264024
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыИгровая программа с элементами театрализации « Эти забавные животные»

Игровая программа с элементами театрализации « Эти забавные животные»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ с родителями.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования детей

«Детский эколого-биологический центр» г. Колпашева





hello_html_23df62fa.jpghello_html_m3440297d.jpg

Игровая программа

с элементами театрализации

« Эти забавные животные»

(Мероприятие для детей 7 лет и их родителей)






Андреева Наталия Николаевна

Педагог дополнительного образования





г. Колпашево

2016 г.

Тема: «Эти забавные животные»


Цель: познакомить в игровой форме детей и родителей с деятельностью объединения «Эти забавные животные».


Задачи:

  1. Развивать интерес к животным и способам их изображения.

  2. Обучать приемам изображения животных аппликацией.

  3. Воспитывать чуткое отношение к «братьям нашим меньшим».


Материалы и оборудование:

Кукольный театр, кукла-лягушка «Квака», слайдовая презентация «Загадки. Животный мир» Чинаева Е. В., слайдовая презентация «Физминутка Лягушки», перья птиц и лупы(по числу участников), цветная бумага, ножницы, клей, салфетка, картон.


Материалы и оборудование для эксперимента:

- Два белых птичьих пера, купленные в магазине (не используй найденные перья)
- Широкая миска с водой
- 2 столовые ложки (30 г) жидкости для мытья посуды
- Синяя пищевая краска
- 2 ватных палочки
- Пинцет
- Бумажное полотенце


Ход занятия:

  1. Приветствие.

Ведущий:

- Доброе утро, ребята! А утро действительно сегодня доброе: солнышко проснулось, всем нам улыбнулось, и мы друг другу улыбнулись, и настроение сразу же поднялось.

-Вы все готовы работать? -(да)

-Сегодня у нас необычное занятие. У нас сегодня на занятие пришли гости. Это наши родители и ……..

Кукла-лягушка

-Здравствуйте ребята. Меня зовут « Квака». Я пришла посмотреть, чем вы тут занимаетесь в объединении «Эти забавные животные»?

Ведущий:

-Ребята, расскажем и покажем « Кваки», чем мы занимаемся на наших занятиях? -(да)

- Кто расскажет, чем мы занимаемся на наших занятиях?

(изучаем животных, рисуем, лепим, выполняем аппликации животных)

- Правильно ребята, мы изучаем животных и изображаем их разными способами.


  1. Конкурс загадок.

Ведущий:

- Чтобы правильно изобразить животных нужно уметь наблюдать за ними и знать их повадки.

Кукла-лягушка

-Ребята, я хочу проверить, знаете ли вы повадки животных. Сможете ли вы разгадать мои загадки?

(Слайдовая презентация «Загадки» Работают и дети, и родители.)

- Молодцы! Хорошо справились.

  1. Эксперимент «Плавающее перо»

Ведущий:

- Еще на наших занятиях мы проводим различные эксперименты.

Сначала давайте рассмотрим строение пера птицы с помощью лупы.

- "Ствол" пера, который прикрепляется к телу птицы, называется остью пера. От ости отходят тонкие перьевые лепестки, которые плотно сцеплены друг с другом крошечными крючочками и образуют сплошную поверхность

- Давайте проведем с вами эксперимент «Плавающее перо».



Этот опыт показывает, как загрязнение воды детергентами (моющими средствами) влияет на плавучесть водоплавающих птиц. Загрязненная мылом вода попадает в природную среду. Через грунтовые воды она просачивается в пруды, озера и другие водоемы.hello_html_20c4047.gif

Схема работы:

1. 1 миска. Налей в миску воды и добавь немного синей краски.

2. С помощью пинцета аккуратно опусти на поверхность воды первое перо.

3. Через одну минуту достань перо и осторожно проведи по нему ватной палочкой.

Посмотри - палочка останется чистой.

4. Положи перо на бумажное полотенце.


5. 2 миска. Добавь в воду две столовые ложки (30 г) жидкости для мытья посуды. Осторожно размешай, чтобы не было пузырьков.

6. Аккуратно опусти на поверхность воды второе перо.

7. Через одну минуту достань перо и осторожно проведи по нему ватным шариком. Посмотри – цвет палочки изменится.

8. Положи перо на бумажное полотенце.


Результат: Плавать будут оба пера, но в мыльной воде перо пропустит воду - на ватном шарике ты увидишь цвет чистящего средства (голубой).

Объяснение:

Чтобы понять, что произошло, вспомним строение пера. От ости пера отходят тонкие перьевые лепестки, которые плотно сцеплены друг с другом крошечными крючочками и образуют сплошную поверхность.

При добавлении моющего средства поверхностное вода меняет свои свойства (натяжение воды уменьшается), и она может проникнуть между крючочками. Кроме того, мыло растворяет жировую смазку птичьих перьев, и в результате птица становится в воде "тяжелой", медленнее двигается и быстрее устает. От загрязненной мылом воды страдают не только гуси, утки и другие водоплавающие птицы, но и водоплавающие млекопитающие - выдры, бобры и другие.

  1. Физминутка.

Кукла-лягушка

-Ребята, что-то я устала. Мне хочется немного подвигаться. Давайте подвигаемся вместе. (Слайдовая презентация «Физминутка Лягушки»)


  1. Аппликация животных из геометрических фигур.

Кукла-лягушка.

- А теперь хочу посмотреть, как вы умеете изображать животных.

Вот вам геометрические фигуры составьте из них животных.

 Ведущий:

Аппликацию следует выполнять в такой последовательности:

1. Вырезать из боковой части страничек шаблоны (образцы, по которым изготавливаются детали для картинок) Приложение1.

2. Из подготовленного набора цветной бумаги вырезать по шаблонам детали и составить из них своё животное или животное по образцу.

  1. Заключение.

Кукла-лягушка

-Ребята, какие вы молодцы! Какие замечательные работы у вас получились. Мне хочется раздать вам похвалюшки.

Ведущий:

Занятие наше подошло к концу. Мне очень понравилось, как вы работали.

А вам понравилось наше занятие? Если да, то улыбнитесь. Вижу, всем занятие понравилось. А теперь до свидание. До новых встреч на наших занятиях.


Приложение1.

hello_html_m109c7489.jpghello_html_m109c7489.jpghello_html_6609d8fa.jpg

hello_html_m21054929.jpg

hello_html_74139acb.jpg

hello_html_1819c9e6.jpg

hello_html_4ac510d6.jpg

hello_html_m109c7489.jpg

hello_html_m29fd263c.jpg

hello_html_m32d98ec8.jpg

hello_html_m2b32626d.jpg



Общая информация

Номер материала: ДБ-325098

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.