|
«ЭКОЛОТО»
|
|
Игровая
программа для 5-х классов
Педагог-организатор
Гаврикова
М. М.
|
|
|
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №6»
Муниципального образования
г. Братск
Данная игровая программа имеет
экологическую направленность и может быть полезна педагогам дополнительного
образования детей, педагогам-организаторам, старшим вожатым и учителям школ,
ведущим занятия по экологии и окружающему миру. Проведение игровой
программы «ЭКОЛОТО» позволяет обобщить ранее приобретённые детьми знания,
стимулирует их к выполнению интеллектуальных и творческих заданий, доставляет
детям радость от общения друг с другом.
Цель: Обобщить знания детей о флоре и фауне.
Задачи:
- активизировать знания детей;
- формировать умение размышлять;
- закреплять коммуникативные навыки;
- развивать смекалку, творческие способности,
умение работать в команде;
- воспитывать интерес к познанию тайн
окружающего мира, взаимовыручку, бережное отношение к природе.
Материал: бумажное
табло для отражения промежуточных итогов, конверты с загадками, мультимедийная
установка.
Методические приёмы: игровая ситуация, беседа-диалог, загадки, анализ,
подведение итогов.
Ход программы:
Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Сегодня
мы с вами отправимся в увлекательную страну – страну под названием ЭКОЛОГИЯ!
Машины, машины, машины.
Шипят по-змеиному шины:
Дремлют на тротуарах
"Тачки" различных марок.
Жмутся к домам прохожие,
На червячков похожие.
Стадо автомобильное
В городе ныне всесильное.
Оно сбивается в пробки,
Пугая людишек робких:
Взяты в полон переулки:
Где ж вы, былые прогулки!?
Тысячи автомобилей
Улицы заполонили.
Нет нам от них прохода!
И только одна "погода":
Смог, над Братском висящий.
Скоро "сыграем в ящик":
Какая уж тут экология?
Еле таскаю ноги я!
Наша интересная
игра называется «Эколото». Внимательно прослушайте правила этой игры.
Правила игры:
В игре участвуют две команды по 5 человек в каждой. У
каждой команды есть игровое поле, на котором расположены названия
животных, растений, птиц, различных природных объектов, насекомых и
природных явлений. Поля у команд одинаковые. У ведущего находятся
карточки, на которых написаны загадки в стихах о тех животных,
птицах и насекомых, которые есть на игровом поле. Этих карточек два
комплекта, и они разложены на столе текстом вниз.
Капитаны команд по очереди вытягивают по одной карточке и по
тексту определяют, какому сектору поля соответствует карточка. Если
команда угадала, то она на своем поле закрывает этот сектор, если не
угадала, то ведущий сообщает правильный ответ и тогда этот сектор
закрывает у себя команда соперников. Если команда вытянула карточку
того сектора, который у нее уже закрыт, то в этом случае тоже
закрывается сектор у соперников. Побеждает та команда, которая быстрее
закроет у себя все поле.
Сектор
«ЖИВОТНЫЕ»:
БУРУНДУК – Похож на
белку: малый рост
И по деревьям скачет –
А вот на спинке пять полос –
Совсем не белка, значит.
КРОТ – День за
днем, за годом год
Роет
он подземный ход.
Две
передних быстрых лапки
У
него, как две лопатки.
ЛЯГУШКА – Скачет
зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадет в ловушку
И комар и мушка.
ЧЕРЕПАХА – Что за
дом, странный дом,
Нет ни стен, ни окон в нем,
Только пол да потолок
Да еще две пары ног.
Сектор
«ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ»:
БОЛОТО – Все
обходят это место:
Здесь
земля как будто тесто;
Здесь
осока, кочки, мхи…
Нет
опоры для ноги.
МУРАВЕЙНИК – Вот на
пути встречаем дом,
А в нем семья большая.
И «правит бал» царица в нем
Совсем-совсем не злая.
ПОЛЕ – Какое море
за селом
Волнует ветерок?
В нем волны
можно собирать,
Укладывать в мешок.
НЕБО – Это что за
потолок?
То он
низок, то высок,
То он
сер, то беловат,
То
чуть-чуть голубоват.
А
порой такой красивый –
Кружевной и синий-синий!
