Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Игровая программа по математике "Клуб веселых математиков"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Игровая программа по математике "Клуб веселых математиков"

библиотека
материалов

hello_html_190e626f.gifУправление образования администрации

Озинского муниципального района Саратовской области



Муниципальное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа р.п. Озинки»

ул.8-ое Марта, д.9, р.п. Озинки, Саратовская область,413620

Тел.: (884576) 4-15-78, e-mail: ozin-oosh@yandex.ru

ОКПО 51418924, ОГРН 1026400706650, ИНН/КПП 6423004423



«Клуб веселых математиков»



Подготовила и провела: Юсупова А.А.

учитель начальных классов











2015 год



































«Клуб веселых математиков»

  • Игровая программа

  • Цель: формировать интерес к математике как науке, развивать интеллектуальные способности учащихся, воспитывать умение работать в группе, чувство взаимопомощи, товарищества.

  • Задания оцениваются в один балл.

  • 1 конкурс «Приветствие команд»

  • 1 команда «Плюс»
    Мы веселые ребята,
    И не любим мы скучать.
    С удовольствием сегодня
    Будем в КВМ играть.

  • 2 команда «Минус»
    Мы отвечаем дружно,
    И в том сомнений нет:
    Сегодня будет дружба
    Владычицей побед.

  • 3 команда «2×2»
    И пусть сильней кипит борьба,
    Острей соревнование.
    Ведёт к победе не судьба,
    А только наши знания.

  • 2. Представление жюри

  • 2 конкурс «Разминка» (для всех команд одинаковые задания)

  • — На каждое задание по 30 секунд.

  • — Возьмите листок с цифрой «1»

  • На листе ряды чисел. Подумайте, какой ряд чисел «лишний». Вычеркните его. Как только вы сделаете задание, листок надо сдать жюри.

  • 2 4 6 8 10 12
    1 2 6 7 9 8 10 3 4
    1 3 5 7 9 11 13

  • Ответ: второй ряд, тк здесь числа записаны не по порядку, нет никакой связи, а в первом и третьем ряду каждое следующее число больше предыдущего на 2.

  • — Возьмите листок с цифрой «2»

  • Вам надо собрать математическую цепочку. Кто первый соберёт, быстро членам жюри сдаёт.

  • 1 3 5 7 ... ... ... ...
    1 4 7 10 ... ... ... ...
    1 2 6 7 ... ... ... ...

  • Ответ: 9, 11, 13, 15. 13, 16, 19, 22. 11, 12, 16, 17

  • — Возьмите листок с цифрой «3»

  • Убежали знаки «+» и «-» из выражения: 2 8 4 = 6 Поставьте правильно знаки.

  • 3 конкурс «Реши задачу»

  • Командам раздаются задачи.

  • Миша, Петя и Коля читали. Два мальчика читали сказки, а один мальчик — стихотворения. Петя и Коля читали одинаковые книги. Что читал каждый из них?

  • Ответ: Коля и Петя читали сказки, А Миша — стихотворения.

  • Во время 3 конкурса — игра с болельщиками каждой команды. (за правильный ответ — балл команде)

  • 1. Закопали в землю в мае
    И сто дней не вынимали,
    А копать под осень стали,
    Не одну нашли, а десять.
    Как её названье, дети? (картошка)

  • 2. В книге шесть листов простых, а седьмой золотой. (дни недели)

  • 3. То он блин, то он клин,
    Ночью на небе один. (луна)

  • 4 конкурс «Блиц-турнир»

  • Ответы надо давать быстро. Выигрывает тот, кто быстро и правильно даст ответ.

  • 1.Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (нисколько, сами они войти в него не могут)

  • 2. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)

  • 3. Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько всего углов стало у крышки стола? (5)

  • 5 конкурс «Угадайка»

  • Каждая команда получает задание на листочке.

  • Задание. Назовите имя мальчика.

  • Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось число: 5 10 14 1. Как звали мальчика?

  • Ответ: Дима.

  • Пока команда решает, дается задание для болельщиков. За правильный ответ — балл команде.

  • Сколько треугольников на рисунке?

  • Сколько треугольников на рисунке?

