Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Игротерапевтическая деятельность «Все мы похожи» - первые шаги к толерантности, поло-ролевое воспитание. Тема: «В магазине игрушек» 2 младшая группа.

Игротерапевтическая деятельность «Все мы похожи» - первые шаги к толерантности, поло-ролевое воспитание. Тема: «В магазине игрушек» 2 младшая группа.

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Игротерапевтическая деятельность «Все мы похожи» -

первые шаги к толерантности, поло-ролевое воспитание.

Тема: «В магазине игрушек»

2 младшая группа.

Воспитатель: Тагирова Г.Р.

Цели:

-формировать умение взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (водитель – пассажир, мама-дочка)

- закреплять представления детей о видах игрушек

- способствовать развитию поведенческой сферы:

1. укреплять дружеские отношения между детьми;

2. формировать положительное отношение к ценностным нравственным качествам, осознания себя;

- развивать воображение, речь, пантомимическую и речевую выразительность;

- обогащать двигательный опыт;

- побуждать к творческому самовыражению;

- обогащать эмоциональный опыт детей;

- поддерживать бодрое и радостное настроение


Материал: оформление витрины игрушечного магазина; шапочки животных; песня «Кукляндия», мелодия «Поезд», «Автомобили».


Предварительная работа: чтение рассказов и стихов об игрушках; беседы о разных видах транспорта, игрушках-забавах; имитация повадок, звукоподражания животных; рассказывание на тему «Моя любимая игрушка», заучивание стихов.


Ход занятия.

Дети заняты игровой деятельностью по закреплению ФЭМП. На доске Д/и: «Собери игрушку». Мальчики – машинку, девочки – неваляшку.


Воспитатель: Ребятки, все вы любите играть в разные игрушки. Напомните мне, какие игрушки есть у нас в группе? Сегодня мы отправимся в путешествие, в котором все игрушки оживают. Скажи мне, (Денис) какой игрушкой ты хотел бы стать в нашем путешествии? А ты кем, (Влада)… Здорово, прямо как в магазине игрушек! Только все игрушки живые, весёлые.

Дети, давайте вспомним стихотворения А. Барто «Игрушки». Денис будет игрушкой бычком, а Аделина выйдет и расскажет нам стишок о бычке. Денис будит показывать, как в театре, а Аделина рассказывать.

(Один ребенок рассказывает, а другой изображает движения по тексту стихов)

«Я люблю свою лошадку…», «Наша Таня громко плачет…», «Идёт бычок, качается…»

После рассказа стихотворений воспитатель объявляет, что все отправляются в познавательное, увлекательное путешествие на машине. Мальчики, какие машины вы знаете? Что перевозят грузовые машины? Кого везут легковые машины? Кто управляет машинами? (Мальчики - водители, девочки - пассажиры. Мальчики, приглашайте девочек занять свои места. Звучит музыка: «Машины едут»).

Пока дети едут, магазин начинает открываться. Раздвигается шторка. Мальчики провожают девочек на стульчики.

Воспитатель: Вот мы с вами и приехали в магазин игрушек.

А на чем мы с вами приехали? Ответ детей (на машинах). А как называется дом для машины? Ответ детей – гараж. Давайте мальчики отправят машины в гараж. А девочки посидят на стульчиках. (Мальчики показывают движения.)


Речь с движением для мальчиков «Мы - водители»

Едем, едем на машине Имитируют движение рулём

Нажимаем на педаль Ногу сгибают, вытягивают

Газ включаем, выключаем Воображаемый рычаг поворачивают

рукой к себе, от себя

Смотрим пристально мы в даль Приставляют ладонь ко лбу

«Дворники» счищают капли, Руки сгибают в локтях перед собой,

Вправо, влево. Чистота! Ладони раскрывают, наклоняют руки

вправо, влево.

Волосы ерошит ветер Над головой пошевеливают пальцами

Рук

Мы водители хоть куда! Поднимают вверх большой палец руки


Воспитатель: Какой транспорт, кроме машинок, продаётся в игрушечном магазине? (поезд, самолёты, вертолёты, пароходы, лодки, катера и т.д.) Мальчики, помогайте девочкам если они затрудняются ответить. А кто управляет поездом? (машинист).

Алина расскажет нам стихотворение «О машинисте», и кого она назовет тот выйдет, будет машинистом.

Алина: Едет, едет паровоз!

Машинист – Арсений.

Он вагончики везет

В этот день весенний.

Паровоз гудит ду-ду,

Я вагончики везуууу!