Сектор «РАСТЕНИЯ»:
ЧЕРЕМУХА – Будто снежный
шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.
ОДУВАНЧИК – Есть
один такой цветок,
Не вплетешь его в венок.
Золотой и молодой за неделю стал седой,
А денечка через два облысела голова.
КОСТЯНИКА – Гранатом
Севера у нас
Ее прозвали люди.
Кисель, компот, варенье, квас:
Во всем прекрасна будет.
МУХОМОР - Он в
лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной
Никуда не годный.
Сектор
«ПТИЦЫ»:
КУКУШКА – Кто эта
птица?
Никогда не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
СНЕГИРЬ –
Чернокрылый,
Красногрудый.
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды –
С первым снегом тут как тут!
СОВА - Всю ночь
летает –
Мышей
добывает.
А
станет светло –
Спать
летит в дупло!
СТРАУС – Эта птица
хоть куда!
Не
летает никогда,
Только
бегает, как ветер.
Знают
птицу все на свете.
Сектор
«НАСЕКОМЫЕ»:
КОМАР – Летела
птица,
Не
крылата,
Не
перната,
Носик долгий,
Голос тонкий,
Кто ее убъет,
Человечью кровь прольет.
БАБОЧКА – Спал
цветок и вдруг проснулся –
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
ПАУК – Восемь ног,
как восемь рук,
Вышивают шелком круг.
Мастер знает в этом толк.
Покупайте, мухи, шелк!
УЛИТКА – Весь день
хожу я по дорожке,
То
выпущу, то спрячу рожки.
Совсем
домой я не спешу.
Зачем
спешить мне по-пустому?
Свой
дом я при себе ношу,
И
потому всегда я дома.
Сектор
«ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ»:
РОСА – Утром падаю
всегда –
Не
дождинка, не звезда –
И
сверкаю в лопухах
На
опушках и лугах.
ДОЖДЬ – Кто всю
ночь по крыше бьет,
Да
постукивает,
И
бормочет, и поет
Убаюкивает?
МОЛНИЯ – Летит
огненная стрела
Никто
ее не поймает:
Ни
царь, ни царица,
Ни
красная девица.
РАДУГА – Поднялись
ворота –
Всему
миру красота.
Приказало
солнце: «Стой,
Семицветный
мост крутой!»
Тучка
скрыла солнца свет.
Рухнул
мост – и щепок нет!
(Пока жюри
подсчитывает баллы, ведущий спрашивает у детей, какие конкурсы и вопросы
вызвали затруднение, а какие, наоборот, показались лёгкими).
(звучат фанфары)
(Жюри подводит итоги и объявляет команду-победительницу.
Им вручаются мини-призы, например, календарики с изображениями животных.
Проигравшая команда в качестве утешительного приза получает витаминки для
накопления сил)
Ведущий: итак, по итогам нашего «Эколото» победила команда
_____________________________________________________________________________
Ведущий:
Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить.
Должна быть чистою Земля
И небо чистым быть.
А Землю эту, не щадя.
Терзал за веком век,
И брал все только для себя
«Разумный» человек.
Сейчас же кинулись спасать
«Природную среду»,
Но почему ж так поздно мы
Почуяли беду?
Сквозь фабрик и заводов дым
Нам трудно разглядеть
Все те страданья, что Земле
Приходится терпеть.
Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворен в ней яд?
Надолго ль хватит тех лесов.
Где топоры стучат?
Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек – всю Землю
Можешь только ты,
Разумный человек!
Всем спасибо за
участие и берегите окружающее вас великолепие!!!
Приложение
БУРУНДУК
|
КРОТ
|
ЧЕРЕПАХА
|
ЛЯГУШКА
|
ПОЛЕ
|
БОЛОТО
|
МУРАВЕЙНИК
|
НЕБО
|
КОСТЯНИКА
|
МУХОМОР
|
ОДУВАНЧИК
|
ЧЕРЕМУХА
|
КУКУШКА
|
СНЕГИРЬ
|
СОВА
|
СТРАУС
|
КОМАР
|
БАБОЧКА
|
ПАУК
|
УЛИТКА
|
ДОЖДЬ
|
МОЛНИЯ
|
РАДУГА
|
РОСА
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.