  • Ответ: 8

  • 6. Конкурс «ДА — НЕТ»

  • За каждый правильный ответ 1 балл — всего 3 балла.

  • Итак, внимание!
    Последнее задание.
    Вы задание решите,
    Нас знаниями своими поразите!

  • На это задание дается 2 минуты. За это время надо все прочитать и понять. Верны ли высказывания? Там, где высказывание верное, ставите «+„, где неверное, то “-».

  • На доске иллюстрации животных: корова, медведь, лиса, кошка. Каждой команде и болельщикам даются одинаковые вопросы.

  • 1. Все животные, нарисованные на картинке, домашние.
    2. Все животные, нарисованные на картинке, любят мёд.
    3. Некоторые животные, нарисованные на картинке, имеют хвост.
    4. Все животные, нарисованные на картинке, имеют усы.
    5. Все животные, нарисованные на картинке, едят траву.
    6. Некоторые животные, нарисованные на картинке, любит кур.
    7. Некоторые животные, нарисованные на картинке, живут в лесу.
    8. Каждое животные, нарисованные на картинке, охотится за мышами.
    9. Некоторые животные, нарисованные на картинке, впадают в спячку.
    10. Некоторые животные, нарисованные на картинке, имеют четыре лапы.

  • Ответы: 1 нет, 2 нет, 3 нет, 4 нет, 5 нет, 6 да, 7 да, 8 нет, 9 да, 10 нет

  • Подведение итогов

  • Вот и закончилась игра.
    Итоги подводить пора.

Вы здесь

Главная»Внеклассное мероприятие по математике в 4 классе: «Клуб весёлых математиков»

Положение о проведении конкурса детского рисунка «Новогодняя открытка 2016»Публикация на портале «Азбука.kz»http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/novogodnyaya-otkrytka-2016.jpg

НазадДалее

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

http://azbyka.kz/sites/default/files/banner/pulication.png

12345678

Внеклассное мероприятие по математике в 4 классе: «Клуб весёлых математиков»

1

Опубликовано 06.12.2013 - 14:44 пользователем Editor

Версия для печатиВерсия для печати

Сметанникова Ольга Александровна, учитель начальных классов, первая квалификационная категория, средняя школа № 4, город Аксу Павлодарская область

Сметанникова Ольга Александровна

Игровая программа

Цель: формировать интерес к математике как науке, развивать интеллектуальные способности учащихся, воспитывать умение работать в группе, чувство взаимопомощи, товарищества.

Задания оцениваются в один балл.

1 конкурс «Приветствие команд»

1 команда «Плюс»
Мы веселые ребята,
И не любим мы скучать.
С удовольствием сегодня
Будем в КВМ играть.

2 команда «Минус»
Мы отвечаем дружно,
И в том сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.

3 команда «2×2»
И пусть сильней кипит борьба,
Острей соревнование.
Ведёт к победе не судьба,
А только наши знания.

2. Представление жюри

2 конкурс «Разминка» (для всех команд одинаковые задания)

— На каждое задание по 30 секунд.

— Возьмите листок с цифрой «1»

На листе ряды чисел. Подумайте, какой ряд чисел «лишний». Вычеркните его. Как только вы сделаете задание, листок надо сдать жюри.

2 4 6 8 10 12
1 2 6 7 9 8 10 3 4
1 3 5 7 9 11 13

Ответ: второй ряд, тк здесь числа записаны не по порядку, нет никакой связи, а в первом и третьем ряду каждое следующее число больше предыдущего на 2.

— Возьмите листок с цифрой «2»

Вам надо собрать математическую цепочку. Кто первый соберёт, быстро членам жюри сдаёт.

1 3 5 7 ... ... ... ...
1 4 7 10 ... ... ... ...
1 2 6 7 ... ... ... ...

Ответ: 9, 11, 13, 15. 13, 16, 19, 22. 11, 12, 16, 17

— Возьмите листок с цифрой «3»

Убежали знаки «+» и «-» из выражения: 2 8 4 = 6 Поставьте правильно знаки.

3 конкурс «Реши задачу»

Командам раздаются задачи.

Миша, Петя и Коля читали. Два мальчика читали сказки, а один мальчик — стихотворения. Петя и Коля читали одинаковые книги. Что читал каждый из них?

