Игровая программа "рыцарский турнир"

ГКСУВУПКЗТ «Очерская общеобразовательная специальная школа закрытого типа»

Методическая разработка

Тема: Игровая программа

«Рыцарский турнир»

          Конина Вера Павловна,

воспитатель

Очер, 2010

Цель:

Способствовать сплочению коллектива через игровую командную деятельность.

Задачи:

1.     Организовать досуг учащихся

2.     Развивать и укреплять творческую активность

3.     Выработать уверенность в собственных возможностях, повысить свою самооценку

4.     Формировать умение работать в коллективе

Актуальность:

Проведение мероприятия актуально, т.к. здесь можно показать свои умения - организаторские навыки, умение владеть собой, умение ладить с остальными участниками. Игра имеет большое значение в жизни подростка. Она требует, чтобы играющий отдал ей максимум своей энергии, ума, выдержки. Забавляясь и играя, подросток обретает себя и осознает себя личностью. Игра  - главная сфера общения детей. В ней решаются проблемы межличностных отношений, приобретается опыт взаимоотношений.

Адресат:

Методическая разработка предназначена для учащихся 8- 9 классов.

Условия реализации:

Данное мероприятие можно проводить в каникулярное время, а также приурочить к праздникам: 23 февраля и 8 марта.

Время: 45 минут

Организационный момент

1.                 Обьявление ( вывешивается заранее ):

« Достопочтимые рыцари – образцы храбрости и знатоки хороших манер! Явитесь на зов турнирных труб! Ваши доспехи – вежливость и внимательность, уважительность и доброжелательность. Будьте трижды достойны великого рыцарского звания! Турнир состоится ( где и когда ). Да победит сильнейший!»

2.                 Плакат : замок и 7 шагов – рубежей до замка

3.                 Эпиграфы: « В мире рыцарей немного, шире рыцарям дорогу!», « Отличником ты можешь и не быть, но рыцарем – обязан!», « Берем мы с рыцарей пример!»

Реквизит:

( по количеству участников или в соответствии с конкурсом)

1.     Листы бумаги

2.     Фломастеры

3.     Дартс, дротики

4.     Мел

5.     Таблица ( состязание « Словесная лесенка »)

6.     Слова песни

7.     Судейский реквизит

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались на праздник, который назвали « Рыцарский турнир» под девизом « В мире рыцарей немного, шире рыцарям дорогу!» Это состязания на силу, ловкость, внимательность.

Когда- то в средние века повсюду жили рыцари.

И жизнь была их нелегка в железной амуниции.

Гордились рыцари собой, мечами и доспехами,

Играли рыцари судьбой и на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад не стало их на свете,

Но так лишь только говорят – я не согласна с этим.

Я думаю, что и сегодня есть настоящие рыцари: сильные, ловкие, смелые, великодушные. И мы с вами в этом убедимся.

Правила турнира:

 сначала определимся с командами, остальные зрители; выберем жюри;

пройдут небольшие состязания, оценивающиеся по 2-х балльной системе, баллы записываются на плакате замка;

жюри имеют право снимать баллы за некорректное поведение.

Итак, начинаем. Просим участников турнира построиться. А сейчас, по традиции, рыцари перед турниром дают клятву. Повторяйте за мной:

Клянемся в рыцарском турнире победить ,

Клянемся смелыми, отважными мы быть,

За щитами не скрываться, шпаги острой не бояться!

Клянемся рыцарями быть!

1 состязание. (5 минут)

Любой турнир посвящается даме сердца. Предлагаю написать портрет вашей дамы. По очереди подбегаете к портрету и рисуете, то, что я называю: 1- брови, 2-рот, 3-уши, 4-нос, 5-глаза, 6-овал лица, 7-волосы. Оценивается законченность портрета и внешний вид дамы.

2 состязание. Болото. (5 минут)

По дороге к турниру, вам встречаются различные препятствия. Сейчас на вашем пути – болото. Необходимо перебраться через него по кочкам, но условие: на каждой кочке должно быть по две ноги. Разрешается, чтобы по одной ноге только у 1 и последнего рыцаря. Подумайте, оценивается правильность и быстрота прохождения.

3 состязание. Ров. (3 минуты)

Следующее препятствие - огромный ров. Необходимо его перепрыгнуть, но условие – кончиками пальцев рук надо касаться носков ног. Оценивается прохождение всех участников.

4 состязание. Лесенка. (4 минуты)

Чтобы пробраться в замок, вам необходима лесенка, сейчас вы ее построите. Перед вами таблица. Предстоит заполнить ее словами существительного вида, каждый раз увеличивая длину слова на одну букву. Оценивается величина лесенки, разнообразие  слов и ошибки в словах. Пока рыцари готовят свои лесенки – вопросы болельщикам.

5 состязание. Памяти Робин Гуда. (7 минут)

Сейчас мы узнаем, кто из наших рыцарей достоин называться этим именем. Все участники по очереди метают дротики. Оценивается на наибольшее число попаданий.

6 состязание. Поле битвы. (5 минут)

Взявшись за руки. Встают вокруг круга, чередуясь через одного рыцаря. По сигналу, надо стараться запихнуть соперника в круг, кто вступил – выбывает. Побеждает та команда, у которой осталось больше рыцарей.

7 состязание. Марафонская дистанция. (5 минут)

Кто быстрее и дальше прыгнет на одной ноге, держа рукой вторую. Условие- 1-ый рыцарь прыгает, отмечается мелом, с этого места прыгает 2-ой , и так далее. Победа тех, чья дорожка длиннее.

Вот наконец, вы прошли все состязания и добрались до замка. Подождем решения жюри, а пока все споем песню на мотив « Бременские музыканты ».

Благодарим всех участников за активную игру. Сегодня нет победителей и побежденных. Рыцарям везде у нас дорога, с рыцарей всегда берем пример! До свиданья!

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Текст песни

Мы рыцари без страха и упрека,

Не пасуем в жизни мы нигде,

Через все преграды мы проскочим,

Не утонем никогда в воде!

Мы спешим на помощь, если нужно,

Подставляем всем свое плечо,

Ценим верность, смелость мы и дружбу,

И в победу верим горячо!

Гром ли грянет , буря ли начнется,

Не собьется рыцарь наш с пути,

Как герой, с врагами рыцарь бьется,

Лучше парня в мире не найти!

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Вопросы зрителям.

1. Как называется эпоха, в которую появились рыцари? ( Средневековье)

2. Сколько весили доспехи рыцаря? (35 кг)

3. Как называлось жилище рыцаря? ( Замок)

4. Как называется состязание рыцарей? (Турнир)

5. Как называется наука, которая занимается изучением гербов?( Геральдика)

6. Как именуется сообщество рыцарей? (Орден )

7. Что означает обычай снимать перчатку при встрече и приветствии?

  (Чтобы показать, что не имеет оружия, с добрыми намерениями)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Лесенка

Начальные буквы А, Я