Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Игровая программа к 23 февраля "КМБ - курс молодого бойца" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Игровая программа к 23 февраля "КМБ - курс молодого бойца" (2 класс)

библиотека
материалов

Игровая программа во 2 классе к 23 февраля

«КМБ – курс молодого бойца»

Цели: патриотическое воспитание, сплочение детско-родительского коллектива

Подготовительная работа: девочки, разбившись по парам, подбирали интересные тематические конкурсы, готовили оборудование к ним, подарки для мальчиков и членов жюри.

Основное оборудование: презентация учителя.


Конспект мероприятия

Учитель: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, её честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, лётчики и танкисты, пограничники и моряки. Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.

Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живём, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут её защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже  встанут на защиту, если это потребуется.

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную  половину нашего класса с приближающимся Днём Защитника Отечества!

Девчата нарядились, мальчишки в ожидании поздравлений…

А вот как начиналась подготовка к празднику…

Сценка.

1девочка. Девочки! Девочки! Идите сюда!

Давайте с вами поговорим,

Пока мальчишки шалят в коридоре.

Ведь скоро 23 февраля!

2 девочка. 23 февраля? Ну и что же?

3 девочка. Ну, как же, праздник у мужчин!

В году ведь день такой один!

Поздравят всех защитников страны!

И мы поздравить наших мальчиков должны!

4 девочка. Причём  тут наши ребята? Они пока ещё не солдаты.

5 девочка. Но вырастут и будут защищать!

6 девочка. Пока они умеют только обижать:

То за косу дернут, то толкнут,

То в дверь не пустят, то обзовут.

7 девочка. Тем более поздравить есть причина-

Мы им напомним, что они мужчины.

Давайте  с праздником поздравим,

Какой-нибудь для них сюрприз устроим.

8 девочка. Придумала! Устроим им турнир!

9 девочка. А какие там будут задания?

10 девочка. На ловкость сделаем соревнования,

На ум, сообразительность и знания,

На быстроту и на уменье

В серьёзном деле проявить терпенье.

11 девочка. Ну  что ж, тогда начнем скорее.

А мы за них сегодня поболеем!    

Учитель. Итак, объявляем праздничную игровую программу «КМБ – курс молодого бойца». И я готова представить вам наше почётное жюри.

(я пригласила от старшего поколения дедушку, служившего в Афганистане, от среднего поколения папу – военного, от молодого поколения – бывшего ученика, курсанта лётной школы)

Учитель. Со времён былинных богатырей известно, что защитник должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым и благородным. Сегодня мы узнаем, готовы ли наши мальчишки пройти курс молодого бойца. А поможет нам в этом строгая, но очень симпатичная призывная комиссия в составе наших девочек!

Итак, наши мальчики отправляются в военкомат. Им придётся честно ответить на разные вопросы комиссии.

- Вопросы будут задавать …

(Девочки задают необычные вопросы. Мальчикам раздаются листочки с одним необычным ответом.)

  1. Скажи, ты всегда такой активный?

  2. Скажи, я тебе нравлюсь?

  3. Скажи, ты обманываешь родителей?

  4. Скажи, ты пользуешься запасным дневником?

  5. Любишь ли ты делать уроки?

  6. Правда, что ты ходишь во сне?

  7. Часто ли ты храпишь во сне?

  8. Когда тебя не видят, ты корчишь рожи перед зеркалом?

  9. Ты поешь в ванной?

  10. Ты любишь воровать ягоды в чужих садах?

  11. Ты любишь есть сладости под одеялом?

  12. Правда ли, что ты хочешь носить длинные волосы?

  13. Правда ли, что ты подражаешь Винни-Пуху?

Ответы

  1. Я просто не мыслю свою жизнь без этого.

  2. Нет, я очень застенчивый человек.

  3. Только когда у меня плохое настроение.

  4. Конечно, я испытываю удовольствие от этого.

  5. Когда прогуливаю уроки.

  6. Мое смущение отвечает само за себя.

  7. Да, особенно в тёмное время суток.

  8. Не так часто, как вы думаете, но бывает.

  9. В принципе нет, но всегда бывает исключение из правил.

  10. Да, эта привычка у меня с детства.

  11. Только втайне от родителей.

  12. Только по субботам.

  13. Ты раскрыла мою самую заветную тайну.


Учитель: Призывная комиссия пройдена. Пора мальчикам построиться и отправиться на призывной пункт. Проводим их дружными аплодисментами. (мальчики маршируют по залу под музыку «Прощание славянки»)

Учитель: В военном деле много различных профессий. Но всё начинается со строевой подготовки. Объявляется конкурс на умение выполнять строевые команды. А командовать сегодня будет … (одна из девочек)

(команды: "Становись!", "Равняйсь!", "Смирно!", "Налево", "Направо", "Кругом" «На первый-второй расчитайсь!», "Вольно!" «Разойдись»)

Учитель: Для участия в следующих конкурсах распределитесь на две команды (взвода): первые и вторые номера. Объявляется конкурс «Утро бойца». Проведёт его …

Ученица: Посмотрим, как наши мальчики умеют в сложной ситуации обуваться и одеваться. Снимите обувь и пиджаки. (девочки выворачивают пиджаки, перемешивают обувь) По команде «Рота – подъём» нужно найти свою обувь, надеть пиджаки и построиться. Побеждают те, кто сделает это быстро и аккуратно. Итак, утро! В казарме спят бойцы. Тишина и покой! (сначала дать команды – «ловушки»: «вперёд», «начали», «марш»)

Учитель: В военном деле важно уметь разгадывать военные тайны. Конкурс «Расшифровщик» проведёт …

Ученица: Слово зашифровано числами, шифр – алфавит.

- Прочитайте слово, которое у вас получилось.

Учитель: Объявляется следующий конкурс «Меткий стрелок». Его устроители …

Ученица: Командам нужно построиться в шеренгу. Каждый боец получает лист бумаги, который нужно скомкать в шарик и бросить в цель (ведро). Выигрывает команда, забросившая больше всего шариков в ведро. (музыка)

Учитель: Ну и намусорили вы тут! А убирать за вас кто будет? Назначьте дежурного по взводу. Конкурс «Дежурный» проведёт …

Ученица: Дежурный получает фартук, совок и щётку. По команде «Командир идёт» нужно собрать все бумажные шарики в ведро с помощью совка и щётки. Побеждает тот, кто соберёт больше шариков.

Учитель: Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмёт, так мудростью». Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый мудрый да догадливый? (викторина)

Учитель: Ума у наших молодых бойцов – палата. Можно даже самолёты строить. Пусть только смекалку да ловкость проявят. Конкурс «Пилоты» проведёт …

Ученица: Задача: сконструировать из листа бумаги самолёт, отправить его в полёт. Чей самолёт улетит дальше, тот приносит команде один балл.

(Мальчики конструируют самолёты из бумаги разного цвета, запускают их)

Ученица: А теперь проведём воздушный бой: постройтесь в шеренги друг против друга. По команде «Старт» запускает самолёты первая команда. Вторая команда старается их сбить своими самолётами. Условие: чужой самолёт руками не трогать!

Учитель: Всем известно про умение военных владеть разными профессиями. Они и медики, и водители, и учителя, и конструкторы. А ещё они должны быть хорошими актёрами и уметь работать в команде. Мы решили объединить эти два умения в творческом конкурсе «Театр военных действий».

(Распределить роли между мальчиками. О содержании текста знать не должны, играют по мере озвучивания)

Сценарий 1. На опушке леса разведчик заметил вражеского диверсанта. Он прицелился, нажал на курок и выстрелил. Диверсант упал. Громко чирикая, стайка воробьёв вспорхнула и спряталась в ветвях старой больной берёзы. Где-то совсем рядом замычала возмущенная корова. Разведчик подошел ближе к тому месту, где только что упал диверсант. Там никого не было. Разведчик огляделся, хмыкнул, разогнал руками воробьёв, забрал упирающуюся корову и пошёл дальше.

(разведчик, диверсант, берёза, корова, 2 воробья)

Сценарий 2. Кинолог Федор Степанович вышел во двор тренировать своего пограничного пса Мухтара. Он отдавал Мухтару команды, а тот лениво их выполнял. Рядом в гараже водитель пытался завести свою машину. Машина не заводилась. Вдруг Мухтар заметил кошку, громко залаял и бросился к ней. От неожиданности кошка подпрыгнула, зашипела и вскарабкалась на стоящий рядом покосившийся забор. Машина завелась и водитель уехал. Мухтар, задрав морду вверх, продолжал неистово лаять. Кинолог попытался снять с забора царапающуюся кошку. Но та в руки не давалась. Тогда кинолог взял подпрыгивающего Мухтара за ошейник и ушёл в питомник. Кошка же, немного успокоившись, с безразличием смотрела на собаку.

(кинолог, пёс, кошка, водитель, машина, 2 доски забора)

Учитель. Закончился «Курс молодого бойца». Пора подвести его итоги.


Слово жюри.


Учитель. В февральский день, морозный день все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.

Они не дарят вам цветов: мужчинам их не дарят.

Девчонки много теплых слов у вас в сердцах оставят.




Девочки читают стихи


1. В нашем классе насчитали

Тринадцать защитников страны.

Мы сегодня их поздравить

Обязательно должны!

2. Наша сила, наша доблесть,

Наша гордость, наконец, —

В нашем классе, что ни парень —

То достойный молодец!

3. Если трудная задача

Иль контрольная у нас,

В час такого потрясенья

Вся надежда лишь на вас!

4. Не ищите в параллелях —

Лучше наших нет нигде!

И в ученьи, и в уменьи

Наши — лучшие везде.

5. Вот сидит на первой парте

Главный Родины солдат —

На него из первых классов

Все девчонки уж глядят!

6. А вот тот, что на последней,

Защищает всех вокруг,

Например, друзей хороших

От назойливых подруг!

7. Есть у нас и свой охранник —

Охраняет он дневник,

Ни один учитель в школе

В документ сей не проник!

8. Пять разведчиков из класса

Наблюдение ведут —

Что сегодня на второе

Нам в буфете подадут!

9. Богатырь есть в нашем классе,

В драках — супер-экстримал,

Если в армию пристроить,

Будет точно генерал!

10. Двое, прям без парашюта,

По перилам вниз летят —

Просто мальчики в десанте

Послужить давно хотят!

11. В общем, ясная картина —

Парни все как на подбор,

Повезет военкомату,

Когда будет ваш набор!

12. А пока вы на гражданке,

Просьба есть, ребята, к вам —

Защищайте, берегите

Девочек и милых мам!

Учитель. Отдохнули мы на славу! 
Победили все по праву. 
Похвал достойны и награды. 
И мы призы вручить вам рады. 
(вручение подарков)


Учитель. Теперь наши защитники готовы к параду. Командовать парадом буду я. Отряд, стройсь. Равняйсь! Смирно! Направо! Под военный оркестр на круг почёта шагом марш!

(Муз. «Прощание славянки». У девочек приготовлены «инструменты»: ложки, железные баночки с мелочью, шуршащие пакеты, колокольчики, пластиковые бутылки с горохом или фасолью. Они кричат «ура».)

Учитель. Наши мальчики вернулись домой. Надеемся, что они стали дружнее, добрее и терпимее. Им слово. (высказывания мальчиков)

Учитель. Дорогие наши защитники! От всей души поздравляю вас и ваших родных с этим доблестным праздником! Пусть рядом будут верные, надёжные друзья, союзники! Дом был мирным и добрым! Пусть вас всегда в нём ждут любимые и близкие люди!



Я просто не мыслю свою жизнь без этого.

Нет, я очень застенчивый человек.

Только когда у меня плохое настроение.

Да, эта привычка у меня с детства.

Когда прогуливаю уроки.

Только втайне от родителей.

Да, особенно в тёмное время суток.

Не так часто, как вы думаете, но бывает.

В принципе нет, но всегда бывает исключение из правил.

Конечно, я испытываю удовольствие от этого.




Только по субботам.

Ты раскрыла мою самую заветную тайну.

Моё смущение отвечает само за себя.

кинолог

пёс Мухтар

кошка

водитель

машина

забор

забор

разведчик

диверсант

берёза

корова

воробей

воробей





Игровая программа «КМБ – курс молодого бойца»


конкурсы

1 команда

2 команда

«Утро бойца»



«Расшифровщик»



«Меткий стрелок»



«Дежурство по роте»



Викторина



«Пилоты»



«Воздушный бой»



«Театр»



Итого:







Краткое описание документа:

Игровая программа "КМБ - курс молодого бойца" имеет тематическую направленность: празднование дня Защитников Отечества. Основные цели: воспитание патриотизма у младших школьников через преемственность поколений, сплочение детско-родительского коллектива, развитие творческой инициативы учащихся. Мероприятие составлено с учётом возрастных особенностей учащихся в форме командных состязаний между мальчиками класса. Девочки класса с большой долей самостоятельности подбирали и проводили конкурсы, готовили подарки. Для достижения целей эффективно использованы игровые методы, групповая форма работы, ИКТ, здоровьесберегающая технология, театрализация. 

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров927
Номер материала 337382
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх