Игровая познавательная программа "Школа дорожного движения"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

города Мценска «Детско-юношеский центр»

Познавательная игровая программа

«ШКОЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Автор: Цыгелев В.Н.

2015 г.

Сценарий агитбригады: «Школа дорожного движения»
Автор: Цыгулев В.Н. Педагог-организатор МБУ ДО  «Детко- юношеский центр» города Мценска.

Описание материала: Предлагаю вам сценарий внеклассного занятия по ПДД. Для детей 5-10 лет. Количество детей до 50 человек. Место проведение актовый зал. Разработка сценария будет полезна методистам дополнительного образования, руководителям ЮИД, педагогам образовательных учреждений, педагогам -организаторам.

 В этом сценарии есть постоянная связь со зрителем, что позволяет с интересом наблюдать за происходящем. Наглядность и узнаваемые герои также поддерживают интерес. Соблюдены  здоровьесберегающие      технологии, для снятия напряжения на глаза, эмоциональная разгрузка кричалка «Вездеход», физическая разгрузка игра «Светофор».  Полученные теоретические знания, дети закрепляют практически, переходя дорогу с героями.

Цель мероприятия: воспитание законопослушных участников дорожного движения, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Театрализованное представление по ПДД: «Школа дорожного движения».

Форма проведения: внеклассное занятие.

Задачи:

1.закрепить знания правил дорожного движения;

2.привлечь детей к участию в пропаганде правил безопасного поведения на улицах и дорогах;

Действующие лица: Учительница, Инспектор, Незнайка, Пуговка.

Место проведения: Актовый зал, в низу нарисована дорога, зебра, знак, пешеходный переход, светофор.

                                        Сценарий

                «Школа дорожного движения»

 (Шум машин, появляется Незнайка и Пуговка).

Незнайка: Пуговка, давай поиграем в салочки. (Салит Пуговку и бегает вокруг неё).

Пуговка: Незнайка, нельзя играть на проезжей части.

Незнайка: А то, что будет?

Пуговка: Во-первых, ты мешаешь пешеходам, а во – вторых, можешь попасть под машину и  хватит по сторонам смотреть, а то мы на урок опоздаем.

Незнайка: Вот хорошо если бы была у нас машина, я бы тебя быстро до школы довёз.

Пуговка: Ну, ты и фантазёр Незнайка.

Незнайка: Ребята давайте поиграем в игру, я буду называть то, что необходимо для  машины, если это подходит, тогда кричите «да» если не подходит, кричите, «нет».

Игра «Вездеход»
Чтоб построить вездеход, Ну-ка отвечай, народ, Нужны большие шины... (Да.)
Покрышки из резины… (Да.)
Руль — машиной управлять… (Да.)
Пирожков штук семь иль пять... (Нет.)
Гайки для закрутки… (Да.)
Жареные утки… (Нет.)
Мотор мощный… (Да.)
Водитель тощий... (Нет.)
Педали крепкие… (Да.) Морковь и репка… (Нет.)
Двигатель приличный… (Да.)
Бензин отличный… (Да.)
Тормоз, дворники, стекло… (Да.)
Запасное колесо… (Да.)
Ваза и цветочки… (Нет.)
Подвески для кочки... (Да.)
Кожаное кресло… (Да.)
Слоеное тесто... (Нет.)
Механик и пилот... (Да.)
Готов наш вездеход!

Пуговка: Ой, Незнайка пока мы играли, уже урок начался, пошли быстрей.

(Подходят к нарисованной дороге).

Незнайка: Ну, что ты стала, пошли, сама говоришь, что опаздываем.

Пуговка: Видишь, красный свет горит, значит идти нельзя.

Незнайка: С тобой точно опоздаешь,  (берёт её за руку) пошли, пока машин нет (Идут до середины  дороги. Появляется постовой, свистит в свисток).

Инспектор: Разрешите представиться, инспектор Паровозов. Нарушаете?

Незнайка: Мы не нарушали, мы по зебре шли.

Инспектор: Какой свет горел на светофоре, когда вы переходили дорогу?

Пуговка: Красный.

Инспектор:   Переходить надо на зелёный свет. Пройдёмте  (Уходят).

 (Открываются кулисы, на сцене парта, стулья, доска. Входит учительница).

Учительница: Здравствуйте ребята, меня зовут  Снежана Денисовна. Сегодня у нас очень важная и интересная тема урока, правила дорожного движения. Ребята, а вы знаете, как правильно переходить дорогу по светофору. (Ответ детей). Сейчас мы поиграем в игру «Весёлый светофор».

(Дети выходят на площадку перед сценой).  Я буду поднимать таблички стремя цветами, зелёная все танцуют и бегают, жёлтая прыгают на месте, красная стоят на месте. ( Игра  «Весёлый светофор». Под песню В. Леонтьева  «Светофор»).

Учительница: Молодцы занимайте свои места. Теперь мы знаем, что красный стой, жёлтый приготовится, зелёный иди. Правильно (Дети отвечают) да.

Учительница:  А где же Незнайка и Пуговка, что - то опаздывают, пойду, посмотрю, где они?

(Учительница уходит)

(На сцене появляются Незнайка и Пуговка).

Пуговка: Это из-за тебя мы опоздали на урок.

Незнайка: Но я же по зебре шёл.

Пуговка: А ещё на машине собрался ездить, а сам правила не знает.

Незнайка: Ребята тоже не знают. Давай  спросим?

Пуговка:  Если свет зажегся красный

                  Значит, двигаться опасно.

Незнайка: Ребята правильно (Дети отвечают)  да.

Пуговка: Жёлтый свет – предупрежденье,

                 Жди сигнала для движенья.

Незнайка: Ребята правильно (Дети отвечают)  да.

Пуговка:  Свет зелёный говорит:

                 «Проходите, путь открыт.

Незнайка: Ребята правильно (Дети отвечают)  да.

(Входит учительница)

Учительница:  Здравствуй Незнайка, здравствуй Пуговка. Ну и где же вы были. Я уже хотела в полицию звонить.

Пуговка: Не надо в полицию.

Незнайка: Понимаете, мы хотели девочку маленькую через дорогу перевести, а на дороге такое движение просто ужас.

Учительница: Это очень похвально Незнайка.

Пуговка: Понимаете, девочка стояла на другой стороне дороги…

Незнайка: И мы побежали.

Учительница: Через дорогу.

Незнайка: А что здесь такого, я ей помочь хотел.

Учительница: Помог?

Пуговка: Да уж, помог.

Учительница: А вы меня не обманываете.

(Входит инспектор Паровозов)

Инспектор: Здравия желаю, инспектор Паровозов.

(Дети прячутся)

Учительница:  Очень приятно, Снежана Денисовна, а что случилось?

Инспектор: Меня послали в школу  предупредить, у вас учатся два ученика, нарушители правила дорожного движения.

Учительница: У нас?

Инспектор: Вы мне не верите? У меня есть их фотографии это Незнайка и Пуговица.

Учительница: Вы хотели сказать Пуговка.

Инспектор: Да, да извините Пуговка.

Учительница: Ну, спасатели выходите.

Незнайка: Понимаете, я действительно переводил Пуговку через дорогу.

Пуговка: Только на красный свет.

Незнайка: А что, машин почти не было, мы бы успели.

Инспектор: В больницу бы вы успели.

Учительница: Ребята, как вы думаете, Незнайка правильно поступил, когда переводил Пуговку на красный свет? (Ответ детей) нет.

Инспектор: Правильно дети, ведь ты подвергал опасности не только свою жизнь, но и жизнь Пуговки.

Незнайка: Простите меня, пожалуйста, я всё понял. Дорогу надо переходить только в специальном месте.

Пуговка: Где есть светофор.

Инспектор: И только на зелёный свет.

Пуговка: А если нет светофора?

Незнайка: Тогда по пешеходному переходу.

Инспектор: Перед тем как перейти, внимательно посмотрите  налево, убедитесь, что нет машин, дойдите до середины и посмотрите на право, если нет машин, тогда переходите.

Учительница: Ребята давайте вместе посмотрим налево, теперь направо молодцы.

Незнайка:  А что делать, если светофора нет или он сломался?

Учительница:  Если гаснет светофор

По любой причине,

Обратимся мы тогда

К этому мужчине.

(Инспектор, Незнайка и Пуговка спускается к нарисованной дороге)

Инспектор:  Почетна и завидна наша роль,

Звучит так важно слово «постовой».

Должны вы правила движенья знать,

И их должны вы строго соблюдать.

Пуговка:  А как же он может заменить светофор?

Незнайка:  Ведь у него нет трех волшебных глаз.

Инспектор:    Зато у меня есть волшебная палочка.

                      Если грудью к вам стоит постовой – то путь закрыт.

                      Держит правая рука

Жезл у края козырька,

Значит, желтый свет горит,

«Приготовьтесь!» – говорит.

                      Боком станет постовой –

Путь открыт перед тобой.

(Инспектор изображает регулировщика, а Незнайка и Пуговка показывают, как надо переходить дорогу).

Вместе: Рядом дорога – шутить с ней опасно!

              Влево и вправо идущий смотри,

              Автомобили летят, как ракеты-

              Лишь на зелёный по зебре иди!

              Жёлтый – внимание! Стой и не прыгай

              Красный – опасность! Нужно стоять!

              Чтобы весёлым и бодрым вернуться

               Выучи правила – их надо знать.

(Герои поднимают детей каждый ряд по очереди, проводят через нарисованную дорогу. Постовой регулирует движение).