Воспитатель: Давайте выберем машиниста, который будет управлять паровозом, (Арсений), а остальные будут вагончиками.

(Дети встают за «паровозом», кладя руки на плечи друг другу). Звучит музыка паровозика. Дети едут паровозиком по залу.

Воспитатель: Но вот мы и прокатились. Выходим из поезда. Ах, ребятки мы забыли про девочек. Посмотрите-ка, кто это у нас здесь? Ответ детей. (Кукла).

Воспитатель: У меня есть волшебная палочка, сейчас мы ее оживим, и посмотрим, что она нам скажет.


Кукла: Меня вы не узнали?

Ведь кукла Таня я!

И к вам позаниматься

Хожу частенько я.

Занятья лепки, музыки,

Природу я люблю.

Но в игры дочки-матери

Играть всегда хочу!


Мы с вами вместе учимся

Как взрослым стать скорей.

В игре ребятки трудятся,

Познания берут,

И девочки и мальчики

Все умными растут!


Вы все такие разные,

Но схожие внутри.

Есть семьи - мамы, папы

У каждого из вас.

Вы – люди, это главное!

Не обижайте нас!


Воспитатель: Все девочки любят играть в куклы, которые их всегда слушаются. Девочки, выходите и покажите, как вы ухаживаете за своими дочками- куклами. И ты, Таня, с нами поиграй. Обижать тебя мы не будем, правда, ребятки?

Упражнение для девочек «Непослушная дочка»

Мы девочки, мы мамочки

Есть доченьки у нас. Руки перед собой покачать

Качаем дочек ласково,

Баюкаем сейчас.

А дочке спать не хочется, Кладут ладони под щёку, закрывают уши

Не слушает она, отрицательно качают головой

Как мама песню добрую

Поет ей у окна.

И ручками, и ножками, Поднимают руки, ноги

Качает головой.

Возьми меня на ручки, ты, Тянут наверх ручки

И поиграй со мной!

Но, мама смотрит строго, Грозят пальчиком

И дочке говорит:

Я наигралась, хватит, Руки на пояс и топают ногой

Теперь ты, отдохни!


Кукла: Молодцы, девочки! Очень интересно играете со своими дочками-куклами.

Воспитатель: Дети, в игрушечном магазине продаются не только куклы, но и сказочные персонажи, лесные звери. Какие игрушки вы знаете?

Давайте поиграем с медведем. Кто будет медведем?


Подвижная игра «Мишка, догони!»

Дети, становятся в круг. Водящий - «медведь». Он ложится на пол в центре круга. Дети, взявшись за руки, хором, произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом.


В лес пошли мы погулять, Ходьба по кругу, взявшись за руки

К елке подошли.

Захотели поиграть,

Мишку мы нашли. Остановится, послушать

Бурый мишка крепко спал. Ходьба на носочках

Стали мы будить,

Громко звать и топотать Дети топают и грозят пальчиком

Ну-ка догони!!!

Дети бегут к стульчикам и садятся на них. «Медведь» их догоняет.

(Играют 2 раза с разными ведущими)


Воспитатель: Молодцы ребятки, все вы у нас быстрые и ловкие, а наши мальчики в будущем будут солдатами, им это обязательно пригодится. Давайте покажем, как солдатики умеют выполнять команды. Я буду вашим командиром, а вы – моими солдатами. А ты, Таня, посмотри как наши девочки, тем временем покажут нам, как они будут хранить свой домашний очаг и ухаживать за куклами.

Воспитатель дает команды: «Смирно», «На месте, шагом марш», «Стой»

«Шаг вперёд», «Шаг назад»

«Поднять одну руку», «Опустить одну руку»

«Поднять две руки», «Опустить две руки»


Кукла: Какие хорошие из наших мальчиков вырастут солдаты, а из девочек замечательные заботливые мамы.

Воспитатель: А сейчас я вас превращу в разные игрушки, которые любят танцевать, хотите? «Покружись, покружись, и в игрушку превратись!»


Танец «Кукляндия»


Воспитатель: Очень забавно. Вы были настоящими игрушками. Но нам пора превращаться в детей: «Игрушка, покружись и в ребёнка превратись!»


Воспитатель: Теперь мы знаем, что игрушки не любят когда их обижают, будем играть с нашими любимыми игрушками аккуратно и бережно. Мы с вами возвращаемся в нашу группу, где ждет нас угощение. Мальчики, берите за руку девочек, попрощаемся с гостями. До свидания! Дети уходят из зала.

Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров40
Номер материала ДБ-042570
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх