Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Игровая методика "Путешествие в детство" Тема:"Услышь меня."

Игровая методика "Путешествие в детство" Тема:"Услышь меня."



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

ИГРОВАЯ МЕТОДИКА «ПУТЕШЕСТВИЕ В ДЕТСТВО»


Тема: Услышь меня.
Цель: учить «слышать», «видеть » живущего рядом, сочувствовать ему, откликаться на его призыв.
Оборудование: набор карточек с фрагментами детских стихов, сказок, художественных произведений, содержащие диалог.
Ход игры.
Ведущий в начале игры предлагает всем участникам отправиться в страну Детства и вспомнить некоторые детские стихотворения, сказки, другие произведения. И предлагает «доиграть» самим прерванное в предложенном отрывке  событие.
Все дети делятся на Участников и Наблюдателей. Участники  получают карточку с текстом. Они должны продолжить  диалог и ответить по желанию : либо согласиться с автором произведения (по памяти), либо придумать новый вариант развития событий.
Наблюдатели, просмотрев и прослушав предложенный вариант , может  или не согласиться с ним и напомнить всем, как было на самом деле в стихах или сказке, или может этого и не делать, если персонажи смогли найти удачное и достойное разрешение ситуации.
Ведущий , заостряя внимание на  игровых действиях, подводит всех присутствующих к выводу о том, удалось ли играющим «слышать» другого, «видеть » другого, «откликнуться» на призыв другого.


Рефлексия.
Ведущий призывает всех участников не покидать окончательно страну детства, потому что она учит нас добру и сочувствию, расположению и отзывчивости по отношению друг к другу.


Карточки.


  •  Паровоз по рельсам мчится,
    На пути котенок спит.
    Паровоз остановился
    И котенку говорит:
    «
    Ты, котенок, ты, котенок,
    Очищай скорее путь



  •  А потом позвонила свинья:
    «
    Нельзя ли прислать соловья?
    Мы сегодня вдвоем с соловьем
    Чудесную песню споем



  • «Аленушка, сестрица моя!
    Выплынь, выплынь на бережок



  • Потеряли котятки на дороге перчатки
    И в слезах прибежали домой:
    «
    Мама, мама, прости! Мы не можем найти,
    Мы не можем найти перчатки



  • Филиппок ухватился за шапку и ничего не говорил.
    -
     Да ты кто?
    Филиппок молчал.
    -
     Или ты немой?



  • Идет заинька, плачет. А навстречу ему петушок.
    -
     Что ты, заинька, плачешь?



  • - Кто, кто в рукавичке живет?
    -
     Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик- побегайчик, лисичка-сестричка да волчок - серый бочок. А ты кто?
    -
    Вас тут многовато! А я медведюшка-батюшка. Пустите и меня!



  • Мимо курица бежала
    И посуду увидала.
    -
    Куд-куда, куд- куда!
    Вы откуда и куда?



  • -Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
    -
    Чтобы лучше видеть тебя, деточка.
    -
    Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
    -
    Чтобы лучше слышать тебя.
    -
    Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие зубы ?



  • На рынке корову старик продавал,
    Никто за корову цены не давал.
    Хоть многим была коровенка нужна,
    Но, видно, не нравилась людям она.
    -
    Хозяин, продашь нам корову свою?



  • Пришел солдат с походу в одну деревню, зашел в крайний дом и говорит хозяйке:
    -
    Здравствуй, бабушка! Дай-ка мне чего-нибудь поесть!



  • Бежала девочка, бежала, видит, стоит на полянке яблонька. Подбежала она к ней и говорит: «Яблонька-яблонька, скажи, куда гуси-лебеди полетели?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Участниками этой игры могут быть дети разных возрастов, а так же взрослые.

Это может быть и веселое времяпровождение на классном чаепитие по случаю какого-либо праздника, и тематический классный час (если сделать соответствующую подборку произведений), и совместное классное собрание учеников, педагогов и родителей.

Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров82
Номер материала ДБ-003857
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх