий (от греч. ocme – запах), Платина (от исп. platina – серебро), Празеодим (от греч. prasios didymos – зеленый близнец), Родий (от греч. rhodon – розовый), Рубидий (от греч. rubidius – глубокого красного цвета), Сера (от лат. sulphurium – светло-желтый), Таллий (от греч. thallos – зеленый), Фосфор (от греч. phosphoros – несущий свет), Хлор (от греч. chloros – зеленоватый), Хром (от греч. chroma – цвет), Цезий (от лат. caesius – небесно-голубой), Цирконий (от араб. zargun – цвета золота).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игры-конкурсы по химии (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 791 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.09.2015 5883
    • DOCX 23 кбайт
    • 36 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хамзин Азат Фаилович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хамзин Азат Фаилович
    Хамзин Азат Фаилович
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16994
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 573 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 656 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе