Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правильная поза при письме.
2 слайд
Особое внимание следует уделить тому, как правильно держать ручку:
Ручка должна лежать на правой стороне среднего пальца. Указательный палец сверху придерживает ручку, большой палец поддерживает ручку с правой стороны. Все три пальца по возможности вытянуть и не сжимать ручку сильно. Указательный палец может легко подниматься, и при этом ручка не должна падать. Безымянный и мизинец могут находиться внутри ладони или свободно лежать у основания большого пальца. Во время письма рука опирается на верхний сустав загнутого внутрь мизинца.
2. Расстояние от кончика стержня до указательного пальца должно быть не более 4 см. Это чуть выше, чем у праворуких, и необходимо для того, чтобы не закрывать линию письма. Указательный палец при этом не образует угол с ручкой, а как бы является ее продолжением. Держать ручку нужно так, чтобы она составила одну линию с рукой.
3 слайд
ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ ПРИ РАБОТЕ С
ЛЕВОРУКИМИ ДЕТЬМИ
Задания для тренировки зрительно-пространственного восприятия:
1. «Сложи фигуру из деталей»
4 слайд
2. «Сравни фигуры с моделью и дорисуй фломастерами стороны фигур (каждой стороне соответствует определенный цвет)»
5 слайд
3. «Вставь пропущенные буквы».
От знакомых коротких слов можно постепенно
переходить к незнакомым, более сложным.
6 слайд
4. «Запиши в столбик слова»: лампа, солнце, крокодил и т.д.
5. «Выбери и подчеркни те буквосочетания и слова, которые соответствуют написанному до черты»
7 слайд
6. «Этот текст написан наоборот. Попробуй каждую строчку прочитать справа налево». (Это задание поможет зафиксировать внимание на правильном письме и чтении, будет способствовать тренировке зрительного восприятия).
8 слайд
7. «В этой сказке, к сожалению, забыли отделить слова друг от друга. Сможешь это исправить?».
9 слайд
8. «Попробуй прочитать это предложение и внизу написать его правильно письменными буквами»
10 слайд
Задания на тренировку зрительно-моторных координации:
1. «Срисуй фигуры» (более сложный вариант: «Запомни сочетание второй и третьей фигур и нарисуй так же». Карточки нужно откопировать и разрезать, это позволит варьировать задания)
11 слайд
2. «Дорисуй фигуры»
12 слайд
Желаем успеха!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 073 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зарипова Вазифа Габдулнафиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.