Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Игровая программа "Слава Отечеству"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Игровая программа "Слава Отечеству"

библиотека
материалов


Методическая разработка игровой программы по станциям

в рамках летнего оздоровительного лагеря «Радуга»

при МБОУ ДО «Чаинский ДДТ»


Разработчик: Д.В. Перемитина, методист по ДО


«Слава Отечеству»

С поступлением ребенка в новый коллектив начинается активное приобретение навыков общения. Формирование умения  взаимодействовать  со сверстниками и не только, умение заводить друзей являются одной из важнейших задач развития ребенка на этапе летнего оздоровительного лагеря. Благоприятный психологический климат в коллективе дает возможность ребенку пройти плавно период адаптации без болезненного влияния на его психические процессы. Благоприятный климат - это такой, который положительно влияет на самочувствие коллектива и определяет общий эмоциональный настрой на деятельность.
Психологический климат не является изначально заданным, он формируется в ходе воспитания, реализации программы лагеря. При этом благоприятный климат создают:

  • доброжелательность в отношениях друг к другу в отряде;

  • активность (активная позиция в общешкольных делах);

  • взаимопомощь друг другу;

  • инициатива;

  • оптимизм;

  • организованность членов коллектива;


ЦЕЛИ:

- По средствам игровых элементов сплотить детей, находящихся в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей в единый, дружный коллектив, воспитать взаимную поддержку, дружеское отношение ко всем членам отряда.

- Развитие установки в отряде на взаимную деятельность.


Ведущий:

Добрый день ребята, в этом году как вы знаете, вся Россия отмечала великий праздник День Победы русского народа над фашизмом.

А как вы думаете, почему наши деды победили в этой трудной войне? (Ответы детей)

Да, потому, что они были стойкими, сплоченными и дружными и у них была великая цель – победить врага. Сегодняшняя наша игра посвящена памяти наших дедов. Дорогие ребята, сегодня нам с вами предстоит пройти многие испытания и показать свое умение быть дружными, сплоченными, смелыми, свое умение понимать друг друга с полуслова и даже без слов, помогать друг другу, чувствовать плечо друга. Победит в этой игре самый дружный отряд.

Сейчас, каждый отряд получит маршрутный лист, по которому вы будете последовательно проходить испытания. Командиры, получите листы и ознакомьтесь с маршрутом. Каждое задание будет оцениваться баллами (от 1 до 3). На счет три вы расходитесь по маршрутам. Раз, два, три, удачи!»


Испытания:

Скала.

Дети встают на скамейку в одну шеренгу. Последний участник должен перейти в начало шеренги, держась за скалу (участников). Игра продолжается до тех пор, пока все участники не перейдут по-очереди в начало шеренги. Задача группы игроков заключается в том, чтобы никто не упал со скалы.


Комната смеха.

В течение ограниченного времени (5 минут) суметь рассмешить начальника лагеря и директора учреждения.


Нарисуй рисунок.

Дети встают в колонну. Педагог рисует на спине последнего участника в колонне простой рисунок (солнце, мордочку кошки или домик). Участники, ничего не говоря, рисуют этот рисунок по-очереди на спине друг другу. Когда рисунок доходит до первого участника. Он должен сказать. Что было нарисовано на спине. Задача участника - назвать правильный ответ.


Пирамида.

Участникам предлагают сосчитать количество ног. Потом предлагают сделать так, чтобы количество ног стало в два раза меньше, не договариваясь друг с другом (затем еще на три меньше, еще на две). Задача участников правильно выполнить задание и не упасть.


Ночной поезд.

Участники встают в колонну друг за другом, вытянув руки вперед и закрывают глаза впереди стоящему. Не закрыты глаза только у первого участника в колонне. Педагог идет рядом с первым участником и говорит ему куда везти поезд. (педагог по-очереди называет разные направления поезда: налево, направо, прямо).Задача участников выполнять правильно движение и не разорвать колонну.


Коллективный счет.

Участники садятся на скамейку или на корточки. Педагог начинает счет от одного до количества участников в группе: «Сейчас встанет один человек (два, три и т.д.)» Встает необходимое количество человек, при этом дети не договариваются и ничего не говорят.



Веселый танец.

Участники встают в круг в затылок друг к другу. Включается музыка. Участники идут по кругу. Один участник выходит в центр и начинает показывать танцевальные движения. Остальные участники как в зеркале повторяют движения танцующего в центре. Через 30 сек. выходит следующий по часовой стрелке участник и выполняет свои движения. Задание выполняется пока все участники не побывают в центре круга. Педагог через каждые 30 сек. говорит: « Следующий». Выше оценивается группа, которая более дружно и синхронно выполняла движения.


Пантомима.

Дети стоят в кругу. Включается музыка (один куплет песни). Педагог показывает детям под музыку движения соответствующие смыслу песни. Дети запоминают. Затем тот же куплет включается еще раз и участники по памяти все вместе должны произвести те же движения. Что показывал педагог. Выше оценивается тот отряд, который не ошибся и делал движения более синхронно.



По окончании игры подсчитывается общее количество баллов. Победителям выдаются монеты.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-490405

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"