Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Игровая программа "Страна загадок"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Игровая программа "Страна загадок"

библиотека
материалов

                            Конкурс загадок

Цели:


– совершенствовать навык выразительного чтения и чтения целыми словами;
– развивать речевые умения, творческие способности, умение отгадывать загадки;
– воспитывать интерес к устному народному творчеству.

Оборудование: карточки с загадками; кроссворд.

                       
                       Ход урока

I. Организационный момент.
-Приветствие. Проверка готовности класса и учащихся к занятию.
- Постановка цели урока.
Прочтите слова по первым буквам названий изображенных предметов.


29-03-01.jpg

– Какие слова у вас получились?
– Любите ли вы отгадывать загадки?
– Любите ли вы читать и слушать народные песенки?

Сегодня на уроке мы познакомимся с загадками.

2. Основная часть.
1. Чтение загадок. Анализ и сравнение.
– Прочтите первую пару загадок.
– О чем эти загадки?
– С какими предметами сравнивается луна?
– На какие признаки луны указывают эти предметы?
– Какое сравнение вам нравится больше? Почему?
– Прочтите вторую пару загадок.
– О чем эти загадки?
– Как вы узнали, как догадались?
– Какие действия предмета описываются в загадках?
– С чем сравнивается листва (крона) дерева во второй загадке?
У тебя есть,
                             У меня есть,
                             У дуба в поле,
                             У рыбы в море.
                                     (Тень.)

                             Что стучит без рук?
                                     (Дождь.)

– Прочтите третью пару загадок.
– О чем они?
– Как вы догадались?
– Какие действия предмета описываются в этих загадках?
– Прочтите четвертую пару загадок.
– О ком эти загадки?
– О каких особенностях ежика говорится?
– Сравните эти загадки.
– В какой загадке слова рифмуются?
– Прочтите последние три загадки.
– О ком они?
– В каких загадках описываются признаки котенка?
– В какой загадке говорится о действиях отгадываемого предмета?
– Прочтите загадки, построенные в виде вопросов.
2. Игра «Кто это? Что это?».

Это упражнение формирует быструю реакцию на слово, умение разгадывать загадки, развивает воссоздающее воображение. Упражнение надо выполнять четко и быстро.

– Отвечайте быстро,
 кто это или что это:

Звонкий, быстрый, веселый –
Вкусный, алый, сочный –
Желтые, красные, осенние –
Холодный, белый, пушистый –
Бурый, косолапый, неуклюжий –
Желтые, красные, зеленые –
Старательный, послушный, вежливый –
Зеленый, продолговатый, сочный  –
Аккуратная, послушная, веселая –
Ветвистая, зеленая, колючая –
Новая, интересная, библиотечная –
Старый, кирпичный, четырехэтажный –
Красное, спелое, сладкое –
Чистое, голубое, горное –
Белый, пушистый, лесной –
Пугливая, беленькая, маленькая –
Белоствольная, высокая, стройная –
Белое, пушистое, легкое -

Запись загадки о сороке на доске:

                             По лесу летает,
                             Всегда все знает,
                             Длиннохвоста, белобока,
                             А зовут ее … (сорока).

Аналогично учащиеся отмечают отличительные признаки зайца и составляют загадку.


                           
            Физкультминутка

– Прочтите зашифрованные слова:

ЙАМ        ЬЛЕРПА        ТРАМ
Учащиеся читают на карточках загадки и заполняют кроссворд.

29-03-02.jpg


Загадки:

                             1. Я над речкой лежу
                                 Оба берега держу.
 
                               
                         (Мост.)

                             2. Шагаешь – впереди лежит,
                                 Оглянешься – домой бежит.
                                   
                                (Дорога.)

                             3. Кто в году четыре раза переодевается?
                                               
                                       (Земля.)

                             4. Это что за потолок?
                                 То он низок, то высок,
                                 То он сер, то беловат,
                                 То чуть-чуть голубоват,
                                 А порой такой красивый –
                                 Кружевной и синий-синий.
                               
                                         (Небо.)

                             5. Его весной и летом
                                 Мы видели одетым.
                                 А осенью с бедняжки
                                 Сорвали все
 рубашки.
                                 Но зимние метели
                                 В меха его одели.
                               
                       (Дерево.)

                             6. Рогатый, а не бодается.
                                                        
    (Месяц.)
    
 
                             7. Деревянные кони
                                 По снегу скачут,
                                 А в снег не проваливаются.
                                          
                                (Лыжи.)

Ключевое слово:
молодцы.
3. Подведение итогов
В древнегреческом мифе злое чудовище Сфинкс всем загадывает одну и ту же загадку: «Кто утром ходит на четырех, в полдень на двух, вечером на трех?». Неотгадавшего постигала смерть. Разгадал эту загадку только царь Эдип: утром (в детстве) на четырех, днем (во взрослом состоянии) на двух, вечером (в старости, с костылем) на трех ходит человек.
В русских русалочьих песнях юношам задаются коварные вопросы:
 – Что растет без коренья? (Камень.)
 – Что цветет без цвету? (Папоротник.)
 – Что бежит без повода? (Вода.)
 







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-544571

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"