Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Игровая программа о вредных привычках

Игровая программа о вредных привычках

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Игровая программа для 1-4 классов «Спорт против вредных привычек».

Цель: воспитание потребности в занятии спортом, как важного фактора в борьбе с вредными привычками.


Мы сегодня в этом зале

Собрались, друзья не зря.

Много споров возникает,

что нам можно, что нельзя.

Нам пора бы разобраться

И весь спор тот обсудить.

О привычках самых разных

Будем с вами говорить.


Дорогие, ребята! Все, наверное, поняли, о чем сегодня будем говорить.

Скажите, а что такое привычка?

Привычка – это действие, которое со временем становится автоматическим, неосознанным.  Формирование многих привычек начинается в раннем детстве, причем большую роль играет подражание старшим.

Ученик.

 Происходит, что не понимаю,

        Непонятно почему,

        Я бездумно подражаю

        Взрослым, детям и всему.

        Все смеются, я смеюсь.

        Все дерутся, я дерусь.

        Все не делают уроки,

        И я к этому стремлюсь.

        За друзьями следуя,

        Ни о чем не ведая,

        По кружкам по всем промчался.

        Ни в одном не задержался.

        Мне все это надоело –

        Подражать – пустое дело.

        Чужие успехи, поступки большие,

        Как ни старался, не стали моими.     

   Этот мальчик подражал другим, но вместо того чтобы подражать хорошим поступкам, положительным привычкам, перенимал плохие.

Какие бывают привычки?

(полезные, вредные)

Что значит полезные? Вредные?

Назовите полезные привычки

(привычка к труду, привычка умываться перед сном и т.д.)

Какие вредные привычки вы знаете?

(несдержанность, привычка перебивать говорящего,

курение, наркомания, алкоголизм, неправильное питание, неопрятность, когда грызут ногти, сосут пальцы, ковыряются в носу, ругаются грубыми словами)

Игра «Пирамида»

    Вредные привычки – это наши коварные враги, они доставляют нам удовольствие и потихоньку отравляют нам жизнь, наносят огромный вред нашему здоровью. Многие думают, что пагубные привычки могут быть только у взрослых, но это мнение ошибочное. Вредные привычки могут появиться в любом возрасте. Они растут и меняются вместе с нами.



Ведущий 1. Сегодня  мы о них поговорим, и научимся говорить вредной привычке – НЕТ!

Неопрятность.

Ученик 2.        Гигиену очень строго

        Надо соблюдать всегда...

        Под ногтями грязи много,

        Хоть она и не видна.

Ученик 3.        Грязь микробами пугает:

        Ох, коварные они!

        Ведь от них заболевают

        Люди в считанные дни.

Ученик 4.        Если руки моешь с мылом,

        То микробы поскорей

        Прячут под ногтями силу

        И глядят из-под ногтей.

Ученик 5.        И бывают же на свете,

        Словно выросли в лесу,

        Непонятливые дети:

        Ногти грязные грызут.

Ученик 6.        Не грызите ногти, дети,

        Не тяните пальцы в рот.

        Это правило, поверьте,

        Лишь на пользу вам пойдет.

Ученик 7. Пальцем ковырять в носу –

        Это очень дурно.

        Можно выпачкать костюм,

        Да и некультурно.



Оставим ли мы эту привычку? Или избавимся от неё? Давайте скажем ей – нет!.

Дети хором. Мы говорим неопрятности – НЕТ!!!

Неправильное питание.

Что значит неправильное питание? Какие продукты относятся к неправильному питанию?

Поговорим о жвачке.

- Какую же пользу приносит жвачка? Зачем мы ее жуем?

 (Очищает зубы и освежает дыхание.)

-  Но не надо обольщаться, никакая жвачка не заменит зубную щетку.

- А теперь послушайте, какой вред она наносит нашему здоровью.

- Нельзя давать жвачку детям, до 3-х лет, а также людям, страдающим заболеваниями желудка, тем, у кого часто болит живот.