Ответ: Коля и Петя читали сказки, А Миша — стихотворения.

Во время 3 конкурса — игра с болельщиками каждой команды. (за правильный ответ — балл команде)

1. Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали,
Не одну нашли, а десять.
Как её названье, дети? (картошка)

2. В книге шесть листов простых, а седьмой золотой. (дни недели)

3. То он блин, то он клин,
Ночью на небе один. (луна)

4 конкурс «Блиц-турнир»

Ответы надо давать быстро. Выигрывает тот, кто быстро и правильно даст ответ.

1.Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (нисколько, сами они войти в него не могут)

2. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)

3. Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько всего углов стало у крышки стола? (5)

5 конкурс «Угадайка»

Каждая команда получает задание на листочке.

Задание. Назовите имя мальчика.

Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось число: 5 10 14 1. Как звали мальчика?

Ответ: Дима.

Пока команда решает, дается задание для болельщиков. За правильный ответ — балл команде.

Сколько треугольников на рисунке?

Сколько треугольников на рисунке?

Ответ: 8

6. Конкурс «ДА — НЕТ»

За каждый правильный ответ 1 балл — всего 3 балла.

Итак, внимание!
Последнее задание.
Вы задание решите,
Нас знаниями своими поразите!

На это задание дается 2 минуты. За это время надо все прочитать и понять. Верны ли высказывания? Там, где высказывание верное, ставите «+„, где неверное, то “-».

На доске иллюстрации животных: корова, медведь, лиса, кошка. Каждой команде и болельщикам даются одинаковые вопросы.

1. Все животные, нарисованные на картинке, домашние.
2. Все животные, нарисованные на картинке, любят мёд.
3. Некоторые животные, нарисованные на картинке, имеют хвост.
4. Все животные, нарисованные на картинке, имеют усы.
5. Все животные, нарисованные на картинке, едят траву.
6. Некоторые животные, нарисованные на картинке, любит кур.
7. Некоторые животные, нарисованные на картинке, живут в лесу.
8. Каждое животные, нарисованные на картинке, охотится за мышами.
9. Некоторые животные, нарисованные на картинке, впадают в спячку.
10. Некоторые животные, нарисованные на картинке, имеют четыре лапы.

Ответы: 1 нет, 2 нет, 3 нет, 4 нет, 5 нет, 6 да, 7 да, 8 нет, 9 да, 10 нет

Подведение итогов

Вот и закончилась игра.
Итоги подводить пора.

Награждение победителей

Использованные источники:

http://spishy.ru.com/index.php?option=com_content&id=379&limit=1&limitstart=159&
http://collegy.ucoz.ru/publ/49-1-0-1516

Теги: 

Сметанникова Ольга Александровна

начальное образование

математика

внеклассное мероприятие

Категория: 

Начальная школа

Рассылка Азбука.kz — международный образовательный портал

Компьютерная зависимость. Пути преодоления

«Фестиваль красок Холи» имеет тщательно скрываемую организаторами религиозную подоплеку: он установлен в честь сожжения заживо Холики — демоницы из индуистского языческого пантеона. Посыпание себя разноцветными красящими веществами во время праздника символизирует обсыпание себя пеплом от костра этой демоницы

Тему «Компьютерная зависимость. Пути преодоления» в рамках лектория «Духовно-нравственное образование» раскрывает гранд доктор психологии священник Алексий Мороз.

Подробнее

Похожие записи

О проекте

Разработка урока «Спешите делать добро»

Урок по самопознанию в 3а классе на тему «Наши традиции»

Отправить материал на публикацию

Отправить квитанцию об оплате

Портфолио учителя

Коровина Наталья Леонидовна

Коровина Наталья Леонидовна | Портфолио учителя

учитель начальных классов, стаж 18 лет, первая категория КГУ «Общеобразовательная средняя школа-интернат № 1» города Петропавловска Северо-Казахстанской области

Подробнее


Портфолио учителя

Реши ЕГЭ / ГИА 2015

Публикация на портале «Азбука.kz»

Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, проекты учащихся.

Сертификат о публикации

Публикация

Вопрос: «Как жить?»



Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров300
Номер материала ДВ-175675
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх