951053
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыИгровая программма "Экологический КВН"

Игровая программма "Экологический КВН"

библиотека
материалов

Экологический КВН

Цели:

- расширять кругозор детей, их знания по окружающему миру;

- воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней.

 

-Здравствуйте ребята. Мы рады приветствовать вас на экологическом КВНе. Все вы знаете, что КВН – это игра весёлых и находчивых. Сегодня мы узнаем, насколько хорошо знаете природу, о её богатствах.

-Участникам понадобится любознательность, фантазия, знания о природе и умение работать в команде.

В игре участвуют две команды: «Экологи», «Водный патруль».

Посмотрим, чья команда выиграет, т. е правильно и быстро выполнит все задания, проявит находчивость и смекалку. Команда, набравшая большее количество очков и будет победительницей.

-Каждая команда должна выбрать командира и представиться.

 

1-й конкурс «Представление» команды.

«Экологи»

Девиз:

Береги свою планету,

Ведь другой на свет нет!

 

 

«Водный патруль»

Девиз:

Человек, запомни навсегда

Символ жизни на Земле – вода!

 

2-й конкурс «Разминка».

-Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому мы не будем нарушать традицию. Каждая команда должна ответить на вопросы по очереди в течение 5 секунд. Если это команда не сможет ответить, то можно другой команде дать ответ.

  1. Наука о связях живых существ с окружающей средой и бережном отношении к природе. (экология)

  2. Как называется книга, где записаны исчезающие виды животных и растений? (красная книга)

  3. Ближайшая к нам звезда. (солнце)

  4. Его выделяют растения. (кислород)

  5. Самый холодный океан. (Северный Ледовитый)

  6. Самое большое млекопитающие. (синий кит)

  7. Назовите второй месяц весны. (апрель)

  8. Назовите последний месяц зимы. (февраль)

  9. Сколько дней в високосном году? (366)

  10. Самое быстрое животное суши? (гепард)

  11. Край виден, но дойти до него невозможно. (линия горизонта)

  12. Какой предмет может сказать о себе:

«Со мной пойдешь,

Дорогу обратно найдешь!»? (компас)

3-й конкурс «Зелёная аптека».

- Просим вас выписать рецепт больному, у вас под рукой нет готовых таблеток, лекарств, бинтов, но перед вами огромная лесная кладовая, где лекарства растут прямо на земле и вы должны выбрать те лекарственные растения, которые помогут больному.

«Экологи»– Вы простудились. Какие лекарственные растения помогут быстрее избавиться от простуды? (лук, чеснок, лимон, малина, ромашка)

«Водный патруль»– Весна. Ваш организм истощён. Не хватает витаминов. Чай, из каких лекарственных растений восполнит силы? (шиповник, мята, крапива, листья смородины, земляники)

 

4-й конкурс «Разгадай кроссворд»

«Экологи»

П

 

 

 

 


Р

 

 

 



 

И

 

 



 

Р

 

 



 

О

 

 



Д

 

 

 

 


 

А

 

 










 

1.    Нарушает тишину гомон, щебетание.

Это встретили весну гости наши ранние. (птицы)

 

2.    У какой кисочки на ушах кисточки? (рысь)

 

3.    Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живёт, в деревне кур крадёт? (лиса)

 

4.    В одежде богатой, да сам слеповатый.

Живёт без оконца, не видывал солнца. (крот)

 

5.    Днём спит, ночью летает

И прохожих пугает. (сова)

 

6.    Всё время стучит, деревья долбит,

Но их не калечит, а только лечит. (дятел)

 

7.    И ушаст, и глазаст,

И пугаться горазд.

Заберётся в куст и – спит,

Кочерыжку съест – и сыт. (заяц)

  

«Водный патруль»

 

П

 

 

 

 



 

 

Р

 

 

 



 

И

 

 

 


 

 

 

 

Р

 

 

 

 

 



 

 

 

О

 

 

 

 

 

 

 


 

Д

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

А

 

 

 

















 

1.    Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи.

Меня в них ищи. (капуста)

 

2.    Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. ( дерево)

 

3.    Сидит – зеленеет,

Падает - желтеет,

Лежит – чернеет. (лист)

 

4.    Лекарь вырос у дороги,

Он больные лечит ноги. (подорожник)

 

5.    Эх, звоночки, синий цвет,

С языком, а звону нет. (колокольчик)

 

6.    Он жёлтым цветом распускается,

А отцветёт – сдувается. (одуванчик)

 

7.    Стоят в поле сестрички –

Жёлтые глазки, белые реснички. (ромашки)

5-й конкурс «вопросы»

- Ответьте на вопросы.

  1. Какой город носит название птицы? (Орёл.)

  2. От чего гусь плавает? (От берега.)

  3. Сколько раз нужно взять букву “А”, чтобы получить птицу? (Сорок.)

  4. По чему человек ходит, а черепаха ползает? (По земле.)

  5. Самая маленькая в мире птица. (Колибри.)

  6. Кто спит головою вниз? (Летучая мышь.)

  7. Смена шерсти у животных? (Линька.)

  8. Не рыбак, а сети расставляет? (Паук.)

 

6-й конкурс «Конкурс капитанов» - « Кто быстрее?»

- Нужно собрать из букв как можно больше названий животных (буквы можно использовать в слове только один раз)

 

И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А

(енот, волк, лиса, крот, вол, кот, рысь, лев и т.д.)

 

 

8-й конкурс «Отгадай по описанию»

 

«Экологи»

Я - самое высокое из млекопитающих. У меня маленькая головка на длинной шее и длинные ноги. Глаза черные с густыми ресницами. У меня все приспособлено для того, чтобы доставать листочки с самых вершин деревьев. Мое любимое лакомство – листья акации. Узнали, кто я? (Жираф)

 

«Водный патруль» .

У нас длинное, лишенное ног туловище, покрытое сухой кожей с роговыми чешуйками. Рот устроен так, что мы можем открывать его очень хорошо и заглатывать целиком добычу. Зубы развиты хорошо и служат для укуса, но не для жевания. Язык раздвоенный и является важнейшим органом чувств. Есть ноздри – мы хорошо чувствуем запахи. Ушей нет совсем, поэтому мы совершенно глухие. Догадались, кто мы? (Змеи)

 

 

 

11-й конкурс «Загадок»

1.     Стоит на полянке

В красном платке Татьянка,

Вся в белых крапинках. (мухомор)

 

2.     Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад – вперед по пашне вскачь,

А зовется птица - …… (грач)

3.     Чей пух по городу летает?

Среди июля – снегопад.

Прохожие его ругают,

А это ветер виноват. (тополь)

 

4.     В заплатках шея и бока,

На всех глядит он свысока. (жираф)

 

5.     Через море – океан плывет чудо – великан,

А ус во рту прячет. (кит)

 

6.     С бородой, а не бык,

Доят, а не корова,

Лыко дерет, а лапти не плетет. (коза)

 

7.    Хоть он совсем

Не хрупкий,

А спрятался в середину –

Увидишь сердцевину.

Из плодов он крепче всех.

Называется .....(орех).

8.    Он круглый и красный,

Как глаз светофора

Среди овощей нет вкусней ....(помидор).

9.    Заставил плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а он.... (лук).

 

12-й конкурс «Продолжи пословицу или примету»

1.    Много снега…(много хлеба)

2.    Много воды…( много травы)

3.    Ласточки летают низко над землёй…(к дождю)



Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-597622

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.