312356
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Другие методич. материалыИгровая программа "Слава Отечеству"

Игровая программа "Слава Отечеству"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов


Методическая разработка игровой программы по станциям

в рамках летнего оздоровительного лагеря «Радуга»

при МБОУ ДО «Чаинский ДДТ»


Разработчик: Д.В. Перемитина, методист по ДО


«Слава Отечеству»

С поступлением ребенка в новый коллектив начинается активное приобретение навыков общения. Формирование умения  взаимодействовать  со сверстниками и не только, умение заводить друзей являются одной из важнейших задач развития ребенка на этапе летнего оздоровительного лагеря. Благоприятный психологический климат в коллективе дает возможность ребенку пройти плавно период адаптации без болезненного влияния на его психические процессы. Благоприятный климат - это такой, который положительно влияет на самочувствие коллектива и определяет общий эмоциональный настрой на деятельность.
Психологический климат не является изначально заданным, он формируется в ходе воспитания, реализации программы лагеря. При этом благоприятный климат создают:

  • доброжелательность в отношениях друг к другу в отряде;

  • активность (активная позиция в общешкольных делах);

  • взаимопомощь друг другу;

  • инициатива;

  • оптимизм;

  • организованность членов коллектива;


ЦЕЛИ:

- По средствам игровых элементов сплотить детей, находящихся в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей в единый, дружный коллектив, воспитать взаимную поддержку, дружеское отношение ко всем членам отряда.

- Развитие установки в отряде на взаимную деятельность.


Ведущий:

Добрый день ребята, в этом году как вы знаете, вся Россия отмечала великий праздник День Победы русского народа над фашизмом.

А как вы думаете, почему наши деды победили в этой трудной войне? (Ответы детей)

Да, потому, что они были стойкими, сплоченными и дружными и у них была великая цель – победить врага. Сегодняшняя наша игра посвящена памяти наших дедов. Дорогие ребята, сегодня нам с вами предстоит пройти многие испытания и показать свое умение быть дружными, сплоченными, смелыми, свое умение понимать друг друга с полуслова и даже без слов, помогать друг другу, чувствовать плечо друга. Победит в этой игре самый дружный отряд.

Сейчас, каждый отряд получит маршрутный лист, по которому вы будете последовательно проходить испытания. Командиры, получите листы и ознакомьтесь с маршрутом. Каждое задание будет оцениваться баллами (от 1 до 3). На счет три вы расходитесь по маршрутам. Раз, два, три, удачи!»


Испытания:

Скала.

Дети встают на скамейку в одну шеренгу. Последний участник должен перейти в начало шеренги, держась за скалу (участников). Игра продолжается до тех пор, пока все участники не перейдут по-очереди в начало шеренги. Задача группы игроков заключается в том, чтобы никто не упал со скалы.


Комната смеха.

В течение ограниченного времени (5 минут) суметь рассмешить начальника лагеря и директора учреждения.


Нарисуй рисунок.

Дети встают в колонну. Педагог рисует на спине последнего участника в колонне простой рисунок (солнце, мордочку кошки или домик). Участники, ничего не говоря, рисуют этот рисунок по-очереди на спине друг другу. Когда рисунок доходит до первого участника. Он должен сказать. Что было нарисовано на спине. Задача участника - назвать правильный ответ.


Пирамида.

Участникам предлагают сосчитать количество ног. Потом предлагают сделать так, чтобы количество ног стало в два раза меньше, не договариваясь друг с другом (затем еще на три меньше, еще на две). Задача участников правильно выполнить задание и не упасть.


Ночной поезд.

Участники встают в колонну друг за другом, вытянув руки вперед и закрывают глаза впереди стоящему. Не закрыты глаза только у первого участника в колонне. Педагог идет рядом с первым участником и говорит ему куда везти поезд. (педагог по-очереди называет разные направления поезда: налево, направо, прямо).Задача участников выполнять правильно движение и не разорвать колонну.


Коллективный счет.

Участники садятся на скамейку или на корточки. Педагог начинает счет от одного до количества участников в группе: «Сейчас встанет один человек (два, три и т.д.)» Встает необходимое количество человек, при этом дети не договариваются и ничего не говорят.



Веселый танец.

Участники встают в круг в затылок друг к другу. Включается музыка. Участники идут по кругу. Один участник выходит в центр и начинает показывать танцевальные движения. Остальные участники как в зеркале повторяют движения танцующего в центре. Через 30 сек. выходит следующий по часовой стрелке участник и выполняет свои движения. Задание выполняется пока все участники не побывают в центре круга. Педагог через каждые 30 сек. говорит: « Следующий». Выше оценивается группа, которая более дружно и синхронно выполняла движения.


Пантомима.

Дети стоят в кругу. Включается музыка (один куплет песни). Педагог показывает детям под музыку движения соответствующие смыслу песни. Дети запоминают. Затем тот же куплет включается еще раз и участники по памяти все вместе должны произвести те же движения. Что показывал педагог. Выше оценивается тот отряд, который не ошибся и делал движения более синхронно.



По окончании игры подсчитывается общее количество баллов. Победителям выдаются монеты.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.