- Здоровым детям старше 3-х лет можно покупать только белую жвачку (без красителей и ароматизаторов, способных вызвать аллергию). Жвачку нужно выбирать без сахара, т.к. сахар разъедает эмаль зубов.

-  Жевать жвачку можно только после еды, т.к. натощак при жевании выделяется желудочный сок, который при отсутствии пищи начинает разъедать слизистую оболочку желудка и человек может заболеть.

Самое вредное в жвачках это то, что в ней содержится фенилаланш. При попадании в организм эта аминокислота может вызвать фенил-кетонурию - серьезное заболевание, приводящее к умственной отсталости. Вылечить это заболевание можно, если обнаружить его на ранней стадии.

  -   Давайте повторим, что же нужно помнить, чтобы не приобрести эту сладкую вредную привычку.

П О М Н И !!!

     - жевать резинку можно только после еды;

- прекратить жевать, как только закончится сладкий вкус;

- не заменяйте свободное время жевательной резинкой;




Сейчас от каждого класса нужно 10 человек. Вы на одной ноге допрыгаете до блюда, где лежат разные вкусности, и принесете оттуда продукт, который полезен.

Молодцы! Все эти продукты для правильного питания.

А неправильному питанию мы говорим – НЕТ!!!

Грубые слова.

Грубые слова тоже являются плохой привычкой. Многие ребята нецензурно выражаются, думая, что это делает их взрослее.  Что можно сказать о таких ребятах? Приятно ли вам общаться с ними? А за собой вы замечали употребление таких слов? Как вы думаете, какое впечатление вы производите на окружающих, используя такие слова?

Сейчас вам нужно преодолеть трудный путь, добраться до стула, приобрести хорошее, вежливое слово и вернуться обратно (туда гусиным шагом, обратно-подскоками). По 6 человек от класса.

Молодцы! Вы вооружились теперь только вежливыми, добрыми словами, а грубости мы скажем – нет!

Курение.

Есть еще вредные привычки, которые приносят гораздо больше вреда. Это курение, алкоголизм и наркомания. Это очень страшные вредные привычки. Многие еще в школе приобретают привычку курить, а что от этого может случиться.

Послушайте историю, про цаплю курильщицу.

Жила цапля на болоте.

        Выходила на охоту:

        Свежей травки пощипать

        Да лягушек погонять.

        И могла стоять носатая

        Целый день в воде, как статуя.  

        Скучно стало цапле жить,

        Цапля начала курить…

        Выйдет цапля на болото –

        Ну, какая тут охота?!

        Стал у цапли бледный вид,

        И пропал вдруг аппетит!

        Так курила цапля лето,

        Хоть и знала: вредно это!

        Стало вскоре цапле плохо:

        Цапля чахла, цапля сохла.

        К осени бедняга сдохла…

        А могла бы долго жить!

        И зачем было курить?

Сейчас вам предстоит добраться до стула и избавиться от сигареты. От каждого класса для этого задания нужно по 6 человек (туда- прыжки на мяче, обратно так же).

Желтые зубы, преждевременные морщины, неприятный запах изо рта – все это последствия курения. Мы этой привычке скажем – нет!

Ребята, мы с вами поговорили лишь о нескольких вредных привычках, а ведь их очень много.

Итог мероприятия (игра «Цветик-семицветик»)

Грубить не будут дети,

Не будут грызть ногтей,

И станут все на свете

Любить таких детей.

Подует свежий ветер,

Фиалки расцветут,

Исчезнут все невежи,
Навеки пропадут.

Мы всем желаем, даже просим – избавляйтесь от таких плохих привычек и не приобретайте другие вредные привычки! А с собой по жизни берите только полезные привычки: вежливые слова, добрые поступки, аккуратность, соблюдение гигиены, умение дорожить временем, дружбу со спортом, правильное питание.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров155
Номер материала ДБ-292029
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх