- 11.01.2015
- 2485
- 9
Курсы
Другое
Игровая спортивная программа «Бегайте, прыгайте, ползайте»
(для детей 6-12 лет)
(команды построились на игровой площадке – от -2-х до 4-х команд)
Вед: Спортивные игры всех увлекают,
В мир флоры и фауны нас приглашают!
Где бегают, прыгают, ползают все…
Давайте проверим сноровку в игре!
*Внимание! Всем командам задание! Придумать название команды, если наша программа называется «Бегайте, прыгайте, ползайте»!
*Итак, встретились мы сегодня не зря! Название ваших команд, друзья!
( например: «работящие пчёлки», «солнечные зайчики», «черепашки-дзю» и др.)
Игра «Ловкие гусеницы» (в команде игроки стоят друг за другом – это звенья «гусеницы»;1-й игрок бежит и оббегает фишку, и также следующие игроки; когда пробежит последний игрок – вся команда как «сросшаяся гусеница» целиком бежит вокруг фишки и возвращается не расцепившись)
Игра «Кенгуру-ру» (игроки по очереди в командах скачут, зажав мяч между ног- «Кенгуру»; все поддерживают игроков: крича имя и ру (Оля- ру, Наташа- ру, Саша- ру, Серёжа- ру и др.))
Игра «Круглые объедашки» (игроки в командах стоят парами лицом; зажимают между животами мяч «объедашку» и могут его придерживать руками; задача: двигаться быстро до фишки и обратно , но не уронить мяч!)
Игра «Чем богата наша земля…» (пишут на листах А4 командами – животных, насекомых, растения, рыб и земноводных нашего Уральского края)
Игра «Шустрые лягушата» (свободная игра на площадке всех участников; 2-3 скакуна на мячах-прыгунах – это «лягушата», остальные – насекомые нашего края; задача игроков: убегать от «лягушат» , но не забегать за пределы условного «болота»; кого поймали будут позже потом выполнять задание: нужно всех-всех играющих пощипать как кусающиеся насекомые!)
Игра «Саранча в полёте» (в командах игроки стоят друг за другом; на скакалке прыжками «саранчи прыгаюшей» проскакать до фишки и обратно; какая команда ловчее)
Игра « Перекати поле» (команда построена; каждому игроку обруч перекатить до фишки и обратно; «перекатить засеянное поле» и не уронить обруч!)
Игра «Весёлый дельфинарий» (каждая команда строит свой большой круг – «дельфинарий»; передаются по своим кругам по 2 мяча; команды играют на внимание! Стоп-сигнал ведущий подаёт: у кого мячи в кругу в руках – меняются местами, как весёлые дельфинчики; игра продолжается несколько раз)
Игра «Необычный зоопарк» (командам даётся своё задание на творчество и испытание! Изобразить ситуацию в зоопарке, остальные команды отгадывают, что это такое)
*1)тигры в клетке, а вокруг боятся детки.
*2)шустрые обезьяны едят с деревьев фрукты и бананы.
*3)бабочки летают, цветы все опыляют.
*4)покатили еле-еле в зоопарке карусели.
Вед: Игры окончены, друзья! Награждению – УРА!
Всех, кто бегал и скакал, прыгал, ползал и летал
Приглашаем угоститься! И победой насладиться!
(награждение участников сладостями и по возможности командными грамотами за ловкость, умение творить в коллективе и спортивное здоровье)
Животные нашего края
______________________________________________________________________
Растения нашего края
______________________________________________________________________
Рыбы, земноводные нашего водоёма
______________________________________________________________________
Насекомые наших мест
Настоящий материал опубликован пользователем Белова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалпедагог-организатор, педагог дополнительного образования
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель истории и обществознания
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Некрасова Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником
Материал содержит задания для спортивно-развлекательной конкурсной программы, рассчитанной на командное участие. Результаты по каждому конкурсу заносятся в оценочный лист, затем подводятся итоги и определяется победитель. Задания размещены на двух листах плюс лист с перечнем необходимого реквизита и образцом оценочного листа.
Курс повышения квалификации
108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Программу можно проводить для детей 6-12 лет. В ней могут принимать участие от 2-х до 4-х команд. Проводить программу можно как в помещении, так и на открытой площадке.
Участникам спортивной программы предлагаются игровые задания по теме «Флора и фауна». Ребята вспоминают повадки и поведение животных, способы их передвижения, особенности среды обитания, применяют знания по краеведению. На протяжении всей программы проводятся конкурсы с мячами, скакалками, обручами, мячами-скакунами и другим инвентарём.
Участники программы проходят спортивные и творческие испытания, учатся взаимодействовать, соревнуются в ловкости и выносливости, быстроте.
Надеюсь, что данная программа будет полезна начинающим педагогам-организаторам.
7 367 283 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 364 619 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.