Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИгровая программа для классного часа"Радуга"

Игровая программа для классного часа"Радуга"

Скачать материал

                     Муниципальное  общеобразовательное  учреждение  

                средняя   общеобразовательная   школа  № 20  Сулукского

                сельского   поселения    Верхнебуреинского  муниципального

                                      района    Хабаровского края

 

 

 

 

 

 

           Разработка игровой программы 

                         «Радуга»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                      

                                                                         Составила  Михайлова И.В.

                                                                      учитель начальных классов

                                                                      МБОУ СОШ   № 20 п. Сулук

 

 

                                

 

                             

                                 п.    Сулук

                                                    

                                                         2014 г.

 

 

 

Цель игровой программы: Развитие творческих способностей детей,  

                                             формирование   коллективных навыков,  привитие

                                             любви к играм, воспитание ответственности за

                                             выполнение  порученного задания

Ход игровой программы:

 

1.     Разминка (загадки о явлениях природы)):

Рассыпался горох

на семьдесят дорог:

Никто его не подберёт  (град)

 

Что за чудо – красота!

Расписные ворота

показались на пути!

В них ни въехать, ни войти  (радуга)

 

Громко стучит,

Звонко кричит,

А что говорит –

Никому не понять

И мудрецам не понять         (гром)

 

Летит без крыльев и поёт,

Прохожих задирает.

Одним проходу не даёт,

Других он подгоняет           (ветер)

 

 

Нашумела,  нагремела

Всё промыла и ушла.

И сады,  и огороды

Всей округи полила           (гроза)

 

 

Пришла Маланья –

Зажглось пламя;

Пришёл Пахом –

Затрясся гром                    (молния и гром)

 

 

Он вышел – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал,

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес       (мороз)

 

 

Гуляю в поле, летаю на воле,

Кручу, бурчу, знать никого не хочу

Вдоль села пробегаю

Сугробы наметаю             (метель)

 

 

Какой это мастер

На стёкла нанёс

И листья, и травы

И заросли роз?                (мороз)

 

По небесам оравою

Бредут мешки упрямые,

И бывает иногда:

Из мешков  течёт вода    (туча)

 

Молоко над рекою повисло,

Ничего не видно было.

Растворилось молоко –

Стало видно далеко        (туман)

 

 

Не пешеход, а идёт,

Мокнут люди у ворот,

Ловит дворник его в кадку

Очень трудная загадка?  (дождь)

 

           2.    «Диагностика»

 

Каждому участнику завязывают глаза. Ему предлагают определить предмет на вкус предложенный овощ.

 

Игра для болельщиков «Капелька»

По сигналу ведущего они начинают стучать сначала одним пальцем правой руки по ладони левой (первые капли дождя), затем двумя, тремя и т.д. (дождь набирает силу), наконец, все аплодируют (идёт ливень). По сигналу ведущего «Солнце!» ребята должны прекратить аплодировать. Тот, кто сделал хоть один хлопок, выбывает из игры. Побеждает та команда, в которой останется большее количество учащихся.

 

     3.   «Дружная декларация»

    

     Все играющие делятся на команды. По одному игроку из команд выходят  

     из  комнаты. Оставшиеся выбирают слова (радуга, погода, календарь),

делят их на слоги. Каждый слог принадлежит одной команде, например,

«ра» – 1-ой, «ду» – 2 –ой, «га» – 3 –ий. По сигналу ведущего все играющие одновременно начинают петь свой слог на заранее выбранную мелодию или  чётко произносить его. Задача вернувшихся игроков определить слова.

 

4.     Кто они?

 

Ведущий приглашает из команд по три участника. Им приклеивается приклеиваются на спины таблички, на которых написаны слова, обозначающие различные явления природы: например, град, гром, молния, дождь, радуга. Каждому игроку за 2 минуты свободного перемещения по комнате необходимо прочитать, что написано на табличках соперников, не показав при этом своего. Выигрывает тот, кто выполнить это условие.

 

Игра для болельщиков «Овощи, фрукты» на внимание

 

Ведущий перечисляет название овощей и фруктов, игроки – при названии фруктов хлопают в ладоши, а при названии овощей – приседают. Побеждает та команда, игроки которой более внимательны.

 

5.     «Украденное солнце»

 

 На стуле со связанными ногами сидит игрок «солнце», которого охраняет другой игрок – «туча». Освободить «солнце» из плена «тучи»  -   задача представителя каждой команды, развязав  у  «солнца» ноги. У  «тучи» завязывают глаза.  «Туча» препятствует освободить «солнце». Если она прикоснулась к «спасателю» солнца, то он проиграл и его может заменить другой представитель команды. Выигрывает та команда, игрок которой освободит «украденное солнце».

 

6.     «Весёлые носильщики»

 

  На склад привезли сапоги, зонты, плащи и прочую экипировку для ненастной погоды. Необходимо перенести вещи со « склада»  в свою команду.  «Склад» - 4 стула, стоящих рядом, находится в 10 шагах от места расположения команд. У носильщиков завязывают глаза. Переносить можно только по одной вещи. Выигрывает тот, кто сделает всё быстро, не перепутав при этом свой «склад» с другими.

 

Игра для болельщиков

 

Сначала перечисляем все известные овощи, а  потом фрукты. Выигрывает та команда, которая заканчивает последней.

 

 

7.     «Гроза»

На представителях команд надета одежда, обувь, которая помогает уберечься от дождя. Под музыку на сигнал «хлопок» - каждый снимает с себя одну вещь и кладёт на то место, где застал его хлопок. Когда участники снимут 3 вещи , раздаётся сигнал «Гроза!». Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые вещи.

 

8.     «Бег в ластах

 

    Играющие  делятся  на  команды.  Члены каждой команды выстраиваются

    в затылок друг другу. На ногах  первого игрока каждой команды – лас-

    ты. По сигналу они должны добежать до определённой черты, 

    возвратиться к команде, снять ласты. Следующий за ним  игрок надевает

    ласты и проделывает то же самое. Затем третий, чевёртый и т.д.

    Выигрывает та команда, которая первой справится с поставленной задачей.

    

    Подведение итогов.

 

   

    Используемая литература:

   

    1. «Воспитание школьников»       1998г.  № 4

 

 

 

 

 

 

 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           

 

 

 

 

                           Эмблемы для играющих команд  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        Радуга                                                         Солнышко

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

                                                            Тучка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игровая программа для классного часа"Радуга""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 436 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2016 442
    • DOCX 16.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Барабаш Ирина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Барабаш Ирина Валерьевна
    Барабаш Ирина Валерьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 24
    • Всего просмотров: 30075
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе