Предпросмотр материала:
Игровая программа
«Я б в пожарные пошел, пусть меня научат»
Звучит фонограмма «Наша служба и опасна и трудна». Под нее на эстраде появляется пожарник, который напевает:
Пожарник:
Служба эта и опасна и трудна.
В городах и сёлах всем она нужна.
Если где-то полыхнёт беда огнём,
жаром нестерпимым,
Эту службу мы на помощь позовём
Тёмной ночью, в ясный день и утром рано
НЕСЕТ СЛУЖБУ ПОЖАРНАЯ ОХРАНА!
- Добрый день, дорогие друзья! Существует много профессий, без которых трудно представить жизнь современного общества. Профессия пожарного существует столько времени, сколько существует само человечество. Давайте ненадолго представим себя в роли пожарных и попробуем пройти испытания, которые примерно соответствуют тому, с чем пожарные сталкиваются в своей работе ежедневно.
Ведущий представляет состав жюри.
Пожарник:
Играйте в пожарных, дети,
Но огонь не разводите
Он захватить вас может в сети
И погубить все-все на свете!
- Давным-давно, когда у людей не было ни пожарных автомобилей, ни огнетушителей, ни даже ведер, огонь тушили с помощью подручных средств и даже просто с помощью рук. Первое задание будет таким: потушить воображаемый костер, перенося ладошками воду из одной емкости в другую. Та из команд, участники которой перенесут наибольший объем воды, объявляется победителем.
Конкурс №1. «Рука, вода, огонь».
Пожарник:
Сейчас на вооружении у пожарных есть сложная боевая техника, оснащение и экипировка – т.е. боевая одежда. Представим себе что эти шапочки настоящие боевые каски пожарных. Для того чтобы победить в следующем состязании каждый участник команды одевает эту «каску» на себя и громко кричит: «Я собираюсь на пожар» - и так по очереди вся команда, последний участник, выполнив задание, приносит шапочку капитану.
Итак, кто быстрее: раз, два, три начали!
Конкурс №2. «Я собираюсь на пожар».
Пожарник:
Видишь младшая сестричка
Зажигает дома спички.
Что ты можешь предпринять?
- Спички можешь ты забрать.
- Говорят что «Спички детям не игрушки». Но не в нашей сегодняшней игре спички совсем не пожароопасные т.к. они находятся в ведрах с водой. Посмотрим. какая из команд быстрее справится со следующим заданием: из ведер с водой перенесет спички в ведра для мусора с помощью….ложки. Приготовились. начали!
Конкурс №3. «Спички детям не игрушки».
Пожарник:
Посмотрите, ребята, вокруг:
Нам огонь – повседневный друг,
Но когда мы небрежны с огнем,
Он становится нашим врагом!
- Много загадок сложил наш народ об огне и других вещах, которые идут с ним в ногу. Нам надо разгадать эти загадки, чтобы в дальнейшем легко узнавать то или иное явление.
Конкурс №4. «Огневые загадки».
1. Летит жар-птица, золотым пером хвалится (огонь).
2. На улице столбом, в избе скатертью (дым).
3. Мала, да зла, чуть свечу, а как упаду – много горя принесу (искра).
4. Красненький петушок по улице бежит, где пройдёт, остаётся уголёк (пожар).
5. На колёсах, а не воз, с водой, а не паровоз. Бока в поясах, всегда на часах (пожарная цистерна).
6. Висит – молчит, а повернёшь – шипит, и пена летит (огнетушитель).
7. Серое сукно тянется в окно (дым).
8. В воду идёт красным, а выходит чёрным (уголь).
9. Жевать – не жую, а всё поедаю (огонь).
10. Дремлют в домике девчонки – красные шапчонки (спички).
11. То назад, то вперед ходит, бродит пароход. Остановишь – горе, продырявит море (утюг).
12. Сидит на крыше всех выше и дымом дышит (печная труба).
Пожарник:
Говорим – огонь нам друг!
Но врагом он станет вдруг.
Если мы забудем,
Отомстит он сразу людям.
Чтобы он не отомстил,
Требования пожарной безопасности повторим.
- А пока наши участники отвечают на вопросы викторины, предлагаю вам игру «Запрещается – разрешается»
Правила игры. Вы выражаете свое согласие со мной хлопами ладоней, а когда не согласны, громко топаете ногами. Договорились?
Игра с залом «Запрещается – разрешается».
Запрещается
· Бросать горящие спички, окурки в помещениях;
· Небрежно, беспечно обращаться с огнем;
· Выбрасывать горячую золу вблизи помещений;
· Включать в одну розетку большое количество потребителей тока;
· Оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы;
· Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией;
· Использовать неисправную аппаратуру и приборы;
· оставлять без присмотра топящиеся печи.
Разрешается
· Защищать дом от пожара;
· В случае возникновении пожара вызвать пожарную охрану;
· использовать все имеющиеся средства тушения пожара;
· Подавать сигнал тревоги;
· Знать план эвакуации на случай пожара;
· Кричать и звать на помощь взрослых;
· Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено;
· вывести из горящего помещения людей, детей;
· Набросить покрывало на пострадавшего.
Пожарник:
Закрой все двери по пути –
огню дорогу прегради.
А чтоб от дыма вам не сгинуть,
платок сырой на нос накинуть!
- Чтобы спасать людей пожарные использую сложную технику, специальное оборудование, но иногда им помогает простая веревка или носовой платок. Та из команд, участники которой свяжут, используя свои платки и др. самую длинную веревку получает победу в этом конкурсе.
Конкурс №5. «Вместе мы – сила».
Пожарник:
Пожалуйста, - не забывай,
Что пожар – беда большая.
Безопасность соблюдай,
всем об этом сообщай.
- Пожарным приходится работать в очень сложных условиях: на высоте и в подвале, в жару и в лютый мороз, при слепящем свете и в полной темноте! Следующее задание будет непростым: ориентирование вслепую. Представить, что чувствует пожарный, когда находится в темном подвале, нам помогут вот эти повязки. По очереди, завязав глаза, каждый из участников преодолевает расстояние до ориентира и обратно. Та команда, игроки которой справятся с заданием быстрее, и будет победителем этой эстафеты.
Конкурс №6. «Тушение вслепую».
Пожарник:
Когда войдет в ваш дом беда,
Отряд пожарных вам поможет,
В огне спасти от смерти сможет
И днем, и в ночь,
И утром рано в пути
ПОЖАРНАЯ ОХРАНА!
- А сейчас завершающая эстафета! Пожарным во время службы приходится подниматься на большую высоту и спускаться в глубокие подвалы, перепрыгивать через ямы и протискиваться сквозь узкие щели. Чем быстрее вы преодолеете препятствия нашей эстафеты: пролезть под обручем, обогнуть мячи, прыгнуть 5 раз на скакалке и завершить дистанцию на стуле, тем больше баллов вы заработаете для своей команды.
Конкурс №7. «Комбинированная эстафета».
Пожарник:
- Дорогие ребята! Сегодня мы попытались представить себе, с чем сталкиваются пожарные во время несения своей нелегкой службы. Конечно, в реальной жизни эти испытания гораздо сложнее, опаснее и серьезнее. Профессия пожарных – профессия отважных и мужественных людей. Ее выбирают настоящие мужчины. А теперь попросим наше многоуважаемое жюри подвести итоги нашей встречи.
Игра с залом «Это я, это я, это все мои друзья»
Дети слушают вопросы и, если согласны, все хором отвечают:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
- Кто из вас, заметив дым, вызывает «01»?
- Кто за папой проследит – курить в постели запретит?
- Кто, скажите честно, братцы, любит спичками играться?
- Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по «04»?
- Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?
- Кто из вас шалит с огнём? Признавайтесь честно в том!
- Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
- Кто из вас, почуяв дым, закричит: «Пожар! Горим!»
- Кто из вас имеет дар – затушить лесной пожар?
- Кто, признайтесь нам опять, любит бомбочки взрывать?
- Кто не струсит и смекнёт, кто на помощь позовёт?
Жюри объявляет результаты игры, проводит награждение победителей.
Пожарник:
- До свидания, девчонки и мальчишки, всего доброго, желаем всем тем, у кого сегодня появилась мечта о службе пожарных обязательно ее осуществить!
1. Летит жар-птица, золотым пером хвалится
2. На улице столбом, в избе скатертью
3. Мала, да зла, чуть свечу, а как упаду – много горя принесу
4. Красненький петушок по улице бежит, где пройдёт, остаётся уголёк
5. На колёсах, а не воз, с водой, а не паровоз. Бока в поясах, всегда на часах
6. Висит – молчит, а повернёшь – шипит, и пена летит
7. Серое сукно тянется в окно
8. В воду идёт красным, а выходит чёрным
9. Жевать – не жую, а всё поедаю
10. Дремлют в домике девчонки – красные шапчонки
11. То назад, то вперед ходит, бродит пароход. Остановишь – горе, продырявит море
12. Сидит на крыше всех выше и дымом дышит
1. Летит жар-птица, золотым пером хвалится
2. На улице столбом, в избе скатертью
3. Мала, да зла, чуть свечу, а как упаду – много горя принесу
4. Красненький петушок по улице бежит, где пройдёт, остаётся уголёк
5. На колёсах, а не воз, с водой, а не паровоз. Бока в поясах, всегда на часах
6. Висит – молчит, а повернёшь – шипит, и пена летит
7. Серое сукно тянется в окно
8. В воду идёт красным, а выходит чёрным
9. Жевать – не жую, а всё поедаю
10. Дремлют в домике девчонки – красные шапчонки
11. То назад, то вперед ходит, бродит пароход. Остановишь – горе, продырявит море
12. Сидит на крыше всех выше и дымом дышит
1. Летит жар-птица, золотым пером хвалится
2. На улице столбом, в избе скатертью
3. Мала, да зла, чуть свечу, а как упаду – много горя принесу
4. Красненький петушок по улице бежит, где пройдёт, остаётся уголёк
5. На колёсах, а не воз, с водой, а не паровоз. Бока в поясах, всегда на часах
6. Висит – молчит, а повернёшь – шипит, и пена летит
7. Серое сукно тянется в окно
8. В воду идёт красным, а выходит чёрным
9. Жевать – не жую, а всё поедаю
10. Дремлют в домике девчонки – красные шапчонки
11. То назад, то вперед ходит, бродит пароход. Остановишь – горе, продырявит море
12. Сидит на крыше всех выше и дымом дышит
Игровая программа "Я б в пожарные пошел, пусть меня научат" посвящена изучению основных навыков работы пожарной охраны. Разработка идеальна в целях профориентационной работы среди учащихся начальной школы или в условиях детского оздоровительного лагеря (возрастная группа - 6-11 лет). Она прошла свою апробацию и получила положительную оценку педагогического персонала. Игровая программа предусматривает различные конкурсные этапы, на которых командам (или вызванным из зала участникам) предстоит показать свои умения по тушению огня, быстрой экипировке, нестандартному подходу к решению проблем, а также отвагу, смелость и др .
Игровая программа "Я б в пожарные пошел, пусть меня научат" посвящена изучению основных навыков работы пожарной охраны. Разработка идеальна в целях профориентационной работы среди учащихся начальной школы или в условиях детского оздоровительного лагеря (возрастная группа - 6-11 лет). Она прошла свою апробацию и получила положительную оценку педагогического персонала. Игровая программа предусматривает различные конкурсные этапы, на которых командам (или вызванным из зала участникам) предстоит показать свои умения по тушению огня, быстрой экипировке, нестандартному подходу к решению проблем, а также отвагу, смелость и др .
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям