Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игровая программа для 1-2 класса "Волшебное слово", посвященная всемирному дню Спасибо

Игровая программа для 1-2 класса "Волшебное слово", посвященная всемирному дню Спасибо

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение №

к приказу №

от


Сценарный план игровой программы

«Волшебное слово»

Дата проведения: 12 января

Время проведения: 13.00

Место проведения: Центр внешкольной работы Центрального района Санкт-Петербурга, по адресу: ул. Правды, д. 8, лит. Д

Контингент: учащиеся 1,2 класса ГБОУ СОШ № 122 Центрального района города Санкт-Петербурга

Действующие лица: ведущая, Маша, медведь Миша.


п/п

Порядок проведения

Техническое оснащение

1

  1. Вступительная часть

Ведущая: Здравствуйте, ребята!

(Ребята здороваются с ведущей)

Ведущая: А вы знаете, почему мы сегодня собрались здесь?

(Дети отвечают)

Ведущая: Мы сегодня с вами собрались здесь не просто так. 11 января во всем мире отмечается один очень важный праздник и называется он всемирный день Спасибо. Это одно из самых важных волшебных слов. Ребята, а какие еще вы знаете волшебные слова, давайте вместе подумаем. И начнем мы, пожалуй, с загадок.

Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «…»

А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …»



Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик,

Поругались бы они,

Но сказал он: «…»



Говорит лиса Матрёна:

«Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!»

Ты, Лиса, не жалуйся,

А скажи «…»



На закате мотылек

Залетел на огонек.

Мы, конечно, рады встрече.

Скажем гостю: «…»



Трясогузка с бережка

Уронила червячка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «…»

(Дети отгадывают загадки)


.

На экране заставка









На экране слайд с датой и названием праздника









На экране под музыку появляются загадки
















































2

  1. Основная часть

Ведущая: Молодцы! Вы знаете очень много волшебных слов, а сегодня мы проверим, насколько хорошо вы умеете ими пользоваться.



(Вбегает в зал медведь Миша, а за ним бежит Маша)



Маша: Миша, ну куда же ты от меня убегаешь!!! Я хочу играть!!! Играй со мной, играй, играй!!!



(Мишка удивленно смотрит на нее, и показывает на ведущую и на детей в зале.)



Маша: Ой, куда это мы с тобой попали?

Ведущая: Во-первых, ребята, что нужно сказать при встрече?

(Дети хором говорят «Здравствуйте»)



Маша: Здравствуйте!

Ведущая: Теперь, наверное, стоит представиться, верно, ребята?

(Миша только отрыл рот, как Маша его перебила.)



Маша: Я – Маша, а это Миша. Миша, мой лучший друг! Он всегда со мной! И вот сегодня я за Мишей бежала, бежала и вот сюда к вам прибежала. А что я хотела от него, спросите вы! Все просто. Говорю ему, Миша, хочу играть! Играй со мной.

Говорю ему! Миша, хочу плясать! Танцуй со мной! А он ни в какую, вредный стал какой-то! Ничего не понимаю, как можно быть таким, не играть, не танцевать со мной!

Миша обращаясь к ведущей: И она даже не догадывается, что она элементарно, не говорит волшебные слова!!!



Маша: Волшебные слова? А что это такое?

Ведущая: А это очень нужные слова, поэтому и волшебные. А ты Маша хочешь научиться волшебству?

Маша: Хочу, хочу, очень хочу! Покажите! Научите!

Ведущая: Хорошо, тогда оставайтесь со мной и ребятами. Будете мне помогать, а ты, Машенька, волшебным словам научишься заодно!

Ведущая: А мы ребята, давайте сейчас разделимся на 4 (8) команды и начнем трудиться, будем вспоминать пословицы. Только не все так просто. Вот вам конверты, в них на цветных бумажках написаны слова из пословиц. Сколько цветов, столько пословиц у вас должно получиться. Ваша задача сейчас эти пословицы собрать. И объяснить, про что они.



(Дети собирают пословицы из конвертов, а Маша с Мишкой ходят по залу и помогают, далее дети объясняют значение пословиц)



Ведущая: Молодцы, ребята! Маша, а ты что-нибудь для себя уяснила?

Маша: Да, я поняла, что нужно быть вежливым, что нужно быть дружным и никого не обижать. А, может, мы теперь немного поиграем?

Миша: Маша, тебе урок на пользу не пошел! Подумай, а ты ничего не забыла сказать?

Маша: Пожалуйста!

Ведущая: Да, делу время, а потехе час. Пора и поиграть. А игра у нас будет не простая, а на знание вежливых слов.

Игра «Вежливый трамвайчик»



Дети делятся на 3(6) команды и строятся друг за другом. Впереди стоит водитель, в руках у него руль. Кондуктор обилечивает пассажиров трамвая, выдавая билет не за деньги, а за вежливые слова. При этом одно и то же слово не должно повторяться дважды. Если кто-то из пассажиров затрудняется назвать вежливое слово, билет за него может кто-то из друзей пассажиров. Если безбилетного пассажира выручить никто не может, кондуктор отправляет его к водителю, а он в свою очередь может назвать любое вежливое слово, даже то, которое уже повторялось. Когда все пассажиры обилечены, вежливый трамвайчик отправляется. Происходит движение по кругу с зигзагами, каждый трамвайчик движется в свою сторону до тех пор, пока звучит музыка, когда музыка останавливается, трамвайчик останавливается тоже. После окончания игры дети садятся на свои места.



Ведущая: Молодцы, ребята, покатались, а самое главное, все с билетами.

Маша: Да, накаталась я вдоволь, теперь можно и отдохнуть!

Ведущая: А теперь, Маша, я хочу проверить, чему ты уже научилась. Я буду читать рассказ, а ты, когда нужно вставляй в мой рассказ вежливые слова, а вы, ребята, если Маша не знает, помогайте ей и хором отвечайте. (хором).

Ведущая читает рассказ: Однажды Вова Крючков ехал в автобусе. Там он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус на остановке вошел мальчик с костылями. Вова встал и сказал ему: "Садитесь ...(хором-пожалуйста). Мальчик был очень вежливым, поблагодарил Вову : ... (спасибо). Вдруг автобус неожиданно остановился. Вова не устоял, упал и сильно толкнул сидящего мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова быстро сказал: ..... (извините пожалуйста).



Ведущая: Молодец Маша, с помощью ребят ты справилась с заданием.

Ведущая: А сейчас мы с вами сыграем еще в одну игру! Миша, Маша, мне будет нужна ваша помощь.

Игра «Шаг за шагом»

Дети выстраиваются в линию на определенном расстоянии от ведущего игры. Ведущий по очереди читает простые и легкие загадки и после каждой загадки бросает мяч игроку. Задача ребенка сказать правильный ответ и сделать на встречу ведущему столько шагов, сколько слогов в отгадке и кинуть мяч в руки любого из водящих. И так далее, пока загадки не закончатся.

Когда виноваты, сказать вы спешите, прошу вас, пожалуйста, меня … (извините)



Растает даже ледяная глыба от слова тёплого ... (спасибо).



Друг другу на прощание мы скажем …( до свидания

)

Друг друга не стоит винить, лучше скорее … (извинить)



До чего ж оно красиво слово доброе … (спасибо)

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь ... (здравствуйте).



Если больше есть не в силах, скажем маме мы .... (спасибо).

И во Франции и в Дании на прощание говорят ... (до свидания).

В чужой разговор никогда не встревай, и взрослых ты лучше не … (перебивай)



Наш мир от зла устал, чтоб он добрее стал,

Нам говорить не лень при встрече… (добрый день)



На последней загадке дети шагают все вместе на встречу к ведущим игры.





3

  1. Заключительная часть

Ведущая: Ребята, какие вы молодцы!

Миша: И ты, Маша, молодец!

Маша: Спасибо, Миша!

Миша: А больше ты никого не хочешь поблагодарить?

Маша: И вам, ребята спасибо, и тебе, обращается к ведущей! Вы сегодня и поиграли со мной и словам волшебным научили. Спасибо! Миша, а пойдем домой, что-то я устала. Пожалуйста!

Миша: Пойдем, Маша. До свидания, ребята!

Маша: До новых встреч. И про волшебные слова не забывайте!

Ведущая: До свидания, давайте все вместе попрощаемся с Машей и медведем.



(Дети хором говорят до свидания)



Ведущая:

Мы все научились когда-то

Ходить, рисовать, говорить.

Давайте-ка вспомним, ребята,

Как добрым и вежливым быть.



Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу,

Быть вежливым очень легко мне,

Я «Здравствуйте» первым скажу.



Придумалось кем-то красиво –

За помощь поблагодарить,

Обычное слово «Спасибо»

Нельзя забывать говорить.



Прощаясь, мы все «до свиданья»

Друг другу всегда говорим,

«Пожалуйста» - если желанье

Иль просьбу исполнить хотим.



Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив,

Ведь это основа основ.



А вежливым быть очень просто:

Будь добрым – обычный совет,

Не важно какого ты роста

И сколько тебе уже лет!



Ведущая: Спасибо вам, за ваше хорошее поведение, за участие и активность, за помощь Маше и Мише. До свидания, до новых встреч.








Заведующая отделом социально-культурной работы _______________ Т.М. Якименко


«Согласовано»

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

ГБОУ ДОД Центра внешкольной работы

Центрального района Санкт-Петербурга

____________________ А.В. Маскова


«Согласовано»

Заведующая учебной частью

ГБОУ ДОД Центра внешкольной работы

Центрального района Санкт-Петербурга

____________________ Г.Е. Кочемасова


Исп. Л.В. Тимофеева

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров258
Номер материала ДВ-334310
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх